焦建利: 参考文献与推荐读物(给我的学生)

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《教育技术学基础理论研究》参考文献与推荐读物
第一章 技术本源与教育的意义
1.张华夏 张志林 关于技术和技术哲学的对话——也与陈昌曙、远德玉教授商谈 [J] 《自然辩证法研究》 2002,18(1):49-52。 国内有关技术哲学方面的专家很多。比较有代表性的有陈昌曙、远德玉、张华夏、张志林等。他们的著作可以阅读,虽然都是技术哲学方面的,但是可以帮助我们从哲学高度来理解和把握一般意义上的和哲学意义上的技术。    *****
2.让-伊夫.戈菲 著  《技术哲学》[M]. 商务印书馆 2000年  -P13-26。在商务印书馆出版的书通常都不会差。这本书很薄。由法文翻译过来。阅读起来还是比较轻松的。*****
3.George Basalla. (1988). The Evolution of Technology: Diversity, Necessity, and Evolution. Cambridge University Press. P1-26   见陈丽等译《技术进化与社会发展》 [M]. 北京师范大学出版社2004年3月第一版    *****
4.高亮华  技术时代的哲学反思——第八届全国技术哲学研讨会述评  [J]《哲学研究》2000年第12期
5.桑新民  技术—教育—人的发展——现代教育技术学的哲学基础初探  [J]《电化教育研究》1999年第二、第三期。桑老师的这篇文章是他的文章中我最喜欢的文章之一。这篇文章可以说是在国内教育技术学界较早关注教育技术学的哲学问题的文献。*****
6.[美] 巴巴拉•西尔斯,丽塔•里齐.《教学技术:领域的定义与范畴》[M].乌美娜,刘雍潜等译.北京:中央广播电视大学出版社,1999.34-35。 [注释]:虽然只是美国教育传播与技术协会1994年定义文本,但是对于整个教育技术学的概貌会有一个比较清晰地了解。如能结合英文版本一起阅读,相信会更好。过去很多年,这本书都是上海外国语大学张祖忻教授指导的硕士研究生入学考试的必读参考书。  ***
7.Robert E. Innis.(2004). The Meanings of Technology. Techné: Journal of the Society for Philosophy and Technology.
[Online]http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/SPT/v7n1/innis.html
8.Januszewski, A.(2001), Educational Technology: The Development of a Concept. Libraries Unlimited. Inc.
9.Michael Molenda & Rhonda Robinson (2004) The Definition of Educational Technology, Unpublished draft prepared for the AECT Definition and Terminology Committee, 2004. Approved by AECT board of directors as text for opening chapter of new definition book, forthcoming, 2006. 这个定义在国内有几个版本。一个是彭韶东教授等人翻译的发表在《现代教育技术》杂志上的版本。我曾有一个不完全的翻译粗版本放在Chinaret.com网站的BBS上。在阅读时,可结合AECT1994定义的文本一起对照阅读。     ***