20个简单有趣的游戏：帮助宝宝快快长

怎样跟宝宝玩游戏
当我们第一次把宝宝抱回家时，心中充满了不安。宝宝会不会突然停止呼吸？如果他噎到了，该怎么办？路上的车总是开得这么危险吗？
日子一天天过去，这些担心逐渐消退。没问题，我们可以把宝宝养活！但我们该为他做些什么？宝宝只是空瞪着眼睛，对我们给他唱歌、或在他面前晃动玩具等种种努力并没有表现出特别的兴趣。“看哪，宝宝，看这只猴子！”没用的，小家伙只是茫然地瞪着眼睛，然后哭起来——总算有点活气儿了。
现在，我们这对新手父母都对婴儿有了更多的了解，至少更了解我们自己的宝宝。我们知道不能指望新生宝宝跟我们有太多的交流。但并不意味着跟这个“崭新”的小生命玩耍不重要。
从一出生，你的宝宝就对周围发生的事情充满了兴趣。他的小脑袋里不断地琢磨着许多好事呢。他正在建立各种关系，并对各种信息进行归纳分类。
做游戏能帮宝宝把各种难懂琐碎的信息拼接在一起。随着宝宝成长，对宝宝的社交、情感、身体发育、认知发展等游戏起到至关重要的作用。游戏还会使你和宝宝更亲密，使你们在一起时更愉快。要知道：你的宝宝笑得越多，哭得就越少！
下面是一些给刚开始学着跟宝宝做游戏的妈妈、爸爸们的小提醒：
重复是很重要的。很多游戏在第一次玩时不灵，但如果你坚持努力，总有一天，当看到你伸手去拿做游戏要用到的那件玩具时，宝宝会立刻兴奋起来！
宝宝注意力的持续时间有长有短，差别很大，这取决于他的年龄、性格、心情。有时他会连续20分钟沉浸在同一个游戏里，但通常情况下，你需要每 5分钟左右，就调整一下游戏。当宝宝转向你，对着你笑，你就知道他喜欢你耍的宝。但如果他在你面前辗转不安，看向别的地方或哭起来时，你就知道该换节目了。
有些宝宝很容易刺激过度。如果你的宝宝在游戏过程中哭起来了，你也不要感到失望。可以换一些相对安静的活动，比如抱抱他、给他看图画书、给他唱轻柔的歌曲或喂喂奶。
要知道，即使非常适合宝宝年龄段的游戏，也并不是所有宝宝都能接受。你不必为此大惊小怪，说一些“天哪，我家宝宝还不能伸手去够东西，他一定是有问题！”之类的话。孩子很可能根本没有任何问题。你的宝宝也许在某些方面比所谓的“正常”宝宝稍慢一点，但他可能在其他方面却超前呢。当然，如果你怀疑你的宝宝出现发育迟缓，就找医生看一看。
0～3个月
在局外人看来，新生宝宝只像是一个能吃能拉的小肉球。除了哭闹，大部分时间里，他只是躺在那儿。那么怎样跟他交流，怎样跟他玩儿呢？
最好的方法就是吸引宝宝的感官注意力：通过他的触觉、视觉（要知道宝宝这时候还是大近视眼）、嗅觉和听觉（暂时先不用管味觉）。到3个月末时，你的宝宝可能会伸出手去试着抓东西，他还会被声音、气味、图案所吸引。
小提醒：你的宝宝可能要过几秒钟才会对你做出反应，或者他压根儿不会有什么反应。你要有耐心——可能需要不断地尝试；或者等一会儿，宝宝才会做出积极的反应。
跳舞吧，跳舞是个好办法
下午时分，当我的宝宝哭闹不停时，什么办法都不如和他一起跳舞管用。我会放上音乐，宝宝喜欢史蒂维?旺德和詹姆斯?布朗扣人心弦的曲调，把宝宝放在背带里或把他抱在怀里跟他一起跳舞。
开始时，宝宝喜欢轻轻地摆来摆去，后来喜欢让我抱着他在空中荡一荡，或者把他举起来用力悠一悠。要注意托好宝宝的颈部，不要猛烈摇晃宝宝。如果你的胳膊举累了，就把宝宝放下来抱着他继续跳舞。
笨而夸张的动作，比如爵士舞手势或扭屁股，宝宝尤其喜欢。最好拉好窗帘，以免让邻居看到。
家当展示
刚开始跟宝宝做游戏时，大部分时间是在给宝宝展示各种物品。家里的任何东西，只要没有毒、不会电到或伤到宝宝，都是不错的道具。宝宝最喜欢打蛋器、勺子、锅铲、搅拌工具、有图片的书或杂志、装洗发水或香波的瓶子（但是别让他独自玩这些东西）、唱片、五颜六色的布或衣服、水果蔬菜等等。
把一些东西藏在你身旁，跟宝宝坐在一起。看准时机，像魔术师一样“变”出一个东西来。“看哪，宝宝，爸爸的自行车铃铛。”把东西举起来停在离宝宝脸约30厘米的地方，你自己也盯着它看。嗨，看着它，这个小铃铛也挺有意思嘛。祝贺你！你已经在像宝宝一样思考了！
不要指望这么大一点的宝宝能真正“读懂”书。当你拿出宝宝最喜欢的书时，宝宝会以自己的方式安静地、全神贯注地看，你就知道宝宝正沉浸其中了。
不过，宝宝一般不会听你讲完整个故事。等他再大几个月，他会把书从你手里抓过来，并合上。这些都是宝宝发育过程中学到的“本事 ”。宝宝喜欢依偎在你怀里看书，但他通常并不在乎书中的情节。
妈妈衣橱里的好东西
你花了这么多年收集色彩艳丽、凸显身材、质地丰富的衣服填满衣橱并没有白费功夫。翻翻你的衣柜，给宝宝看看你的羊绒衫、你最喜欢的纯绵牛仔裤，还有漂亮的格子裙。将柔软或丝绸衣物轻轻地拂过宝宝脸蛋、小手小脚。把毛茸茸的东西铺到地上，把宝宝放在上面。
再过几个月，宝宝就会伸手去抓任何带有珠片、绣花或其他小装饰的东西了。不过，现在他只满足于好奇地盯着那些东西看。
眼前晃动的小玩意儿
你会惊讶于家里最简单的小东西都能创造出许多快乐。下面是三个帮你开始这种尝试的小建议：
把丝带、布条或其他有意思的饰物捆绑在一只木勺子上，并把它们轻轻地悬挂在宝宝眼前。
把一块轻薄的丝巾抛向空中，让它落到宝宝头上。
把一个玩具拴在橡皮筋上（就像给猫玩的宠物玩具那样），在宝宝眼前弹上弹下，每次落下时，你可以发出“嘣！嘣！”的声音伴奏。
一定要注意：宝宝一个人时不要让他玩细绳或丝带，这些东西可能会缠住他的脖子，或者被他塞到嘴里。
家里的“歌唱家”妈妈
你可能天生一副破锣嗓子，可是宝宝并不知道！现在是你放声歌唱的时候了，所以请大胆亮出你的歌喉吧。
也许不管你唱什么，宝宝都喜欢。但是，你最好还是学一些经典儿歌。有些儿歌是唯一能让宝宝在烦躁不安时安静下来的声音。大多数宝宝都会喜欢带动作的歌曲，像“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏”、“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来”、“找朋友”等。如果你不记得歌词，可以到网上搜一搜。
一开始，你可能能觉得自己这么做有点傻，可是当你的宝宝沉浸其中时，你也会投入进去了。你还可以试着把宝宝的名字加到歌词里，比如“果果是个刷匠”、“乖果果，爱洗澡”等等。唱一些带有好玩的声音或动物叫声的歌，比如“小蜜蜂，嗡嗡嗡”。
用低沉的嗓音唱一首歌，然后用高亢尖锐的声音再唱一次，看看宝宝对哪种声音反应更强。凑在宝宝耳边，试着轻轻地用气声给他唱歌，或者在唱歌时用手偶配合，也可以用手帕或袜子代替手偶。让你自己习惯唱歌，要知道用这种方法可以帮你打发掉一天中相当多的时间呢。
4～6个月
这个阶段，你的宝宝会做更多的身体动作，他在学怎样翻身，甚至还在学习怎样坐起来。现在他已经能握住、玩弄东西，并把东西往嘴里塞。在宝宝忙碌的一天中，大部分时间是在做这些事——这就意味着你要更加警惕地看好他。
现在，游戏也可以增加些动作了。宝宝可能喜欢骑大马、挠痒痒。他也会给你更多回应、发出声音，并回视你的眼睛。
调味品，好味道
当你在厨房忙东忙西做饭时，如果宝宝哭了起来，就把宝宝抱到调味品架子前，给他闻闻桂皮醉人的香气。擦一些在你的手上，给宝宝闻闻，但注意不要弄到宝宝的眼睛或嘴里。
如果宝宝喜欢，可以再给他闻其他的东西：如果你家中有，可以让宝宝闻香菜（芫荽）、薄荷、孜然、丁香、陈皮等宝宝可能爱闻、散发迷人香气的芳 草和调味品。一些日用品也是带有香味的，比如爸爸的须后乳液、妈妈的护手霜。可以给宝宝闻任何好闻的东西——只是注意别让他吃了！
神奇有趣的泡泡
泡泡是有些神奇的，这个阶段你的宝宝已经可以看到足够远，能够注视着这些泡泡了。你可以在宝宝等公共汽车等得不耐烦时给他吹泡泡，这时你就会 看到他不哭了。你也可以在公园里吹泡泡，把大一点的孩子吸引过来在周围欢呼雀跃，这也会让你的宝宝很开心。傍晚时，宝宝开始变得焦躁，就在给宝宝洗澡时吹泡泡，或者带他到阳台上吹泡泡。这个游戏花不了多少钱，方便携带，却能让宝宝无限神往。
我要抓住你啦！
你的宝宝现在已经足够大，会期待了。对于你要抱他、亲他或呵痒痒的“威胁”，没有宝宝能够抵抗。你可以这么说：“嗨，果果！我看到你坐起来了哦！这下你离我的嘴更近喽。妈妈要过来亲你啦，我来啦！我来啦！”“哈，抓到你啦！”然后给你的宝宝一个带响声的亲吻。
在我们家里，我们假装威胁要吃掉宝宝，然后抓住宝宝的小胖脚响响地亲几下。嗯，好好吃！等宝宝再大些，还可以把这个游戏扩展到在屋里屋外的追逐嬉戏——在你急着要带宝宝出门时，用这一招很管用。
数脚趾
从大脚趾开始，依次碰宝宝的每一个脚趾，同时念道：“这只小猪去商场，这只小猪待在家，这只小猪烤肉吃，这只小猪什么都没有。这只小猪回回回，回家啦!”
说最后一句的同时，把你的手指在宝宝肚皮上爬走。这个游戏在给宝宝穿袜子和鞋，或换尿布时用来分散他的注意力很有作用。你也可以在给宝宝澡盆洗澡时，用一个喷壶对着宝宝的脚趾玩这个游戏。
翻来翻去
现在，医生大概会嘱咐你要让宝宝趴着，可是宝宝可能会强烈地表示“抗议”。
那么，和宝宝一起趴到地上去。你趴在那里时看着宝宝的眼睛。把小家伙放在一块浴巾上，用浴巾轻轻地把他从一边翻滚动到另一边。边做边说：“哎呀糟糕，哎呀糟糕”。
宝宝飞呀飞
现在你的宝宝已经能抬头， 可以把他高高地举起来了。你可以假装他是火箭飞船，把他举过头顶，并发出火箭的轰鸣声，爸爸们很擅长这个。你也可以玩宝宝坐电梯，一层一层升上去，然后一 下子落下来，我先生最喜欢在这时候跟宝宝碰鼻子，说一声“叮！”。你还可以假装宝宝正坐在直升飞机里“报道”交通路况呢。
7～9个月
你的宝宝现在坐得越来越好了，他也许很快就会开始爬。对宝宝达到的每一个身体技能上的里程碑，你都要给予鼓励：“天天，你坐起来啦！真了不起！” 同时给宝宝热烈鼓掌。
能够把东西从一只手递到另一只手，或用大拇指和食指做捏取的动作，是宝宝手部控制能力提高的表现，这就意味着在接下来的一年里，你得随时为宝宝准备一盒圆圈饼干。
你的宝宝也开始明白，如果一个东西不见了，并不是它就不存在了。这个发现会让藏猫猫一类的游戏成为宝宝的最爱。
摸一摸，抓一抓，摔一摔
如果你的宝宝手里有一个东西，他会把它往桌上砸。如果他有两样东西，就拿它们互相碰撞，把它们举起来对着光眯着眼睛看，把它们分别砸到桌子上，或者同时敲桌子，看看用左手敲和用右手敲的声音是不是不一样，并一遍又一遍地尝试。
给宝宝各种能弄出有趣声音的东西，比如空的容器、金属勺子、铃铛等。
同时，要关注宝宝的触觉发育状况：你的宝宝会被装饰有亮片的贺卡或妈妈首饰盒上了釉的表面所吸引。一个正在专心玩煮熟面条的宝宝，即使有炸弹爆炸他也根本不会注意到。
世界在我手中
这么大的宝宝喜欢玩有因果关系的游戏：我这样做，灯就亮了；我那样做，灯就灭了。教宝宝如何使用电灯开关、遥控器、手机等等，这会让宝宝兴奋无比——不过，你可就难了，比如宝宝会坚持让你一直举着他按电灯开关。
或者，你可以给宝宝一个玩具电话或遥控器，满足他的控制欲望。或者给他一个弹出式玩偶盒，带给他刺激的惊奇结果。你还可以为宝宝准备一个矮柜或使用低处的抽屉，装上安全物品，然后让他在里面翻找，让他感觉能够控制自己生活的环境。要确保这些东西没有尖锐的边缘或其他危险性（衣橱上拉开的抽屉有可能会拉过头而砸到宝宝身上），然后就让你的宝宝尽情玩乐吧。
翻越障碍训练
如果你的宝宝能爬、能蹭着屁股移动或行走，他也许会喜欢翻越障碍物的挑战。这对宝宝动作技能的发展也非常有好处。枕头、电话簿、累趴下的爸爸、妈妈，还有准备洗的脏衣服，都可以当做不错的障碍物。不过，睡觉的猫咪就不合适了。
各种各样的藏猫猫游戏
经典版本：在你和宝宝的脸之间举一块浴巾，然后问：“冬冬在哪儿呢？冬冬在这儿呢！”不断地重复。这个游戏有很多花样可以玩。藏在一扇门后，然后让宝宝推开门看到你。藏在一把椅子后面，先从椅子后面蹦出来，然后再从侧面蹦出来。和另一个人一起藏在墙角，两人变换着蹦出来，同时嘴里发出惊喜的声音。
在沙发后面藏几顶帽子，每次蹦出来时都换上不同的帽子，这个游戏会让宝宝笑得合不拢嘴。有一个一定会把宝宝逗笑的方法：在你的头上放一顶帽 子，遮住你的眼睛，然后让你的宝宝把帽子拿掉，每次他这样做的同时，你都惊奇地跟宝宝说“嗨！”。不过，这样做的结果就是你永远别再想好好地戴着一顶帽子 了。
滚球球
宝宝们对于球类以及它们怎样动起来非常着迷。你可以把球抛向空中，然后等它落到地上时大声叫“哎哟！”，这会让你的宝宝开怀大笑。把一个软球 滚向宝宝，看他抓住并攥着它。逐渐地，在你的鼓励下，宝宝会再把球滚回给你。有一天，他还会踢球、扔球，或是把球扔进一个大碗或桶里。现在，就玩弹球和滚 球的游戏吧。
10～12个月
从生长发育上来说，你的宝宝已经突然长得几乎能蹒跚走路了。现在让他练习大的运动技能，比如站立、拉着东西站起来、攀爬，对这个阶段的宝宝很重要。宝宝也会通过拨弄你衬衫上的标签或书页，还有你的乳房（如果你还在母乳喂养的话），继续练习自己的精细运动技能。
反反复复，重新整理
宝宝在设法弄清世界上各种物品之间的关联。他会喜欢堆放和整理物品，以及填满和倒空容器。
给你的宝宝准备一个容易打开的盒子（比如鞋盒），然后教他怎么把东西放进去，再拿出来。
玩这个游戏的另一种方法：拿一些杯子（甚至是可以叠放在一起的量杯——二合一的玩具！），并教你的宝宝将杯中水、沙子或小米，倒入另一个杯子或更大的容器中。
走几步，多走几步
一旦在你的宝宝能站起来，你就可以把他喜欢的玩具摆到沙发的另一端或茶几上，鼓励宝宝走过去拿。你自己也可以模仿宝宝这样做，把你自己的一个玩具，比如手机，放到远处，然后用膝盖“走”过去拿。你的宝宝会发现这样做很好玩，并加入进来。
鼓励宝宝在屋里推着东西走。你们可以推玩具或大的空盒子，但不要推折叠椅，以防突然折起时被夹伤。
赶超其他, 宝宝
这个阶段的宝宝喜欢模仿。你可以发出怪声，然后点头示意宝宝学着你做一个。他可能会模仿你的声音，也可能自己发出一种声音，你可以学着模仿回去。或者你也可以再发出另一种声音。
逐渐地，你们就会创造出一种听起来像伴奏乐曲似的调子。站起来，随之起舞吧！你还可以用表情或动作来和宝宝玩这种游戏——我们的宝宝喜欢做胜利的V形手势，并举着手使劲地晃。当我们也做出这个手势回应他时，他的表情就像是看到了魔术表演。
洗澡真好玩
你的宝宝已经不满足于坐在澡盆里，由你给他洗澡了。大些的宝宝会想要站起来、撩水、抓你的头发、拍打浴帘等等。小提醒：千万不要让宝宝自己待在澡盆里无人看管，一秒钟也不行！
宝宝洗澡时多给他拿些玩具，鼓励他的“疯狂”行为。家里的很多东西都可以用来不断地装进水、倒空、倒来倒去、漂在水面上。准备一些塑料杯子、塑料酸奶罐、漏斗、可以挤捏的瓶子，把这些东西和宝宝所有的任何塑料玩具都拿到澡缸里去。
在一个带有平盖的塑料瓶顶戳几个洞，做成自制的喷壶。让宝宝体会水滴到他身上的感觉，并教他怎样用小手堵住洞口阻断水流。用你的自制玩具给宝宝的橡胶小鸭冲个澡吧。
洗完澡后，把玩具放在塑料滤器上或用吸盘钩吸在澡缸边上的网兜里漏干水。现在你们干净了，是不是很有意思？
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20个游戏带宝宝走进数学王国
数学可不是只有1+1=2，数学王国里的臣子臣民们可是很多哦，而能够认识数学、善用数学的宝宝，未来的成就才会更大。
为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念，我们特别从“金钱的运用、时间、量的比较、逻辑”四大数学范畴，设计了20种玩数学的游戏，让爸妈轻松培养出数学小天才。
Part1 学习如何运用金钱
“钱”对宝宝来说，刚开始可能只是能用来买东西的工具，不过，爸妈可以通过生活中的经验，慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的，建立正确的金钱观，年龄再大之后，可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。
游戏1：认识钱币
游戏方法：
1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状，由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数字越大代表越有份量，可以买比较多或贵的东西。
游戏目的：教给他简单的数字概念，并认识钱币的不同，同时可利用钱币的大小，让他知道，少的面额形状比较小一点，多的面额形状大一点。
游戏2：跳蚤市场
游戏方法：
1、爸妈先准备一些要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱（也可以用假币）给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板，宝宝演客人，请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝，爸妈可以把每个东西都定一样的价格，例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念，则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的：通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识，也让他知道钱用完了就不能再买东西，同时，建立简单的物品价值观念。
游戏3：一起去买东西
游戏方法：
1、爸妈带着宝宝一起出门买东西。
2、可以拿起物品，告诉他上面贴的是价钱，要有足够的钱才能买东西。
3、接着让宝宝看妈妈和售货员交易，之后再告诉宝宝，如果妈妈给的钱是刚好的，就不用找钱，不然就要等售货员找钱。
4、可以给宝宝刚好的钱，训练他自己去买其中一个小额商品，例如一包糖果等。
游戏目的：通过看标价、实际拿钱购买，慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。
游戏4：我要存钱
游戏方法：
1、当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后，爸妈可以开始教他存钱。
2、如果他想买某个玩具，爸妈就告诉他等存够了钱再去买。
3、借机教他把过年红包存起来，或是当宝宝有一项好行为时，给予零用钱作鼓励。
4、等存了足够的钱时，再带他去买想要的物品。
游戏目的：养成他存钱的习惯，不过也提醒爸妈如果是好行为（例如帮妈妈做家事、说话算话）而给予零用钱时，要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果。
游戏5：彩页比一比
游戏方法：
1、爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱的DM。
2、然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来，例如糖果、水果、玩具。
3、教宝宝认识物品与价钱的概念。
4、指出不同彩页的相同糖果，让宝宝看看价钱是不是不一样。如果不同彩页标示的价格不同，可以问宝宝应该选择哪张彩页的去买。
游戏目的：让宝宝有机会从照片去联想实品，并学会买东西，也能比较不同的地方相同的物品，可能会有不同的售价。
Part2 帮助建立时间观念
时间对宝宝来说是蛮抽象的概念，比较不容易理解，因此，可利用一些想法或道具把时间找出来，让宝宝渐渐认识时间的存在。所以，时间不单只局限在看时钟，而是全面让宝宝建立时间的概念。
游戏6：白天或晚上
游戏方法：
1、告诉宝宝天亮时有太阳就是白天，白天可以玩、吃饭、出门。
2、告诉宝宝天黑时有月亮就是晚上，晚上要休息、睡觉。
3、如果宝宝已经能理解白天和晚上，就可以进一步让宝宝认识中午及下午或清晨的时间观。
游戏目的：让宝宝随着天色的转变而有白天及夜晚的分别，慢慢还可以增加不同时段的天气变化观察，例如太阳下山、太阳升起。
游戏7：一星期有七天
游戏方法：
1、爸妈可以准备一张画好七个格子的纸张。
2、编上星期一～星期日的文字，星期六、日可用星星表示。
3、从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在第一格，并提醒他今天星期一先贴第一张。
4、星期二贴第二张、星期三贴上第三张，以此类推，让宝宝有时间累加的感觉。
5、到了假日就可以给予不同颜色或造型的贴纸，让他感觉假日这两天不太一样。
游戏目的：时间变化也是数学观念之一，通过一星期有七天的认识，能让宝宝有时间前进的感觉，并可理解星期一至星期五爸妈要上班，假日才能放假。
游戏8：时间配对
游戏方法：
1、把每天及每周固定的行为或活动加以强调，例如白天上幼儿园时就告诉宝宝：“现在是早上8点你要去上学，我要去上班，下午五点爸爸会去接你。”
2、下午接宝宝时可以告诉他：“已经下午5点，要放学回家了。”久了之后宝宝就会有时间与行为的联结。
3、也可以在每个假日都固定让他看卡通录像带，可以对宝宝说：“星期六白天你就可以在家看录像带。”以后宝宝看见妈妈准备放卡通录像带，就会了解今天又到星期六了。
游戏目的：把生活中的固定活动转变为时间的概念，随着年龄增加，就会更清楚什么时间会发生什么事情。
游戏9：现在该做什么
游戏方法：
1、先准备一个大时钟或爸妈利用纸板自行制作一个能转动的时钟也可以。
2、然后在不同时间旁边，贴上相关的图片，例如早上8点旁贴上牙刷及毛巾（表示刷牙洗脸）、12点贴上食物(代表吃饭)、下午3点贴上玩具(代表游戏)……以此类推。
3、让宝宝依照生活起居，查觉时间的进前。爸妈平常可以问他，中午12点我们应该做什么事呢？或是宝宝想吃饭时，要他去看看时钟走到食物的位置了吗？
游戏目的：让宝宝更有时间观念，也能了解自己一整天的作息，同时能促使他养成固定的生活习惯。
游戏10：看照片想一想
游戏方法：
1、爸妈先找出以前出游的照片。
2、指出某些照片，让宝宝自己回想当时的状况、出游内容。
3、再告诉宝宝这些都是以前发生的经验，让宝宝理解过去的意义。
4、再问宝宝现在他在做什么，现在做的事情就是今天。
5、再问宝宝以后想去哪里玩，还不能马上做的，就是明天（未来）。
游戏目的：宝宝通常会把过去的经验都称为昨天（即使是一个月前），不过，通过回忆、思考，可以让宝宝慢慢建立今天、昨天、明天的概念。
Part3 学习量的比较
“量”的概念往往是需要经过测量及估计而来，但是对宝宝而言，则是需要亲身的体验。大人们常用的“毫米”、“斤”等概念，对宝宝来说是无法理解，而且没有意义的。因此以宝宝能理解的方式来建立“量”的概念，才能帮助宝宝学会测量及估计的意义。
游戏11：什么东西比较重？
游戏方法：
1、准备几个不同的物品，如娃娃、汽车、球等等。但请注意避免大的东西就一定比较重，以免造成宝宝错误的认知。
2、然后请宝宝分别用手拿拿看这些东西。
3、接着问宝宝哪一个比较重。
4、还可请他由重到轻把物品排列出来。
游戏目的：通过真实的轻重感受，宝宝比较容易建立轻和重的认知概念。另外，有些东西看起来很大，如泡棉，但是实际上却很轻，有些东西虽小，但却比较重，可以将这些情况一并提出来跟宝宝讨论，帮助宝宝理清轻重大小的概念。
游戏12：高楼比一比
游戏方法：
1、爸妈和宝宝分别迭积木，并计时1分钟。
2、再各自拿出自己迭好的积木比比看。
3、请宝宝说出是谁迭的积木比较高。
游戏目的：通过迭出不同高度的积木，宝宝可以明确感受到“量”的变化。经过实际比较后，可以“眼见为凭”确认高矮的概念。
游戏13：创意手印画
游戏方法：
1、游戏前请先准备好一张白纸及彩色笔。
2、爸妈和宝宝可以在白纸上分别描绘出自己的手掌。
3、请宝宝比比看谁的大。
4、如果宝宝有混淆或是不确定的情形时，也可以两人手掌对手掌，实际去看两人手掌的大小差异。
游戏目的：通过实际的观察与比对，帮助宝宝建立大小的概念。爸妈还可以活用身边的物品，如杯子、碗、鞋子等，让宝宝去比较爸妈的鞋子和宝宝鞋子的大小、大汤碗和小饭碗的大小，帮助宝宝在生活中建立量的概念。
游戏14：谁的手比较长？
游戏方法：
1、请爸妈准备好两条长线，最好是不同颜色的线，大人一种颜色，宝宝一种颜色。
2、以长线分别量宝宝和爸妈的手臂长度，并将测量结果剪下来。
3、利用剪下的线来比较谁的手臂较长。
4、然后再请宝宝拿着与自己手臂等长的线，比较家中的物品，如书或是桌子等，看看是自己的手长还是物品比较长。
游戏目的：利用实际的测量及观察，可以帮助宝宝建立长短的概念，同时了解测量的意义。
游戏15：数数乐
游戏方法：
1、先请宝宝随意捡拾小石头，然后放在桌子上。
2、接着再请爸妈另外拿一些，放在桌子的另一边。
3、请宝宝目测，哪一边的石头比较多。
4、等宝宝说完之后，邀他一起数一数，两边的石头各有几颗，并把数字写下来。
5、再来印证先前目测的答案是否正确。
6、还可再问宝宝：“多的那一边多几个？”
游戏目的：让宝宝先以目测的方式，感受量的变化，然后借由实际的数字，确认量的多少，帮助宝宝建立清楚的数量概念。除了小石头之外，爸妈也可以利用其它物品，例如积木块、红豆来进行这个游戏。当然，这个游戏在户外也可以玩。
Part4 培养逻辑能力
数学的逻辑如排序、分类、型式、配对等等，除了培养宝宝基础的数学能力外，也可以帮助宝宝把观察力变得更为敏锐，并学习通过思考的方式来解决问题。
游戏16：谁是不一样的？
游戏方法：
1、在一堆相同的东西中，放置一个不同的物品，例如：一堆书籍中，放置一辆玩具小车。
2、请宝宝拿出里头不一样的东西。
3、当宝宝把东西拿出来的时候，请宝宝试着说明为什么要拿出这个东西。
4、爸妈在聆听完宝宝的理由后，再加以适当的引导，帮助宝宝建立“异、同”的概念。
游戏目的：找出相同点或是相异点的观察能力，是培养宝宝熟练“分类”概念的基础。爸妈可以多运用生活中的东西和宝宝进行游戏。
爸妈还可以根据宝宝的实际状况，提高这个游戏的难度，比方说一堆苹果中放一个橙子；在一堆一元硬币中，放一个一角硬币，让宝宝能够区别细微的差别，同时也可以让他了解，苹果、橙子虽然形状、颜色、香味不同，但都是水果，有共同点也有不一样的地方。
游戏17：数数乐找伙伴
游戏方法：
1、请妈妈先在白纸上涂上红、蓝、绿等几种颜色。
2、然后拿出相同颜色的彩色笔或蜡笔。
3、请宝宝把笔放在一样的颜色下面。
4、如果宝宝没有放对，可以请宝宝用笔再画一次，观察画出的颜色，然后再进行一次配对。
游戏目的：利用操作的方式，让宝宝思考颜色和笔的关系，观察相同点，学习配对。
游戏18：玩具要回家
游戏方法：
1、请宝宝收拾玩具的时候，也是帮助宝宝学习分类的最佳时机。
2、例如问宝宝：“玩具和书可以放在一起吗？剪刀和车子呢？”
3、请宝宝把玩具、书等物品分类放好。
游戏目的：分类概念的应用是相当广泛的，而宝宝更往往会有让爸妈意想不到的分类方式，爸妈和宝宝进行游戏的时候，也不妨听听他们的理由。
游戏19：请照顺序排好
游戏方法：
1、准备大小不同的积木或是娃娃。
2、请宝宝依照大中小排成一列。
3、一开始排序的物品不要太多，可以先从3个开始，请宝宝先比较其中两个并依序排好，再拿第三个和前两个比较。可根据宝宝的能力来增加排序的数量。
游戏目的：排序是重要的数学基础，帮助宝宝发现即使是相同的东西，也有程度上的差异。刚开始，宝宝多半是依照物品的物理性质排序，如大小、粗细等。
游戏20：下一个轮到谁
游戏方法：
1、准备几个积木、车子等宝宝生活中经常有的玩具。
2、然后爸妈一边念着“车子、积木、车子、积木……”并将物品依序排出。
3、请宝宝按照排好的物品顺序，念出他们所看到的物品。
4、然后问宝宝积木的下一个应该是什么呢？再下一个呢？
5、可以请宝宝重复多念几次，察觉出次序感。
游戏目的：相同型式是数学的概念之一，也是语言、听觉甚至是动作的训练，通过眼、耳及语言的方式，能帮助宝宝更清楚认识“型式”。
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小游戏陪伴宝宝爬行期nhtjhy
小游戏陪伴宝宝爬行期。小游戏陪伴宝宝爬行期 文章ID: 17958.看到镜子里面的自己，这个阶段的孩子通常都会开心得不得了(你可以先用叠好的毛巾被或者是柔软的枕头垫在宝宝的小肚皮下面，以减轻他胸部的压力，让他趴得更舒服)。拿一些玩具放在宝宝周围，确保他能很方便地够到它们。备注：这个游戏一定要注意安全，一只手要放在宝宝旁边，防止他摔下来。玩法：你和宝宝相对而坐，你对宝宝说："我是大象，你是小象，咱们一起去外面玩玩吧"，让宝宝跟在你后面爬行。
宝宝童年只需要6个玩具云烟嫣然
在专家眼里，这些能陪伴宝宝整个成长过程的玩具才是真正的经典玩具，而宝宝也永远不会对它们厌烦，因为随着年龄的增长，玩玩具的方式也在不停地翻新花样。你有没有注意到，那些反复吸引宝宝注意力的玩具大多数是最基本的玩具，比如积木和球?儿童心理学教授Steiner博士解释说："现在的父母总觉得应该给宝宝买一些价格昂贵的带有学习性玩具，即使没有科学研究证明它们能提升宝宝的智商，父母也不惜花费重金购买。
教你做最好的宝宝“玩具”好星星
教你做最好的宝宝“玩具”　市场上玩具的种类越来越多，可是任何人造玩具的功效都不能与爸妈对宝宝的影响相比。一岁以内的宝宝，可以采用床栏玩具、手摇铃、固齿玩具、按压玩具和发声玩具等，以刺激宝宝的感官和肢体发展。当宝宝情绪激动或无法入睡时，有些爸妈会让宝宝抱柔软的填充玩具帮助宝宝把原本兴奋的情绪逐渐松弛下来，其实爸妈完全可以替代这些填充玩具，因为有体温有心跳的"大玩具"对宝宝来说才是最佳的镇定剂。
两个小游戏带宝宝走进数学_亲子频道_凤凰网规范化制度化...
两个小游戏带宝宝走进数学_亲子频道_凤凰网两个小游戏带宝宝走进数学。爸爸妈妈需要注意的是，数学不仅仅只是1+1=2，数学王国里的臣子臣民们可是很多哦，而能够认识数学、善用数学的宝宝，未来的成就才会更大。为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念，我们特别从"金钱的运用、时间、量的比较、逻辑"四大数学范畴，设计了多种玩数学的游戏，让爸妈轻松培养出数学小天才。两个小游戏带宝宝走进数学(资料图)
搭积木——提高宝宝潜能_一起过wfx3311
搭积木——提高宝宝潜能_一起过搭积木——提高宝宝潜能任何活动都要遵从宝宝的兴趣，以爱为出发点，这样培养出来的宝宝富有感性，性格良好，还很聪明呢！注意事项：习惯是陪伴宝宝一生的，特别像搭积木这样的会运用比较多玩具的，一定要注意培养宝宝自觉收拾积木的良好习惯即使宝宝的动作很慢，爸爸妈妈们也一定要耐心地等着宝宝自己收拾完，哪怕是从收拾了一点点开始，也还是要表扬一下。
开发右脑妈妈做好11“多”_潜能开发_2heyisy
开发右脑妈妈做好11“多”_潜能开发_2多让宝宝动手动眼。"你的参与和注意，让宝宝知道她的兴趣和观察对妈妈是很重要的，这将大大鼓励宝宝。爬对宝宝空间概念的学习很重要，到处爬动的宝宝会慢慢理解这样一些空间概念：在下面，在上面，近和远。如果宝宝把一个大的积木放在一个小的积木上，上面的积木就会掉下来;如果她把一块小的积木放到了大的积木上，她就成功了。
1-3岁视觉互动游戏锦囊(图)xiaojie7171...
视觉成为孩子认识外界的主要途径，大脑中对视觉信息进行加工的功能越来越精细，能够运用视觉进行比较和判断，认出这是见过的，这是喜欢的，这是危险的等等。2利用图片教会宝宝辨认不同的颜色，如在《视觉大发现》中让宝宝寻找不同颜色的同一种物体。3带着宝宝做一些精细的活动，如串珠，堆积木等，锻炼宝宝手眼协调能力，促进立体视觉的发育。
学会根据宝宝气质挑选玩具海空飞扬-陶...
学会根据宝宝气质挑选玩具 学会根据宝宝气质挑选玩具。任何天赋的最终成才都需要爸妈适当的引导，对于语言智能强的宝宝所热衷的游戏爸妈应该充分参与其中，陪宝宝一起扮演游戏里的某个角色，并在适当的时机发问，引导宝宝一步步将“剧情”发展深化下去。5、肢体运动智能强的宝宝。爸妈不应该对宝宝拆坏东西大加责骂，而是应该告诉宝宝很多东西拆开就再也不能恢复的道理，并且提供给宝宝可以拆的东西。
儿童运动与游戏绿化大师
四种宝宝喜爱的床上游戏nhtjhy
四种宝宝喜爱的床上游戏四种宝宝喜爱的床上游戏。1、吹气球，先吹大，然后松开气球，气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出，因为蚊帐的限制，气球只在蚊帐的范围飞动，易于捡起再飞。3、在宝宝四周放上各类玩具，宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具，不断的转动和爬行，有利于锻炼宝宝爬行和学走路。4、床是宝宝活动较多的地方，在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画，多为动物，每天指着画教宝宝看图识物。
和宝宝玩情境扮演游戏 提高事物认知度荷花小女子
和宝宝玩情境扮演游戏 提高事物认知度。医生是宝宝经常要打交道的对象，通常宝宝对医生、针筒、听诊器等有畏惧感。宝宝平时对厨具等只能看爸爸妈妈使用，这往往是他们非常想要尝试的，给他们缩小、简化、安全的厨具仿真玩具，既让宝宝们过瘾，又能玩得很安全。主题类玩具将会促使宝宝发明出许许多多的情境，而玩具中的人物被赋予自己的名字、性格、经历等，还会同宝宝互动和对话呢。
给要学走路的宝宝10条建议香菇城
给要学走路的宝宝10条建议 导读：当宝宝即将蹒跚学步时爸爸妈妈有些纠结，怕着小宝贝走路摔着，又怕他会不会。站立是走的前提，将宝宝喜欢的玩具放在与宝宝高度差不多的沙发或茶几上，鼓励他扶着站起来抓取玩具，还可以把玩具放在沙发上或拿在爸妈的手里，鼓励宝宝攀爬。爸妈还可以在宝宝身后，扶住宝宝的胳膊，带动他向前迈步走，慢慢地过渡到握住宝宝的一只胳膊让他自己走，可以配合口令，以调动宝宝的兴趣。
父母如何改善宝宝自私心理？香菇城
父母如何改善宝宝自私心理？爸妈教宝宝“自私”起来。生活中，一些爸妈给宝宝买了较贵重的玩具，就叮嘱宝宝不要给别人玩。有些爸妈甚至很得意自己的宝宝“独占”某样东西，认为宝宝这样才不会吃亏。第一阶段，通过在家中和宝宝玩游戏，让宝宝相信玩具分享后能够重新回到自己手里。第二阶段，引导宝宝尝试和小朋友们进行交换玩具的游戏。如大家交换玩具3分钟后归还，让宝宝感受自己既能享用别人的玩具，也不会因此失去自己的玩具。
智能训练从宝宝的小手开始(图)_教育_亲子中心...ttflower
智能训练从宝宝的小手开始(图)_教育_亲子中心_新浪网智能训练 从小手开始。3-4月龄：在宝宝身边放置一些容易抓摸到的东西，引导宝宝主动伸手抓取。4月龄：宝宝喜欢用嘴巴品尝物品。6-7月龄：宝宝非常喜欢用手把玩妈妈的头发，甚至还会放在嘴里尝一尝，还喜欢用手抓拉妈妈的脖子和衣服，这都是宝宝手部动作发展的证明。7-8月龄：宝宝能够把玩具从一只手拿到另一只手，并逐渐发展到两只手能够同时拿着玩具，一只手拿、另一只手操作。
第二章注意力发展训练——专注是孩子智能之一...bjjj
第二章注意力发展训练——专注是孩子智能之一_少儿智能训练百科第二章注意力发展训练——专注是孩子智能之一。当孩子表现出想要放弃当前的活动去选择新的诱惑时，父母再及时地明确提出要求，让孩子集中注意力。儿童的注意力集中程度往往不如成年人，也不能像大人那样把注意力集中于枯燥而艰难的学习任务上，有很多孩子都有注意力集中时间短的问题，但这些孩子并不一定具有注意力障碍，从注意分散到注意力障碍是一个程度问题。
3-6岁儿童亲子游戏sn飞雪
2.如果孩子年龄尚小，不放心让孩子拿相机的话，爸妈也可以给孩子一个放大镜让孩子自在探索与观察。游戏4／猜谜游戏。事实上，"游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分，因此断送了孩子学习的兴趣，使得孩子视学习为畏途，实在可惜。 启发孩子智慧的游戏有很多种，以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：
宝宝认字要趁早丁丁老师
宝宝认字
宝宝淘气的四大对策阿里山图书馆...
宝宝淘气的四大对策 宝宝淘气的四大对策。不要小看了宝宝的玩，宝宝的玩需要父母的指导和适度参与，如果只是给宝宝买了一大堆的玩具，却不教给宝宝怎么玩，或者大人根本就没有玩过宝宝的玩具，那么你的宝宝就很难从他的玩具中得到更多的“智力营养”。因此，这时爸妈倒不如夸他“宝宝告诉妈妈了，真乖。”这样，也就等于在告诉宝宝，说实话的孩子才是好孩子。
家务活变身趣味亲子游戏3gzylon
家务活变身趣味亲子游戏。让家务活变身亲子游戏吧！可先跟宝宝玩椅垫游戏，在游戏结束后，请他跟着你一起将椅垫放回原位。找个大的饼干盒，让宝宝将遥控器通通放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状。拖鞋的大小、颜色不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋，减轻工作分量。
新爸妈必知:孩子吞下异物怎么办?我的七彩石
新爸妈必知:孩子吞下异物怎么办?新爸妈必知:孩子吞下异物怎么办? 积木、钮扣、硬币等……如果孩子不慎吴吞下这些异物要怎么办呢?若孩子有两三岁了，父母应从背后抱住他，双手互握，搁在其腹部正中，然后突然向上用力压迫腹部，一股气流猛然从气管冲出，有助排出异物。比如有的家长会使劲拍孩子后背，还有的会把手伸进孩子嘴里，甚至伸进咽喉部位，这样可能把异物推到更深部位。此外，也不主张催吐，以防异物误吸入气管。
你了解宝宝的情绪发展吗？好星星
你懂得如何正确"对付"你的野蛮宝宝吗?千万不要自己先变成野蛮爸妈啰!　　宝宝的坏情绪从哪来?　　你了解宝宝的情绪发展吗?　　人都有情绪，宝宝有情绪当然也是正常的。想知道宝宝的坏情绪从哪里来，就要先了解宝宝的情绪发展的过程。坏情绪是因宝宝有话要说!　　可言心理咨商所主任梁仲怡表示，由于三岁前的宝宝都处于自我中心的阶段，想发展自我但能力不足、又加上人我概念还不清楚，是宝宝发脾气最主要的原因。
怎样帮宝宝建立正确的自尊观？123rong
在保证安全的情况下，多鼓励宝宝尝试他所好奇的事情，不要随便扼杀宝宝提出的新要求，为宝宝创造学习的机会，让他从中学习“事情如何来完成”，并肯定结果。爸妈应该多留一些时间给宝宝，把注意力放在宝宝的身上，经常对宝宝表达“爸爸妈妈很爱你”，抚慰宝宝，给他们多一点的拥抱。爸妈对自己的宝宝要诚实但不失威严，管教的同时多站在宝宝的立场考虑问题，可以与宝宝分享自己的想法，宝宝会觉得自己受到爸妈的尊重。
聪明妈妈如何让宝宝离开电视诗雨_2009
针对以上情况，妈妈们在对待孩子看电视问题上采取过无数措施，其中有些做法得到了显著的效果，但也有些妈妈非常苦恼，面对孩子的电视瘾应对无方。这不仅能够让家长找到与孩子交谈的更多话题，也能了解到孩子的真实想法，通过聊孩子喜欢的电视节目而逐步建立双向“友谊”。孩子看电视应该有个合理的时限，但家长的引导要建立在与孩子彼此知心的基础上，绝对不能依仗家长自身的长辈身份、管孩子理所当然的姿态来“压”孩子。
1—2岁我爱收藏我爱...
宝宝爬行装备：它适合宝宝学爬时穿着，这种衣服没有太累赘的装饰，不会影响到宝宝学爬，而且爬行时不会露出宝宝的小肚子而使宝宝着凉。其次，宝宝会爬后，探索欲会很强，会开始想办法拿比较远的货色，所以，只要是宝宝够得到的地方，都必须尽量维持"空旷"。独立自主意识开始萌芽，宝宝想做一件事，会坚持自己做，不愿让成人帮助，如果做不好，宝宝就会觉得很沮丧，如果成功则会很高兴。（宝宝 ：男/1岁3个月）
宝宝爱吃手指 妈咪有绝招云天953
宝宝爱吃手指 妈咪有绝招。2～7个月的宝宝吸吮手指是有一定好处的，这是他想了解自己能力，对外界积极探索的表现，说明宝宝支配自己的能力有了很大提高，标志着宝宝手、口动 作互相协调的能力己达到一定水平。当宝宝到了8～9个月后，大多数就会不再吸吮手指了，仅有少部分宝宝会养成吸吮手指的习惯，该习惯在18～20个月时达到高峰，约80%的宝宝在5 岁前自动放弃吸吮手指的习惯。
亲子、运动、益智类互动游戏50个_游戏玩具_父...暄暄妈妈
游戏规则：玩游戏是小朋友真正的快乐、真正的意愿，在游戏的世界中没有对错之分，所以即使大人是想让孩子通过游戏来学习，也一定要让孩子自由地去想象、去尝试。1.以孩子的生活经验为基础，爸爸妈妈和孩子一起杜撰一个故事。游戏说明：爸妈可以先跟孩子订好一个目标，如大家一起做家事、或是分享等等，因此当孩子出现如自己收拾玩具、或是告诉爸妈任何一件「好事」的时候，爸妈都可以即刻的予以奖励，以增强孩子的正面行为。
1-3岁幼儿亲子游戏sn飞雪
宝宝学会--翻书。过程：家长说："宝宝，我们今天就把掉在地上的蚕豆捡起来，看家长怎么捡的。"家长蹲下，用拇指食指对捏，捡起一粒蚕豆，举起给孩子看，"宝宝，妈妈把蚕豆捡起来了，来，你们也去把蚕豆一粒一粒捡起来，放在小筐里，看看，哪个宝宝捡的多。"这时，家长搀着孩子，拿起一个小筐，走到撤着蚕豆的地方，拾蚕豆，如孩子用手抓，家长要指导，是用拇指食指捏蚕豆，孩子捡，家长说："一粒豆、二粒豆、三粒豆，好多好多豆。"
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宝宝1～3岁
照顾1-3岁的宝宝是最大的育儿挑战之一。前一分钟他们还是个任性的小暴君，下一分钟又会赖在你身上哼哼唧唧。帮助你的宝宝从依赖走向独立需要耐心和坚持，宝宝中心会从始至终与你相伴。
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