代王城中心小学推广洋思课堂教学模式

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/29 21:27:08

活动安排
课堂是实施素质教育的主阵地。立足课堂，“先学后教，当堂训练”是提高课堂教学质量的有效途径。本学期，我校教学教研工作围绕学校“向管理要质量”和“科研兴教，科研兴校”工作思路，大力开展“学洋思见行动”活动，深入学习推广洋思课堂教学模式，积极探索“堂堂清、日日清、周周清、月月清”有效途径，切实减轻学生课业负担，提高课堂教学实效。具体安排如下：
第一阶段（12月份）学习与研究阶段。
活动内容：系统解读洋思经验，熟悉洋思课堂教学模式，领会其核心理念。
活动形式：专题报告、课堂视频观摩、个人自学、分组讨论。
活动要求：人人在深入全面了解的基础上，写一份学习体会，并于月底上交教导处存档。
第二阶段（1月份）：实践探索阶段
活动内容：课堂实践
形式及要求：以学科组为单位开展实践活动，人人参与组内“讲课—说课—评课”系列活动，活动结束，人人上交一份成熟的课堂教学设计。
第三阶段（四月上旬）：展示交流阶段
活动内容：优质课展示，集中评课，阶段交流经验。
形式及要求：1、语、数、英、综各学科组推荐一名样板课在全校集中展示，及时组织相关学科评课活动。2、各年级学科组总结阶段活动情况，并上交书面总结材料。4、教导处整理材料档案，形成专题研究阶段成果集。

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