中国没有大学

中国没有大学
克立

英人W.C丹皮尔，在其著述《科学使－及其与哲学和宗教的关系》中谈到：“教育需要的增加，使寺院和教堂的学校不足以应付不断增加的要求，于是新的世俗学校开始建立，而终于形成现代大学。公元1000年左右，法律的研究已经在波伦亚（Bologna）恢复，到了12世纪，法律学校之外，又加上医学和哲学学校。起初外国学生为了对付本地人的歧视并相互保护起见，成立了学生会或“大学”（Universitas），后来这种组织又推广到本地或外国的全体学生中去。这些学生会自己聘请他们的教师，就是后来的波伦亚大学也仍然是学生的大学，因为它的管理权还操在学生手里”
“另一方面，在12世纪的头10年，一些教师们在巴黎成立了一所辩论术学校，不久那个城市的教师组织即Universitas，就成为北欧及英国大多数大学的组织模型。因此，牛津与剑桥两大学的管理权总是操在教师手里，与波伦亚大学的管理权草在学生手里不同，不过在苏格兰，大学校长还是由选举产生，这是学生管理权的残存的痕迹”。
大学之所以大学，其根本和本质在于自由思想；无论人文还是科技。大学几经变迁，超过一千年过去了，但其自由的本质没有丝毫变化；现在纯粹由学生管理的大学，已经很少几乎没有了；现在的大学，基本分成两种，一种继续是大学教师的自治体；另一种分别由教师、学生、以及社会人士共同组成的校务委员会或校董会作为最高管理机构；无论出资者是谁，也无论是公立还是私立大学。西方的私立大学，并非私人学校，只是相对非政府出资，主要由社会捐款和学费学费维持；更无可能作为营利机构。近代至现代以来，公立大学日渐增多，这也是为了更多民众享受大学教育；但全世界的公立大学，绝对不是行政机构，由政府批准课程设置，更是闻所未闻天方夜谭，由政府统一大学招生考试，中国历史只有科举，外国完全不存在。大学政党化，也是匪夷所思，大学设有党委，唯共产国家。由于实在无法沟通，中国大学的党委书记，在与西方交流中，干脆就翻译成为了校务长（校务委员会负责人），实在是牛头不对马嘴；但就大学管理权力，党委书记只比校务长大；所以学校管理权力，操在党委手中，倒是不争的事实了。公立大学，政府任命校长，但不会介入学校事务；民国时期，对于国民党最为严厉的批评者鲁迅先生，也还在教育部拿取俸禄。校长如果得不到教师的支持，唯有下台。
控制人类的思想，自人类社会多少皇帝和君主致力于此；但如同他们追求长生不老，控制思想甚至比追求长生不老还没有可能。现代医学发展，使得长寿越来越有可能，但控制人类的思想，随着社会的发展，倒是越来越无可能了。
自由思想，不仅在人文领域，科学和技术同样需要如此。中国现在的大学，教师称呼校长或党委书记为“老大”；“老大”是个什么意思呢，这是一个黑社会的首领用词，代表着无需任何原则和底线，“老大”说的话，其他人只需要执行，无分善恶不分黑白，更何谈哪有的自由思想。今日中国政府，下级称呼上级“老板”司空见惯；这已经够恶的了。“老板”代表什么呢，那就是雇主和雇员的关系，叫你干什么就干什么，但“老板”还不是在法律之外，底线总归还存在；本来公务员中立，不受党派影响，负责法律和行政事务，也是自由不可侵犯的。但正是在自由思想的大学，就不是恶了，完全是黑暗，已经执行起来黑社会规则。
历史漫漫悠久长河，灯塔照亮未来。思想的火焰，带领着人类走过黑暗的大地。耶稣的博爱，孔子的道德，牛顿的万有引力，爱因斯担的相对论，路德的新教反抗，五月花号船长的美国自由之梦，华盛顿的独立和二届任期，林肯的解放黑奴，甘地的非暴力抵抗，曼德拉的废除种族隔离，达尔文的进化论，哈勃的宇宙大爆炸，―――。人类存在和发展的每一天，都是自由的思想，在照亮前面黑暗的大地，没有自由思想，人类就有如生活在宇宙之初。
为一己之私，妄图控制人类的思想；这是何等的狂妄和不可思议。如此国度，何来思想，何来科技，何来发展。只是黑暗的大地，只是机器般芸芸众生，李维坦再现了，这是一个巨人，由无数个小人组成身体的各个部位，没有个人意志，只有集体理念。身处二十一世纪，生活在朝气蓬勃的地球，人类这样的生灵，焉能够怎可以形同机器；即便机器人人类也幻想其有思维，人类自身难道要失去思想变成无思维的机器吗？！
共和国马上接近六十年了，取得了巨大的成就和发展；但这些成就哪一个不是思想的火焰，带领中国人民实现；哪一个不是思想的灯塔，照亮了中国人民前进的步伐呢？十月革命一声炮响，给中国带来了马克思列宁主义；如果没有自由的思想，哪里收得到呢？“发展就是硬道理”，灯塔照亮了近三十年中国发展道路，没有解放思想，哪里有改革的春天到来呢？今天，当我们继承先人的创造和建立的国家繁荣，倒开始了思想停滞；大学不大学，无自由思想的天空；中国无以有思想的火焰，无以有思想的灯塔，中国焉有以后的发展。
中国这十年在倒退，比改革开放前二十年在倒退，比共和国前三十年在倒退，比民国比晚清在倒退，倒退没有前途。2008年，中国共产党掷地有声，唯有继续深化改革，中国才能发展；但深化改革无自由思想之火焰，无自由思想之灯塔，拿什么去深化，深化到哪里去；中国能够失去火焰和灯塔吗？整个社会可以黑社会，但只要大学仍在，火焰犹存，灯塔照在，希望就有。二十世纪初中国社会万马齐暗，军阀横行，但北京大学犹在，五四运动又起，国共两党合作北伐成功，中国又进入光明。抗日战争烽火连天，国土一退再退，大学不息迁址不停，钱穆先生在不断迁址的寺庙中，写下了光辉的《国史大纲》；至今照耀着国人前进的步伐和思考的天地，共和国至今无学者可比。如大学不大学，纵然整个社会光亮如鲜，不过是美丽和先进的机器；终会腐朽和糜烂，社会不会延续下去。
人类是一种自由思想的生灵，这是造物主的赋予。