神马文学网九岁女孩做人流，性教育当从0岁起
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 02:48:13
清早，两个满脸稚气的孩子在一家私人诊所的走廊里焦急的走向来。随后，他们走进了妇产科。进门后，才9岁的小女孩向医生要求做人流，而13岁的男孩则在旁边说：“我会负责的。”不管你信不信，这不是天方夜谭或是笑话，这是一个真实的故事——这是广西南宁的一个妇产科医生经历的真实事件。它足以把我们所有成年人雷得外焦内嫩，心被戳得生疼生疼。
中国的性教育一直以来总是“犹抱琵琶半遮面”， 我们国家含蓄的文化背景，让我们的家长和老师把这种含蓄不自主的转化成了回避。于是，一桩桩一件件因孩子缺乏性教育而出现的事件时不时让我们震惊一下。
想到了前一阵子在电视中看到的一则社会报道。一位十四岁的女孩子突然服毒自杀了，生命垂危。当远在外地打工的父母匆匆赶回家时，却怎么也不相信，原本健康快乐的孩子怎么会变得奄奄一息。在孩子短暂的意识清晰的时间了，家长才明白了孩子自杀的真正原因——孩子以为自己怀孕了。请看看她和父母的最后对话：
母：你不是前两天来了月经吗，怎么会怀娃娃？
父：你没有男朋友怎么会怀孕了呢？
女：我猜是从外面带来的，是从男生手上带来的。
父：怀孕怎么会从手上带进去呢？
女：我和男同学扳过手劲，以为掰手劲就会怀孕……
多么悲哀，就在那天，这个高一米七的女孩子就在父母的怀抱里痛苦的离去。仅仅是因为曾经和男同学掰过手劲就相信自己是真的怀孕了，没脸见人服毒自杀了。14岁的花季年华，就这样戛然而止。要是孩子从小就能接受一些基本的性知识，她会产生这样的误会吗？她青春可爱的笑脸会这样消失吗？徒留下父母的悲哀和学校的反思。
随着生活水平的不断提高，孩子吃得好睡得好，性成熟的年龄不断提前，他们对“性”的好奇也增强。为了对孩子科学引导，教育部制定了新《中小学健康教育指导纲要》，并规定中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险，要求小学一、二年级学生要知道“我从哪里来”；三、四年级学生要了解身体主要器官的功能，学会保护自己；五、六年级学生要知道青春期生长发育特点和个人卫生知识，提高网络安全防范意识。
这些内容很好，想法很好，可是提到“性”，似乎总会带着些暧昧的情绪，于是，我们的老师蜻蜓点水似的的教育根本不能满足孩子对这知识的好奇，而我们的家长，更是谈“性”色变，避而远之。部分家长还担心，小学开设青春期教育课是否过早，最终是否反而会“鼓励”孩子接触这方面的知识。对性教育的回避和恐惧，势必导致类似上述两个案例的不断重复。
青春期性教育不该是简单地传授性生理知识，还要结合心理、伦理等多方面知识。小学生年纪还小，比较单纯，他们反而会更纯洁、更科学地接受性知识。我们不能“因噎废食”，家长和老师可以通过做游戏、讲童话等形式潜移默化的渗透，愿所有的孩子都能健康安全的度过青春期。