延长育儿期操作有难度

从心理学角度说，5岁前主要培养孩子的情商，孩子最依赖母亲，需要母爱的程度远远大于父爱。6岁以后，孩子有了逻辑推演能力，更需要父爱。

　　■每天都要闻妈妈的味道

　　“要饭也要把孩子带在身边”是南京市心理危机干预中心主任张纯常挂嘴边的一句话。工作这些年，张纯曾接到很多求助者的电话，他们往往存在心理疾病，严重者还有自杀倾向。张纯说：“从救援中心接到的电话来看，60%至70%的有自杀倾向者，都是因为原生家庭依附关系没有建立好，以及母爱缺失造成的。”

　　张纯在接受《青年周末》记者采访时说，孩子从出生到3岁，有两个重要阶段。第一个阶段是0至3个月，刚刚出生的宝宝，来到这个世界一切都会感到陌生，此时孩子需要通过母亲、父亲和其他家人的拥抱来感受周边环境，增强安全感。那些长大后不喜欢跟人接触，到陌生环境不能很快适应的人，大都与这个时期没有获得足够的安全感有关。

　　第二个阶段是2岁半左右，孩子会出现第一反抗期。你会发现孩子变得不听话、调皮了。你让他吃饭，他偏不吃；你让他洗澡，他偏要“躲猫猫”；你要帮他穿衣服，他偏要自己穿…… 张纯说，这是孩子成长的一种表现，认识到这个阶段的重要性，会对孩子将来的心理健康发展有很大帮助，“第一反抗期的张力越大，等到孩子青春期(叛逆期)的张力就越小。2岁半的孩子既想独立，又害怕离开大人，虽然不听话，但希望通过母亲的体味获得安全感，孩子非常需要母亲在身边陪伴和玩耍”，张纯说。

　　在张纯看来，因为母爱缺失，很多孩子特别爱生病。“有些家长抱着孩子，经常黑白天地往儿童医院跑，医生检查的结果是‘病毒性感染’，但又说不出是什么病毒，就是所谓的无名高烧。挂点滴之后，孩子很快就好了，但没过多久又生病了。在我看来，这与孩子缺乏安全感所引起的焦虑、痛苦有关。”

　　现代社会，有些年轻人为了打拼工作，不得以将一两岁的孩子交给老人或保姆照顾，早出晚归很难陪伴孩子，有些母亲只能在周末休息时，将孩子从老人家里接回自己家。

　　“孩子完全由老人带，这是大忌。至少让孩子知道他是有妈妈的，孩子饿了知道有妈妈在，孩子想撒娇了有妈妈安慰，即使每天再忙，也要让孩子闻闻妈妈身上的味道，让孩子得到足够的安全感。”张纯说，从心理学角度说，5岁前主要培养孩子的情商，孩子最依赖母亲，需要母爱的程度远远大于父爱。6岁以后，孩子有了逻辑推演能力，更需要父爱。10岁前，和睦的家庭生活对孩子成长有着非常重要的影响。

　　对于委员赵静的建议，张纯表示非常支持，从独二代的角度考虑，母亲在其5岁前给予更多陪伴和照顾，可以减轻孩子的孤独感，增强人际交往能力，更重要的是，拥有母爱的孩子，身心发育都会比较健康。

　　■孩子90%以上素质由妈妈决定

　　1999年4月12日，《成都商报》刊登了一则新闻：《我要到哈佛学经济》。“我”就是成都外国语学校的18岁女孩刘亦婷，她在备战高考阶段同时收到哈佛大学、哥伦比亚大学等4所美国名牌大学的录取通知书，并且获得了“全额奖学金”，免去了每年高达3万多美元的学习和生活费用。

　　消息借助网络，立即传遍全国，新华社向全球发了通稿；数十家媒体争相采访刘亦婷和她所在的学校；无数中学和小学的老师们，自发地在课堂上向学生们推荐刘亦婷的故事……2000年8月，刘亦婷的母亲、继父共同出版了《哈佛女孩刘亦婷》，并且起了一个非常用心的副题——“素质培养纪实”。书中没有太过庞杂的教育理论，而是详细记录了一个出色女孩成长过程中，父母对于其早期教育的具体做法。正是10年前的这本书，让中国太多望子成龙望女成凤的父母看到了希望，即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

　　十年间，每当提到早期教育话题，稍作研究的父母都会被“指引”到这本书上。2007年9月，这本书已经印刷了第75次，封面上特别加上了“增订本”字样。

　　2007年6月，另一本与早教有关的书《神童不神》上市后轰动一时，书中讲述了21世纪的育儿新经验——同样提到了“早教”的概念。在书里，作者详细介绍了一个名叫孙优的孩子，在两岁7个月的时候，可以背完元素周期表，认读近4000个汉字，辨认十几种图形、二十多种颜色、读出400多首儿歌，还能从书中挑出几个印错的字，此书的作者就是孙优的父母，他们同样受到了刘亦婷故事的启发。

　　当你深入了解“早教是个什么玩意儿”时，在查阅大量资料后你会发现，无论是《哈佛女孩刘亦婷》还是《神童不神》，刘亦婷、孙优的父母都借鉴了西方的早教经验，最为经典的就是卡尔·威特教育理念。

　　卡尔·威特是19世纪德国的一个著名天才，他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语，并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学。9岁时他进入大学，14岁被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授，23岁发表了《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威，他一生都在德国的著名大学里授课，直到逝世为止。

　　卡尔·威特、刘亦婷、孙优，他们有着共同的特点：出生时并没有过人的天赋，孙优的父母都是大龄青年，卡尔·威特出生后被认为有些痴呆。但正因为孩子的父母，在孩子婴幼儿时期就注重早教开发，让他们成为了人们眼中的天才。

　　“3岁前是孩子学习、成长的关键期，这个时候的教育、学习决定其一生。身为家长，只有把握好3岁黄金期，我们的孩子才会按照其本身的特点和潜能健康成长。”《纽约时报》、亚马逊网络畅销书《3岁决定孩子的一生》提到，科学研究显示，一个人出生时脑重量为370克，第一年末时，婴儿脑重接近成人的60%，到第二年末时，婴儿脑重约为出生时的3倍，约占成人的75%，到3岁时，婴儿脑重已经接近成人脑重的范围，以后发育速度就变慢了。所以，孩子在3岁前，无论是生理和心理方面，家长良好的育儿刺激对孩子脑力的功能和结构都有重要的影响。

　　在委员赵静的建议中，记者看到了这样一段介绍：“在欧美，一些国家流行‘Head Start’(头脑启动)计划，针对0－3岁儿童早期教育开展研究；在新西兰，制定了以前首相名字命名的‘普鲁凯特计划’国家行动计划，主要研究0－3岁儿童早期教育；在秘鲁，建立了3岁前的‘娃娃之家’工程。在我国，北京市人大已正式通过了《北京市学前儿童教育条例》，该条例中规定：‘本市倡导和支持开展3周岁以下婴幼儿的早期教育’，与国际早期教育接轨。”

　　赵静说，如果3岁前的孩子都能很好地接受早期教育，这比把孩子交给文化程度不高的保姆，养育方式陈旧的老人，更为科学，“最了解孩子的人，还是妈妈。”