神马文学网授人以渔的真本领
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 07:13:18
——北京延庆县深化农村实用人才培养
本报记者 杜弋鹏 发布时间： 2009-08-04 06:38 来源：光明日报
北京市延庆县以“1+1+X工程”为依托,把“院县合作”延伸到“院乡共建”,从三个维度深化互利共赢合作,促进农村实用人才深度开发和持续培养,推进了新农村建设。有专家评论说,延庆县的做法解决的是农村发展的根本问题,展示的是授人以渔的真本领。 扩大农村实用人才开发培养半径
延庆县有个“1+1+X工程”。
第一个“1”指建立一支以北京农学院教师为主的市属专家队伍,第二个“1”指建设一支延庆县专业技术人才队伍(或专业协会,或专业合作组织),“X”是指延庆县农村实用人才。
延庆与北京农学院联合实施“系列培训、专业进修、结对帮扶、实践提升”四个专项行动提升计划,将培训内容与方式由专业面向专业点转移,对农村实用人才进行培训需求调研,根据需求和专业类别进行分类,结合主导产业开展分层次的深度培训和技术指导。
据介绍,截至目前,农学院专家来延开展专项培训和技术咨询指导近500班次,培训农村实用人才7000人次;同时,选派200名骨干实用人才到农学院开展专业培训。
“1+1”还得“+”上个“X”,而且,延庆县千方百计拓展“X”的外延。这一拓展,就把单一培养实用人才的概念,延伸到了扶持合作组织和行业协会,扶助示范村的发展建设上来了。农民们总结为“专家+合作社(示范村)+骨干农村实用人才+开发培养对象”、“专家组+产业”,上了一个档次,完全变成组织化培养模式。把农村实用人才开发培养放到行业协会中、放到产业链条上,就形成了资源优势互补、合理配置的叠加效应,在推进产业发展中扩大了人才开发培养半径。 实现人才培养和科研成果转化的合作共赢
旧县镇农村实用人才吴久昌经营的果园果品种类达到130多种,以品质好受到采摘游客的青睐;张山营镇农村实用人才丁庆利所种植的李子在奥运果品征集中被评为奥运优质果品;康庄镇农村实用人才张春山养殖奶牛规模扩大到400头,成为延庆第一批农村科技协调员,他挑头成立了奶牛养殖合作社,带动周边10余户发展奶牛养殖……
他们共同的经历是:得了“1+1+X”的益。
延庆县与北京农学院合作,整合本县相关单位的力量,注重优化农村实用人才开发培养载体,完善农业技术服务机制。
据了解,扶持建设以旧县镇阳光果园为主的5个实用人才示范实训基地,发挥实训基地在引领新技术、汇集新项目、集聚新人才方面的作用,推进农村实用人才技能提升和地区产业发展;以各乡镇农村专业合作组织为基础,把合作组织作为农业院校的新技术试验、推广基地,协调农学院组织“青年教师服务郊区行动”,深入农村、引导农户开展农业新技术的引进、试验、示范,实现年轻教师锻炼成长、新技术生产试验、提高农产品科技含量、促进农民增收致富的多赢目标;建设沈家营镇中草药饲料添加剂、康庄镇非常规饲料资源利用等5个产学研成果转化基地和2个有机粪肥技术推广示范点,在千家店镇进行中草药、仁用杏、山野菜等特色农产品的生产栽培示范。
据了解,以项目切入和技术帮扶为手段,转化技术和科研成果12项,建成了永宁镇景观葡萄长廊、四海镇花卉等产业基地。 促进农村实用人才深度开发和持续培养
北京人才优势得天独厚。然而,如果不导入,不利用,对农民们来说,这优势就等于不存在。
延庆县非常重视导入人才资源,为农民发展提供智力支持。
比如,组建“延庆科技之家”,吸引汇聚了包括5位院士在内的中科院、中国农科院、北京农科院等科研院所的近50位专家、教授,为全县农业科技发展、新农村建设出谋献策。
充分借助智力资源,将“外脑”内化,实施组团式培养,组建了291人组成的“农技人才服务团”,并下设15个农技人才服务队,在对口培养本县专业技术人才的同时，为农村实用人才提供长期技术指导和产业发展服务。
采取送出去和请进来相结合的方式,拓宽培训渠道,把人才送到高校进行封闭式培训。据透露,先后选拔了500多名优秀农村实用人才到北京农学院参加各类专业提升培训。同时,不定期地聘请中国农业大学、北京农学院等农业院校的教授专家到延庆,实地开展“千名农村实用人才市场营销专题培训”、“15+1培训项目”、“一镇一题”专题讲座等多种形式的农业科技指导和培训。
联手北京农学院建立网上科技信息共享平台,延庆本县专家和农村实用人才免费登陆北京农学院网上图书馆,充分借用数字北农信息平台的信息资源,实现院县科技信息资源共享、广大农村实用人才“足不出户进大学”、专家与农民沟通“零距离”的目标。
统计显示,2009年延庆县新增农村实用人才380人,总量达到 1941 人。
本报记者 杜弋鹏 发布时间： 2009-08-04 06:38 来源：光明日报
北京市延庆县以“1+1+X工程”为依托,把“院县合作”延伸到“院乡共建”,从三个维度深化互利共赢合作,促进农村实用人才深度开发和持续培养,推进了新农村建设。有专家评论说,延庆县的做法解决的是农村发展的根本问题,展示的是授人以渔的真本领。 扩大农村实用人才开发培养半径
延庆县有个“1+1+X工程”。
第一个“1”指建立一支以北京农学院教师为主的市属专家队伍,第二个“1”指建设一支延庆县专业技术人才队伍(或专业协会,或专业合作组织),“X”是指延庆县农村实用人才。
延庆与北京农学院联合实施“系列培训、专业进修、结对帮扶、实践提升”四个专项行动提升计划,将培训内容与方式由专业面向专业点转移,对农村实用人才进行培训需求调研,根据需求和专业类别进行分类,结合主导产业开展分层次的深度培训和技术指导。
据介绍,截至目前,农学院专家来延开展专项培训和技术咨询指导近500班次,培训农村实用人才7000人次;同时,选派200名骨干实用人才到农学院开展专业培训。
“1+1”还得“+”上个“X”,而且,延庆县千方百计拓展“X”的外延。这一拓展,就把单一培养实用人才的概念,延伸到了扶持合作组织和行业协会,扶助示范村的发展建设上来了。农民们总结为“专家+合作社(示范村)+骨干农村实用人才+开发培养对象”、“专家组+产业”,上了一个档次,完全变成组织化培养模式。把农村实用人才开发培养放到行业协会中、放到产业链条上,就形成了资源优势互补、合理配置的叠加效应,在推进产业发展中扩大了人才开发培养半径。 实现人才培养和科研成果转化的合作共赢
旧县镇农村实用人才吴久昌经营的果园果品种类达到130多种,以品质好受到采摘游客的青睐;张山营镇农村实用人才丁庆利所种植的李子在奥运果品征集中被评为奥运优质果品;康庄镇农村实用人才张春山养殖奶牛规模扩大到400头,成为延庆第一批农村科技协调员,他挑头成立了奶牛养殖合作社,带动周边10余户发展奶牛养殖……
他们共同的经历是:得了“1+1+X”的益。
延庆县与北京农学院合作,整合本县相关单位的力量,注重优化农村实用人才开发培养载体,完善农业技术服务机制。
据了解,扶持建设以旧县镇阳光果园为主的5个实用人才示范实训基地,发挥实训基地在引领新技术、汇集新项目、集聚新人才方面的作用,推进农村实用人才技能提升和地区产业发展;以各乡镇农村专业合作组织为基础,把合作组织作为农业院校的新技术试验、推广基地,协调农学院组织“青年教师服务郊区行动”,深入农村、引导农户开展农业新技术的引进、试验、示范,实现年轻教师锻炼成长、新技术生产试验、提高农产品科技含量、促进农民增收致富的多赢目标;建设沈家营镇中草药饲料添加剂、康庄镇非常规饲料资源利用等5个产学研成果转化基地和2个有机粪肥技术推广示范点,在千家店镇进行中草药、仁用杏、山野菜等特色农产品的生产栽培示范。
据了解,以项目切入和技术帮扶为手段,转化技术和科研成果12项,建成了永宁镇景观葡萄长廊、四海镇花卉等产业基地。 促进农村实用人才深度开发和持续培养
北京人才优势得天独厚。然而,如果不导入,不利用,对农民们来说,这优势就等于不存在。
延庆县非常重视导入人才资源,为农民发展提供智力支持。
比如,组建“延庆科技之家”,吸引汇聚了包括5位院士在内的中科院、中国农科院、北京农科院等科研院所的近50位专家、教授,为全县农业科技发展、新农村建设出谋献策。
充分借助智力资源,将“外脑”内化,实施组团式培养,组建了291人组成的“农技人才服务团”,并下设15个农技人才服务队,在对口培养本县专业技术人才的同时，为农村实用人才提供长期技术指导和产业发展服务。
采取送出去和请进来相结合的方式,拓宽培训渠道,把人才送到高校进行封闭式培训。据透露,先后选拔了500多名优秀农村实用人才到北京农学院参加各类专业提升培训。同时,不定期地聘请中国农业大学、北京农学院等农业院校的教授专家到延庆,实地开展“千名农村实用人才市场营销专题培训”、“15+1培训项目”、“一镇一题”专题讲座等多种形式的农业科技指导和培训。
联手北京农学院建立网上科技信息共享平台,延庆本县专家和农村实用人才免费登陆北京农学院网上图书馆,充分借用数字北农信息平台的信息资源,实现院县科技信息资源共享、广大农村实用人才“足不出户进大学”、专家与农民沟通“零距离”的目标。
统计显示,2009年延庆县新增农村实用人才380人,总量达到 1941 人。