500万的“明规则”，教育不能嫌贫爱富

500万的“明规则”，教育不能嫌贫爱富
2010年01月08日 07:30:01 　来源：新华博客


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    近日，教育行业接连爆出触动国人神经的新闻：湖北黄石九中校长说出“大实话”——“穷人和富人不可能享受同等教育”，重庆捐巨款者子女可上重点中学，安徽灵璧县一些中小学出现“贫富班”。目前我国很多普通学生还存在上学难问题，这些以金钱为标准分配教育资源的做法违背了我国义务教育基本的平等原则，也屡被网友强烈谴责。新年伊始，我们的教育该怎样前行？【点击进入新华博客】

 重庆：捐500万者子女优先上重点学校，教育也嫌贫爱富？  （网友：话不在多）
为教育发展基金会捐款500万元以上，子女可免费就读重庆市直属中小学！这样的报道，无疑又触动了我们老百姓那敏感的神经，无疑又让我们老百姓打了一个激灵！我们老百姓不知道：这500万元是公益捐赠？是择校费？还是有钱人超人一等获得特权的一个筹码？将金钱和教育挂钩，难道真的应了那句话：学好数理化不如有个好爸爸？难道教育也嫌贫爱富？  【详细>>>】
 湖北黄石九中校长：“穷人和富人不可能享受同等教育”  （网友：文德）
湖北黄石九中动员７年级４个实验班的学生，要求每人交2000元购买高档电子白板，由于该校7年级普通班不需更换黑板，有家长感觉钻进了“贵族班”的套子，引发了家长的质疑，然而该校校长张群力认为，“穷人和富人不可能享受同等教育”。【详细>>>】
 安徽灵璧县：“贫富班”是教育的堕落   （网友：杨金溪）
安徽灵璧县一些小学中竟然出现了“贫富班”，有钱人只要交上3000元，就可以享受教室内设置空调、彩电、DVD等教学设施的“小班”待遇，而无钱可交的孩子就要去挤近百人一间教室的大班。笔者认为，所谓的“贫富班”，是教育的堕落，是侵蚀教育肌体的一颗毒瘤！【详细>>>】
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资料图片：朱慧卿 画
为鼓励爱心人士积极募捐，重庆市教育发展基金会联系市教委直属中小学对捐赠者给予些许回报：捐赠500万元以上的个人，其子女或直系亲属可优先联系直属重点中小学，免费入学；捐赠500万元以上的单位，其单位职工可优先入读直属重点中小学。
网友评论
[独上兰舟暮雪]：不知相关部门考虑到社会影响了没有？这样的做法与国家教育部提倡的教育均衡策略岂不背道而驰？
胸藏锦绣笔落珠玉：无非是作为一种规定，太“明规则”了，要不然，能捐500万的绝对属于“高人”级别，就算不捐，他的子女就上不成好学校吗？
巴蜀红凤凰：最不应该有铜臭味之地的学校，也沾上恶习。
梅傲雪：这种特权教育要不得的！我国的教育资源不是为有钱人准备的，他是人人平等的！
[221.178.50.*] ：捐资教育本是件功德无量的大好事，但一加上“子女可优先就读重点中小学”这一条就有点变味了！
[61.147.255.*] ：子女不是那块料，做家长的花钱送子女入名校，进去了又能怎样？早在两年前就听说过“买分进校”，一万元买一分，然而这只是中学，进大学又该如何？值得这样做吗？
定时闷雷：捐款500万为子女上重庆重点小学？直接送到美国著名大学岂非更实在？

 捐500万子女入名校？“爱心”外衣遮不住“择校”内衣 （网友：松芒）
美其名曰“爱心在行动中成长”的公益招牌很漂亮，很有点让人说不得的味道，可是看了这个报道，愣是让人不好说却又不得不说。
第一，这是不是一种变相，或者变本加厉的择校形式？如果是，那不是教育部门自己打自己嘴巴，带头破坏不择校的规定？！
第二，这捐了款的，子女免费进了重点学校，那么，这捐出来的款，是不是用在了那些无法择校的学生身上，弥补弥补一下啊？要不，那不是教育部门自己制造了教育不公了？
第三，捐款就捐款，拿免费入读名校做交换，是不是多此一举？真有那么多钱捐，还担心子女读不了好学校？这样的规定落了把柄又不讨好，何必呢！ 【详细>>>】
 捐款500万子女可优先进重点学校，公平吗？  （网友：赵化鲁）
鼓励捐资助学无可厚非，如此明目张胆地对捐资者以“优惠”，不知相关部门考虑到社会影响了没有？这样的做法与国家教育部提倡的教育均衡策略岂不背道而驰吗？
捐赠500万元以上的个人，其子女或直系亲属可优先联系直属重点中小学，免费入学；捐赠500万元以上的单位，其单位职工可优先入读直属重点中小学。且不论设置重点中小学的举措，早已被国家教育部叫停；单就规定本身而言，有钱人的子女就可以上好学校，出钱的单位就可以给子女便利，这样会不会让教育的发展更加偏离公平均衡的轨道？【详细>>>】
 唯金钱至上，教育工作者不能做任志强 （网友：胡江城）
校长认为，“穷人和富人不可能享受同等教育”。这不由得让人想起任志强那些著名的“中国住房分为穷人区与富人区很正常”、“我是商人，不考虑穷人”经典语录来。那位校长骨子眼里的逻辑应该与任志强是同出一辙的，不同的是，任志强是商人，那位校长是教育工作者。商人是以逐利为目的，唯金钱至上，或许还可以让人理解，以那样的一种言论行事，只是道德层面的问题，然而作为一个以育人为第一要务的教育工作者以那样的一种逻辑行事，就不知道会培养出什么样的一种人才来了。【详细>>>】

 学校沦为小金库重灾区之忧 （网友：实点）
广东省纪委日前通报整治“小金库”结果，2009年全省共发现“小金库”300个，涉及金额近1.3亿元，而教育系统被判为“重灾区”。教育系统早就不是传统意义上的“清水衙门”，这已经不是什么秘密，但沦为“小金库”的重灾区却还是让人感到意外，而这种现象的危害更令人忧心。学校的择校费、补课费甚至老师们的过节费，杂七杂八的收费项目早已为市民司空见惯，这些收费都是违规资金，家长们却“敢怒不敢言”，徒叹“养得起孩子读不起书。”【详细>>>】
 我的代课老师，您在天国还好吗？ （网友：破嘴乌鸦）
在代课老师们的教育和陪伴下，我们读完了小学和初中。或许，我们这些偏僻山区的农村娃比城市人和政府官员更能理解“代课老师”的含义。
张教师是我的小学班主任和语文老师，她是四川广大代课老师的一个缩影。
……
今天，我们已届不惑，在各自的专业取得了一定成就。每每念及张老师，我们都在想，如果没有张老师和其它代课老师，我们能有今天吗？如果没有数以百万计的代课老师，中国农村又会是什么样子？【详细>>>】
 2010年，教育期盼什么？  （网友：李吉明）
教师一向被视作社会中与孔方兄离得较远的“奉献阶层”，一直也就不好意思多谈经济待遇。但随着绩效工资的政策出台，提高教师待遇似乎即将成为现实。然而谁知由于地域的差异，不少地方再次给农村的教师上演了一出“空调”的闹剧，于是在绩效工资只不过是“讥笑工资罢了”的幽默中，教师们由衷感受到了“忽悠”的魅力和身份的卑微。但愿城乡教师收入的巨大差距能引起有关部门的重视，希望我们的政府能早日把差距缩小，我们也期待：同是站在三尺讲台上的老师，能够享受到一样的待遇!【详细>>>】
网友评论
woo3：同样是老师，有的富得流油，有的穷得叮当响，差距太大。
卡卡格：教育事业不是生意场上的买卖，一切以钱为导向背离了教育的本质。
[61.147.255.*] ：现在很多的所谓正式老师，无论是能力还是敬业精神不能和代课老师比呀。
何某仁 ：我也曾是代课老师，可以毫不夸张地说，中国的代课老师为中国的基础教育作出了不可磨灭的贡献。
[221.204.144.*]：我们不怕谈钱，就怕教育这块净土也被钱牵着鼻子走。
[119.4.1.*]：教育资源分配不公，分到学生身上的不公，分到老师身上的也不公。
[114.248.6.*]：教育行业并非对腐败就是天然的绝缘体，过去的好口碑大打折扣，谁该负责呢？监督部门恐怕也脱不了干系！
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