留言反馈-中国京翰教育(作业)
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/01 22:59:24
孩子在做作业时,总有速度上的快慢之分,它与学生的智力、学习习惯、学习准备状态有关。一般情况下,作业速度过慢同不良的学习习惯有关。要提高孩子做作业速度,要根据不同原因对症下药:
1.对于不会合理安排时间的孩子,家长可以帮助制订一张作息时间表。有了作息表,孩子就等于有了一个无声的老师在帮助、监督。
2.改变做作业的条件。如果做作业过分“依赖橡皮”,就减去橡皮。如果是边做作业边玩耍,就清除与作业无关的物品。家长应先正面教育,让孩子认同你的做法后再改变条件。
3.让孩子有时间和速度意识。家长可以先限定在50分钟内完成。做到这一限定立即表扬并适度给以奖励。以后再限定45分钟、40分钟,渐渐缩短时间直到达到正常速度。要注意循序渐进,不可一步到位。
4.向孩子介绍交错学习方法。心理学研究证明,学习同一内容的时间过长会使学习效率大大降低。当孩子作业负担过重的时候,可让孩子学习运用交错学习的方法,即做一部分语文作业后,换做数学作业;完成一部分背诵、记忆作业后换做非记忆性作业。
1.对于不会合理安排时间的孩子,家长可以帮助制订一张作息时间表。有了作息表,孩子就等于有了一个无声的老师在帮助、监督。
2.改变做作业的条件。如果做作业过分“依赖橡皮”,就减去橡皮。如果是边做作业边玩耍,就清除与作业无关的物品。家长应先正面教育,让孩子认同你的做法后再改变条件。
3.让孩子有时间和速度意识。家长可以先限定在50分钟内完成。做到这一限定立即表扬并适度给以奖励。以后再限定45分钟、40分钟,渐渐缩短时间直到达到正常速度。要注意循序渐进,不可一步到位。
4.向孩子介绍交错学习方法。心理学研究证明,学习同一内容的时间过长会使学习效率大大降低。当孩子作业负担过重的时候,可让孩子学习运用交错学习的方法,即做一部分语文作业后,换做数学作业;完成一部分背诵、记忆作业后换做非记忆性作业。
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