南开砸车事件(图)

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 02:59:19

 

  贴一个南开牛人写的 南开雄起 赞!
惊叹!
太彪悍!
南开风范!
别克撞人案
逼我学生就范
赔钱赔礼扯逼蛋
欺负学生给他好看
还敢纠集一搓儿壮汉
殴打伤者叫嚣南开滚蛋
危急存亡之秋我等怎么办
操起板儿砖削丫的给丫凉拌
条子五十又如何众志成城不闪
五百壮士层峦叠嶂让丫无处逃窜
警车三十又如何我等不向政府叫板
实事求是据理力争只求肇事车主法办
学生工作不好做群情激昂谁出头谁难堪偏偏有人压制学生帮着外人徒给国家添乱
民不可欺士不可辱总理像前拉丫的出来罚站
南开南开越难越开日寇毁校都不惧还怕个坏蛋
血债血偿以牙还牙夜郎自大以为就你傻逼会彪悍
警察叔叔您辛苦了我捡到一分钱就给您请先一边看
人民群众擦亮双眼看清了坏人的嘴脸还长得挺有特点
外围同学请不要拥挤递块板儿砖咱一样能为人民做贡献
前排同学不要激动防止秋后算账请先遮住你那英俊的小脸
统筹规划分工协作的管理学到了实理结合阶段定要好好表现
人民斗争面前车主服软痛苦流涕保证今后低调做人下次不敢
早知如此何必那么贱学生好心给点儿阳光你他妈还敢灿烂
饶校到场安抚同学谴责车主保证一概既往不咎永不翻案
警察叔叔在混乱中受伤为人民服务职责所在这是难免
警民一家这点小伤不算什么好了之后咱又是条好汉
继往开来我们共同维持这个来之不易的和谐局面
唯一可惜是我只能道听途说未能亲身参与实战
光听人说得天花乱坠板砖横飞而我只能眼馋
倘若老子在校岂容他来猖狂当场人仰车翻
撞了人还敢嚣张二话不说老子上去就干
可惜老子当年校方怕事态度相当疲软
有志青年的拳脚抱负未能宏图一展
学生受欺受辱时有发生苦不堪言
克制克制坚持克制一年又一年
 毕业走人校园环境不再留恋
 如今想来只怨年少不考研
 生不逢时空留满腔遗憾
 唯有为诸位弟妹呐喊
 机动车辆禁入校园
 别让这事儿重演
 撩拨我的心弦
 小心我考研
 还去商院!
 揍瘪三!
 抱憾!
 叹!
    某年月日,南开校内某别克车横行于校内,与一骑车女生相撞,别克车主蛮横无理竟向学生索赔,且气焰嚣张跋扈狂妄出口成脏,我等热血青年皆怒而奋起拒不赔偿。双方僵持n个小时,车主理亏逃走却不解决问题,车内尚余两人,皆自恃颇高盛气凌人。久候校长不至公安调解疲软车内人出手打人之后,学生愤而砸车,爽!    北大呢?机动车在校内撞人已不是一次两次了吧,我自己就好几次险些被身边呼啸而过的车撞上,每次看到校内横冲直闯的车就想砸之而后快,南开这事情真是解气,然而砸一次只是毁了一辆车,校园交通问题什么时候才能解决呢?津F9556,一辆别克车,被砸了!!学生不再沉默!这是出于愤怒的咆哮!  

2007年12月24日,南开园发生了一件历史性的事件,无论别人如何将她定位,我为身为
一个南开人而感到自豪!为校友的勇气永远感到骄傲!  

这辆津F9556的别克轿车在经过大学生活动中心的路上将我校一名学生刮倒,不但不承认
错误,车主直接下车,揪住学生大骂,并叫来110要求赔礼道歉,要知道,这样的事情绝
不是一次两次了,几乎每两三天就会发生一次,我们不会因为“家丑不可外扬”这样的
说辞,掩盖学校在管理上出现的种种问题,每次都是学生屈服,原因无外乎有二:首
先,南开的学生向来就接受的是忍让的教导;其次,天津这个地方的民风极差,不知道
尊重南开,不知道尊重这所为这所城市带来无比荣耀的学府!  

后面发生的事情,让每一位在南开生活过得学生都会出离愤怒,车主竟然打电话叫来几
个流氓,殴打我校学生,你们是否知道这是一所培养出开国总理周恩来、微分几何之父
陈省身、文学家曹禺、老舍、物理学家吴大猷的学府?你们是否知道这是一所本应该受
到应有尊重的大学?你们是否知道南开是一所应该拥有自己清净,不受外界打扰的象牙
塔?   其实,今天若没有津F9556,还会在某天有津××××!  

诚然,中国现在实用主义风行。其实,美国人的哲学是什么?就是实用主义!可美国的
大学呢?中美之间的教育差异,难道仅仅体现在量化的科研成果上吗?学校得不到应有
社会地位!如果说像南开这样的学校都得不到,不知道在中国,还有几所学校可以的得
到,如果有很多学校的得到,天津,你是否就需要反省?校父张伯苓先生也是天津人,
套用那句话,同是天津人,咋做人的差距就那么大呢?一名稍明事理的天津人,会告诉
你们如何对待这样一所在天津历史上,甚至中国历史上必须书写一笔的学校!  

南开学生的谦谦恭让,反而被某些人认为是一种退让,错了!那是忍让,更是一种宽
容!离开学校的半年来,始终关注着学校的发展,不可否认,在新任校长饶子和的带领
下,南开的面貌可谓是日新月异,正符合校父张先生的办学理念,可饶校的一切努力,
还是不能很快打破原有的一些官僚体系。要我说,他可以称得上是大学校长里的普京,
2001年才略涉行政职务他,短短五年间,就官至副部级,教育部自然知道此人的能量,
能把此人放在南开做校长,当然是深思熟虑的。有人说,南开是他的跳板,这个暂且不
论,只要他能为学校带来实实在在地发展,其他的又算什么?我想,饶校也一定深深地
体味到了任重而道远的意思!  

学生在自己的校园里被打?!荒唐!可笑!可耻!这是每一个南开学生都不能容忍的事
情!当学生无数次呼吁过要改善学校交通,那学校的领导在哪里?学生被打,已经被救
护车送到医院,天津的警察,在整个过程中表现的是如何欺软怕硬,在抓不到打学生流
氓的情况下,竟然要把砸车学生带离现场。  

群情激愤!  

你们太低估南开学生力量了,数百名学生面对数十辆警车,敢于站在警车前面,绝不让
他们一个学生带走!我为你们自豪!为书生气浓郁的南开园里依然能培养出这么多血气
十足、又有理有据有节的学生感到自豪!作为毕业半年的我,自愧不如!我深知这样要
顶多大的风险,正如当年的一件事情让我几乎被给处分。你们将来一定可以继承南开传
统的衣钵,将“允公允能,日新月异”的南开精神发扬光大!历史的经验告诉我们,从
来都没有任何非民主的是产生在民主生活里,哪里有不平等,哪里就有呐喊!  

你们是南开的骄傲,不得不承认,当我在南开的四年的时候就有这样的事情发生,每一
次,吃亏的都是学生。为什么?!天津是一个小市民意识很浓的城市,他们肆无忌惮地
把南开当作穿行过路的捷径,当作沟通八里台、复康路、白堤路的要塞。饶校上台伊
始,学校的减速牌、减速带就多了不少,交通管制也更严了,可发生了什么,大家回忆
一下便可知了——不让校外车辆进入的保安竟被屡次撞倒在地,我就亲眼见到过一次,
司机下车视若无睹的拨打电话,难道这是在宣告你能摆平一切事情嘛?  

我国《道路交通安全法》第七十六条规定:如果机动车与非机动车驾驶人、行人发生交
通事故,由机动车一方承担责任。有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全
法律、法规,且机动车驾驶人员已经采取必要的处置措施的,减轻机动车一方的责任。  

那可是在诺大的南开校园呐!  

一切都在今晚,今晚就是导火索!  

车主还十分猖狂地说:“拿出证件来吓死你们!”呵呵,对,这里是南开,是你们恐吓
惯了的南开。当别克车被掀翻在地的时候,当数十名警察被学生组成的人墙推在外面的
时候,当校方的行政命令失效的时候,为何车主认错了了?学校领导也认错了?这是暴
民意识吗?显然不是。要知道,抗战时期,日军轰炸的第一所大学就是南开,这种法西
斯的暴行都没有令南开人屈服,才有了后来的西南联大。  

校方在事后做出了三点承诺:1、不追究学生责任;2、改善校园交通;3、依法严惩肇事
者。  

我向来是不以恶意揣测别人的良苦用心的。第一点:不追究学生的责任,是不是学校要
替学生承担责任呢?希望学校不要让学生的努力付诸东流!第二点:改善?要有效地进
行校门口进出车辆的管制,在学校各个大门设立电子门卫和护栏,就不信北京一般的学
校能做得到的,南开就做不到!第三点:还是不要抱多大希望了,这俨然是一种息事宁
人的套话!  

请南开的老师们不要仅仅知道做学问,你们在学术领域已经威望甚高了,不是每一名学
生都会走上学术道路的。也请南开的学生要谨记这个你生活了至少四年的的地方,无论
她好、她坏,她可爱、她憎恶,她都是曾经书写我们人生经历的地方,据说,南开的学
生控制了天津的媒体,可媒体总是会有被阉割的时候,对于BBS的版主和那些无语凝噎的
友人,我没有任何资格评论。以色列是一个强大的国家,因为犹太人知道,如果人人自
危,下一个,也许就是你。  

南开的问题,不仅是这一所学校的问题,反映了整个社会的问题,中国文化来追求中庸
之道,明哲保身,而木秀于林,风必摧之。南开的现状,也不会是南开以前与未来的写
照。南开近期的发展大家有目共睹,清华都开始眼红了,不是我们比清华强,而是我们
有着良好的发展势头。马克思说:当世界上需要一个拿破仑时,就会造就一个。以这样
的唯物史观看来,南开现在的历史阶段是不可逃避的,并以此,与每一个同感南开人共
勉!  

我的导师曾经问我(他在北大拿的博士学位):为什么南开的学生会对学校有如此之深
的感情?
其实,我哪里知道。  

zz   --   12.24别克事件的来龙去脉(完全版),看这个吧  

发信人:   mafiOsO   (刀刀叨叨),   信区:   VoiceofNankai
标     题:   12.24别克事件的来龙去脉(完全版),看这个吧
发信站:   我爱南开站   (2007年12月25日09:14:06   星期二)  

转载klinchy的原创帖
稍微改动
首先记住这个丑陋的车牌号   津H   F9556   车主姓名:张延华  

圣诞之夜,本该充满温馨与快乐,而2007年12月24日圣诞夜,南开的校园也许注定不平
静。  

   

首先是比较完整的事件经过:  

——————————————————————————————  

1.我到现场时一名同学刚刚被120拉走。110警车和两名民警在现场。
2.然后同学们就将车和两个女人围住,车里坐着她们的两个孩子,大概16岁左右。大家
要求她们赔礼道歉,交出打人者。她们态度嚣张,拒不认错。
3.警察和保卫处的人不断的劝学生,由于他们当场无法给出处理办法,当然无法息怒。
值得一提的是两位老师,一位是经院的自称认识车主。他们看事情大了,解决不了。就
主动联系校长,此时大概9:30左右,请大家记住这个时间。我觉的这是个很好的办法,
饶校来肯定能处理好,同学会听,车主要真是学校老师,肯定也处理的了他。大家开始
理智的等校长,其间民警和保卫处的人继续无意义的劝说。
4.10:00左右,大家久等校长不到,气氛开始浮躁,最开始到场的一线同学大部分到外
围了,一些新来的同学不知什么情况,以为学生被打,再加上保卫和民警一味的劝学
生,不追究造事者责任,矛盾又开始升温。两名女孩从车内撤出,有人将车牌拆下来,
现场有人开始砸车。
5.10:30左右,大家开始掀车,此时民警大概4人,两人在车的一侧阻止翻车,与同学有
些肢体冲突,一同学倒地。一警察冲出人圈向警车跑去,被人打倒在地,头好像流血
了。同学继续打算掀车,两名老师无力阻止事态发展,焦急的等待校领导的到来。这时
其中一个女的已经哭了,她给大家认错,可是已经晚了。早干嘛了,其间大家一直要求
她们将大人者叫来。
6.此时人已经相当的多,由于大部分人不知情况,苦了这两个老师,大部分同学以为他
们和车主是一伙的,对他们也是相当的不客气。好像有老师挨打。11:00车玻璃全被砸
碎。好像只有保卫处的人在附近,警察被打后都后撤了。
7.校长仍没出现,我在前线被挤的累死了,嗓子也哑了,其间有人扔车牌砸到了我。眼
看没有领导出现  

8.车被砸,车牌被卸,已经漏油  

9.张静校长出现,做出保证  

10.车被拖走。