2007年高考语用题

湖北卷
六、（12分）
20.下图是第八届中国艺术节节微。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节微，是每一届艺术节设计节微时必须采用的。请结合节微图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。（4分）
答：祥云朵朵 楚韵荆风迎宾客
编钟声声 高山流水觅知音
21.《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（4分）
（1）林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。
（2）杜十娘是一位沦落风尘，但向往美好爱情、善良而刚烈的妇女形象。
22.为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵（4分）
这是一个欢乐的世界。                  这是一个欢乐的世界，
沐浴奥运风，我们青春豪迈              高擎五环旗，我们激情满怀
心连着心，手拉着手，                  山连着山，水连着水，
朋友走到一起来，                      大家走到一起来，
共着一个梦想，                        同在一个地球，
友谊的圣火传递千秋万代。              文明的种子撒遍五洲四海。
湖南卷
六、文章赏析（14分）
21．从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析
（1）简析本文人物形象的表现艺术
角度：①多方面、多角度刻画刘半农形象
文章既表现了刘半农“五四”时期的战士形象，也表现了他在“五四”退潮后的落伍与保守；既表现了刘半农的活泼、勇敢、忠厚、易于亲近等优良品质，也表现了刘半农的浅、草率、无谋等不足。
角度：②抓住人物性格特点
抓住人物性格特点，选取代表性的事件，在对比中表现人物。如抓住刘半农活泼、勇敢、忠厚等性格特点，选用“答王敬轩的双簧信”“要来看我”等有代表性的事件描写人物。通过刘半农在“五四”时期与“五四”退朝以后的不同表现，鲁迅与“那些人们”对于刘半农的“浅”的不同看法等，在对比中表现人物。
角度：③综合运用比喻和衬托等修辞手法表现人物
综合运用比喻和衬托等多种修辞手法表现人物，如用“武库”作比，以陈独秀、胡适之有“武库”，来衬托刘半农的无“武库”，突出其没有城府，易于亲近的性格特点。
（2）简析本文的主要修辞手法
角度：①比喻
文中运用了“武库”“清溪”“烂泥的深渊”以及“陷沙鬼”等多种比喻。
角度：②衬托
衬托，如以“剪下辫子”来衬托刘半农的“答王敬轩的双簧信”等，突出他在“五四”时期“很打了几次大仗”。
角度：③多种修辞手法的套用。
多种修辞手法的套用，文中的“武库”既是比喻，又是衬托。“清溪”与“烂泥的深渊”，两者既是比喻，又成对比。
（3）简析本文的结构特征。
①本文以时间为线索，以作者的思想感情为中心，安排材料，叙事写人。
文章中多处出现了表示时间的词和短语，时间线索十分明显。在叙述中，文章紧紧扣住作者“爱十年前的半农，憎恶他的近几年”的思想感情选取材料组织内容。
②结构上前后勾连，环环相扣。
如文章的标题是“忆刘半农君”，文章第一段“这是小峰出给我的一个题目”，紧扣标题；接下一段，“这题目并不出得过分”，又与上段紧密衔接起来。以后各段大豆如此，全文在形式上前后勾连，环环相扣，结构严谨自然。
③前后呼应。
前后呼应，本文的末段与开头互相呼应，各个部分在内容上也呈呼应之态，如前面谈到刘半农活泼、勇敢，是一个战士，后面行文中多次照应这一点，并在结尾呼应。前面谈到刘半农的“浅”，后面则指出，作为战士，刘半农即使“浅”，“却于中国更有益”，等等。
江西卷
六、（9分）
20．按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）（4分）
5月3日校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生
（1）以“5月3日”为表达重心
答：校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。）
（2）以“校长”为表达重心
答：是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。
质疑：
（1）的答案是一个判断句，这是一个典型的病句，主宾搭配不当。要知道，在上面提供的这些材料中，“是”不能用作判断词，它只能用作起强调作用的副词，这个“是”字强调的是紧跟着的这个词或词组。1996年全国高考有这样的试题：
下列四句话，用的词语相同，但强调的重点却不同。其中分别强调“受话人”和“打电话”这件事的一组是：
① 他上午在家里是给我打了一次电话。
② 他上午是在家里给我打了一次电话。
③ 他是上午在家里给我打了一次电话。
④他上午在家里给我是打了一次电话。
A、②③     B、①②     C、①④     D、③ ④
【答案】C （依照参考答案(2)“是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款”，所以正确答案应该是：是5月3日校长在会上提议全校师生向灾区捐款。）
21．以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于50个字。（5分）
答案：略
浙江卷
六、(13分)
22、针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。(4分)
反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?
正方：如果美不是客观存在的，那么，请问：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?
23、下面是一份虚拟的稿件处理单，请你在终审意见栏写上不予发表的理由。(不超过80字)(6分)
稿件处理单
题名
一个平淡故事的悬念
文体
小说
作者姓名
王某
职业
作家
通讯地址
北京
一审意见
这篇小说虽然写得一般，但作家王某是著名作家，对提高我刊的知名度和发行量是极为有利的。建议作为重点稿件刊发。
责任编辑：张××
×年 ×月 ×日
二审意见
此稿从质量看不像著名作家王某所写，而且据了解，近两个月王某一直在美国，不可能从北京寄稿，作者不留详细地址，显然是另一个王某。不过张编辑的意见也有一定道理。是否刊发，请王主编酌定。
编辑部主任：李××
×年 ×月 ×日
终审意见
质量是立刊之本，必须维护我刊的声誉。此稿质量一般，不能刊发。现在社会上存在投机取巧、恶意炒作的现象，此风不可长！
执行主编：王××
×年 ×月 ×日
24、阅读下面一则寓言，写出寓意。(3分)
庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。
寓意：没得到的总比已有的好，拥有了又怀念失去的。
四川卷
六、（15分）
18、根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。（5分）
要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点名漫画寓意。（3）40字－60字。
答：画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的班干部。
19、根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。（6分）
早晨，树叶与阳光亲密地谈话。
树叶（感激地）说： （排比）
阳光（谦逊地）说： （比喻）
答：
树叶：①你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。②你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，是我的生命充满活力。
阳光：①你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。②你是绿色的宝石，没有你的质地，在你身上也不可能闪烁我的光辉。
20、下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。（4分）
（1）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫生。”
答：①是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！
②痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！
（2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”
他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
答：①人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！
②请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！
福建卷
六、（10分）
15.找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正。（4分）
徜徉在天安门广场，人们英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点，想必尽人皆知；对于他的助手、当代中国建筑大事吴良镛也参与了有关设计方案的讨论，或许鲜为人知。
错误
改正
第一处：顿生瞻仰、思念之情
顿生敬仰、思念之情（或去掉“瞻仰”）
第二处：对于他的助手
至于他的助手（或“对于”改为“而”，或去掉“对于”）
16.根据下面的示例，请另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识（不拘泥于句式，40字以内）。（3分）
示例：
鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。
答：略
17.给下面这则新闻拟写一个标题（不超过12字）。（3分）
卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组，同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治管理工作。
据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来，在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。
公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团或机构承担。
标题：卫生部撤销全国牙防组（或：全国牙防组被卫生部撤销）
广东卷
五、本大题2小题，共12分。
19．下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于40字(含标点符号)。(6分)
示例：（1）刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空跃起，以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。
（2）东方神鹿王军霞修离弦之箭冲出了对手的“包围”，她将里贝罗们一一抛在身后，在万米跑道上展现了万米红霞。
20．下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍?请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过90字(含标点符号)。(6分)
粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙反线之别：伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，起到了很好的作用：粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。
答：所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔（唱、调）与伴奏、行当四个部分。
（1）粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱、调还有细分，伴奏用二弦等乐器；行当分生旦净末丑等十余种。
（2）粤剧是以梆子、二黄为基础，融合昆曲、南音等形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线、乙反线之别，伴奏用二弦等乐器，行当有生旦净末丑等。
（3）粤剧是起源于明代，受昆曲、南戏影响，最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱分大喉、平喉、子喉，调有正线、反线等。伴奏用二弦等乐器。行当有生旦净末丑等十余种。
江苏卷
六、语言运用(15分)
18(6分) 下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。(6分)
据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿熘也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一过程，就能达到消除肿瘤的目的。
第一阶段：注射“溶瘸病毒”使肿瘤溶解；（不超过15个字）
第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克蛋白；（不超过15个字）
第三阶段：热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。（不超过20个字）
19一位学者指出，〇是一个早已普遍使用的汉字，他形简义赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让〇字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。
要求：l、切合题意    2、运用比喻或比拟的修辞
示例：
(1)不要让“〇”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。
(2)“〇”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。
(3)“〇”字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家团。
(4)无家可归的“〇”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。
20、“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。(5分)
甲  2008,我们将迎来一次体育的盛会，
乙  2008,我们将迎来五洲的宾朋。
合  我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！”
甲  我们来自不同的国家,
乙    ①我们拥有不同的文化；
甲  我们有着不同的肤色,
乙    ②我们说着不同的语言；
合  但我们生活在同一个世界。
甲  同一个地球孕育了我们的生命,
乙    ③同一个太阳温暖着你我他；
合  我们有着相同的梦想追寻。
甲  我们都渴望和平与安宁，
乙    ④我们一样追求繁荣和幸福；
甲  我们珍视友谊和荣誉,
乙    ⑤我们珍惜爱和被爱。
甲  让我们的世界更完美,
乙  让我们梦想成真!
合  同一个世界，同一个梦想，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。
解说：考查按照具体要求进行语言表达的能力。
评分标准：内容和上句相承，句式和上句相似，字数和上句相近。
示例：①我们拥有不同的文化；②我们说着不同的语言；③同一个太阳温暖着你我他；④我们一样追求繁荣和幸福；⑤我们珍惜爱和被爱。