书剑:学生丧失学习积极性的根源是什么?
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 19:31:43
教育
育儿
树突
白鼠
黛尔蒙德
分类:学习方法孩子的学习积极性是怎么丧失的!
文/书剑
美国一些专家对这个问题的研究表明:大部分孩子从很小年纪起,每获得一个积极性的鼓励同时,至少会收到六个消极的评价!比如“不要做这个!”或“你没有做好!”等等。正是这些负面的评价,使孩子逐渐丧失了自信心!
这就是问题的根源!
研究还表明:对每个孩子来说,生长在一个良好、充实的环境中是很重要的!
加里福尼亚伯克莱科学家多年来用白鼠做实验——并以鼠脑发育情况与人脑做比较。
玛丽安·黛尔蒙德教授说,“我们发现,白鼠从出生起,其主要的脑表层已有了全部神经细胞,相互连接的树突开始生长,第一个月生长得较多较快,然后开始下降。
“如果把白鼠放在良好、充实的环境里,我们能使树突保持增长的势头,相反,如果把它们放在单调贫乏的环境里,树突的生长会快速下降。
“在布置较好笼子里,白鼠生活在一起并可以接触到玩具,有梯子、轮子和其他玩物,它们可以攀爬,可以探究、摆弄那些玩具。然后,把这些白鼠与那些放在贫乏环境里的白鼠做比较(贫乏环境里没有玩具,没有白鼠与玩具的相互作用),结果很简单:玩具丰富的环境里,白鼠脑细胞的大小及树突的数目大幅度增加,而在没有玩具的贫乏环境里,情形正好相反。”
试验者还对自鼠做了一个“智力测验”:它们被放进迷宫,寻找在迷宫某一角落里的食物,结果从良好环境里出来的自鼠可以很容易找到食物,而另一组则不能。
很明显,科学家不能把人脑取出测试早期刺激对它的影响,但他们可以通过注射放射性葡萄糖来检测。
黛尔蒙德说:“这些检测表明生命最初两年对葡萄糖的吸收是非常快速的——只要孩子营养丰富、接受到充分的刺激,直到5岁速度依旧很快,5岁至10岁间变得很慢。到了大约10岁左右,脑细胞生长达到顶峰——尽管有好消息说:人脑树突的生长是终生的,只要它不断接受刺激。很明显,人脑细胞和白鼠脑细胞一样,要经常接受刺激——它的生长来源于刺激。”