从期望理论看激励目标的设置
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 15:24:35
费努姆的期望理论认为:一个目标激励作用M的大小取决于两个因素:期望值E和效价V。 即M=E*V
期望值E表示被激励者达到目标的可能性大小;效价V是被激励者对目标的重要性评价。只有期望值和效价都很高,激励作用才大。
比如:老师以考大学为目标激励学生努力学习,显然效果是因人而异的:
1、成绩好,而且认为考上大学对自己十分重要的学生(E和V均高),显然会努力;
2、成绩好,但认为考大学无用的学生得不到激励(E高V低);
3、成绩十分差,不管他认为上大学是否有用,他认为自己无论如何也考不上,激励作用不大(E低V高)。
在管理激励中,设定激励目标和采用激励措施时应该注意:
1、设置的目标要考虑到被激励者的能力,让他经过努力是可以达到的;
2、要考虑组织目标和被激励者的需要,被激励者对自己看重的目标会努力奋斗;
3、激励目标和措施要因人而异;因此要经常注意员工需求和能力的变化;
4、目标实现后要予以一定的强化,如应有的奖励等,让其对出自上级的目标保持较高的效价
期望值E表示被激励者达到目标的可能性大小;效价V是被激励者对目标的重要性评价。只有期望值和效价都很高,激励作用才大。
比如:老师以考大学为目标激励学生努力学习,显然效果是因人而异的:
1、成绩好,而且认为考上大学对自己十分重要的学生(E和V均高),显然会努力;
2、成绩好,但认为考大学无用的学生得不到激励(E高V低);
3、成绩十分差,不管他认为上大学是否有用,他认为自己无论如何也考不上,激励作用不大(E低V高)。
在管理激励中,设定激励目标和采用激励措施时应该注意:
1、设置的目标要考虑到被激励者的能力,让他经过努力是可以达到的;
2、要考虑组织目标和被激励者的需要,被激励者对自己看重的目标会努力奋斗;
3、激励目标和措施要因人而异;因此要经常注意员工需求和能力的变化;
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