跟你的孩子谈性

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你跟你的孩子谈性了吗？之前劳拉 伯曼博士给我们提供过有关如何打开这个话题的策略以 及一本指南手册，现在她回来了，回来帮助那些还在为这个性话题苦苦挣扎的父母们。

伯曼博士认为这一话题不应该只是有关防止性病传染和怀孕，它还涉及了“授权”问题。这 一交谈必须是一次令人愉快的和具有启发刺激性的交谈。“你并不想她现在就跟人发生性关 系，但你最终还是希望她有一个满意的、快乐的、充满爱的和亲密的性生活。”伯曼博士说 ，“什么时候她觉得自己已俨然一位好的性伙伴了，她就很可能会作出那些健康的决定，而不是把自己的第一次（或任何一次）随便地交给任何一个人。”

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奥普拉杂志和美国Seventeen杂志有关性调查显示，46％15到18岁的女孩子说她们的母亲并不 知道她们已经有过性行为。这一研究同时表明了78％的女孩在性交时没有使用安全套，56％声称她们根本就没有采取避孕措施。

14岁的考特尼和皮尔斯在交往3个月之后打算进一步深入发展两人之间的关系。两人都说这是他们的第一次。“我爱她，她太棒了，我只想跟她来那个，”皮尔斯说。

“除了性交，我们还干过许多别的事，“考特尼说，”机会来了我们就会做，并且要一路子做到底。”

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皮尔斯的母亲丽莎说她留意到了儿子望着考特尼时的眼神，并开始猜测有些事很快就要发生。“根据我的直觉，他们很快就要发生性关系，”她说。

丽莎说她面临着解决一个只有少数家长愿意面对的问题，那就是，她要不要给儿子买避孕套？“我去了药房，在摆着避孕套的过道里站了大约半个小时，”她说，“那一次购物或许是我干过的最艰难的事，因为我不想让他觉得我这是在‘批准’他去做，就像是在跟他说，去干吧，儿子。”

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考特尼的母亲贝丝说她是碰巧发现女儿与皮尔斯交往的。“我往外面看，发现他们在街区不远处搂抱接吻，我完全不认识这小伙子，”她说，“我不知道考特尼竟这么喜欢男孩。”

贝丝说，考特尼的学习成绩下降后，她用尽招数不让女儿外出。丽莎听说贝丝关心皮尔斯与贝丝的交往后，她跟贝丝通了电话。“丽莎说，‘我打电话来是想让你知道我们的想法是 一样的，’”贝丝说，“我松了一口气。考特尼和我稍微聊了一点，我才又给她更多的自由来作出决定。”

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贝丝又说她发现丽莎给皮尔斯买了避孕套，“我很震惊，”她说，“我当时想，‘或许贝莎有些事瞒着我。”

丽莎说她理解贝丝的出发点，但感觉很不是滋味。“如果她带考特尼去看医生，给她打宫颈癌疫苗，给她做体检，教她如何防止怀孕的措施，我肯定会赞扬她，”丽莎说，“我觉得没必要让她知道这（给皮尔斯买避孕套的事），但事后我知道我错了，我本应该打电话告诉她。”

丽莎说她不是在鼓励考特尼和皮尔斯性交。“我保证我没有给他们机会单独相处，所以我向贝丝承诺，我们家绝对不是罪恶的巢穴。”

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伯曼博士说，如果你怀疑你的孩子在考虑着要性了，你就得问他们几个重要的问题。而伯曼博士问皮尔斯和考特尼的第一个问题很简单——为什么现在？

把所有伯曼博士提出的问题带给一个考虑着要性的青少年吧。

“我们交往有一段时间了，我们感觉我们已经准备好了，”皮尔斯说，“我们爱彼此，我们这样做不只是出于我们想要这样做……我们想让它变得特别起来。”

“我觉得做爱、性交，真的是你生命中的一大台阶。你的第一次应该跟一个你真正在乎的人发生，”考特尼说，“我真的在乎皮尔斯，而且我觉得我跟他的第一次肯定很特别。”

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伯曼博士的下一个问题更直接——考特尼和皮尔斯打算交往多长时间？“但愿很长吧，”皮尔斯说。那么很长的时间是多长？“6个月到一年，”他说。

伯曼博士接着问考特尼是否还想跟皮尔斯来第一次。“嗯，我想，如果他把我们的关系限制到只有6个月的时间……我可不这么认为，”她说，“我认为很长时间是没有截止日期的。”

许多跟考特尼一样年纪的女孩都这么认为，伯曼博士说。“当你感觉爱是如此深，结合是如此紧密时，你是在发着永远的白日梦。”她说。

这就是为什么伯曼博士认为与青少年的这一有关恋爱的交谈是如此重要的原因。“在你发生性行为之前，明白地谈一谈，（性交过后）明天会发生什么。一周之后呢？一个月之后呢？”

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伯曼博士还想弄明白：性所带来的情感变化，考特尼和皮尔斯想通了吗？“随着第一次性关系而来的是强烈的情感和情绪——过后尤其如此，”她说。

伯曼博士认为他们需要考虑的问题有：

我是谁？这对我来说意味着什么？

这对我的身体来说意味着什么？

对于我跟这个人的关系，这又意味着什么？

接下来会发生什么？

如果考特尼和皮尔斯真的发生了性行为，那么他们讨论过他们期待的下一次将隔多长时间了吗？“这不由我决定，”皮尔斯说，“她想隔多久就隔多久，我没有选择。”

回答得好，伯曼博士说。“考特尼也同意，很好，”她说，“这也是交谈的一部分。”

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丽莎把安全套放在皮尔斯的抽屉里，但是考特尼和皮尔斯讨论过如何使用它们了吗？皮尔斯说他知道怎么戴……只是还没有实践过。“我看，要弄明白不会很难。”他说。

有时候你就是弄不明白，伯曼博士说。“大部分人把它们戴反了，不在末端留有空气它就会破，”她说，“安全套之所以会破，首要原因是他们戴得不对。”

伯曼博士说，如果你考虑给你的孩子买安全套的话，不要把它们留在他的房间里就完事了。“跟他们说说安全套的功能，说说安全套的正确使用方法，”她说，“找个香蕉来演示给他看如何正确地卷上去。 ”

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避孕措施是双方的，伯曼博士问考特尼和皮尔斯是否准备双方均采取避孕措施。“不，”考 特尼说。

“因为安全套破了的话，你必须有第二种避孕措施，”伯曼博士说。

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伯曼博士的下一个问题非常重要——如果考特尼怀孕了，他们将怎么办，他们有讨论过了吗？皮尔斯说会由考特尼来作决定，但考特尼说关于这个她连想都没有想过。“连想想我都害怕，那对我的生活将会产生多大的影响啊。”她说。

实际上，在美国，1/3的女孩不到20岁就怀孕了，正因为如此，伯曼博士才认为考特尼有可能要面对这种现实。“你必须设身处地去考虑它。那是你性行为之前必做的家庭作业，”她说，“貌似难题还没有解决一点点。”

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皮尔斯和考特尼明白什么是性病传染吗？考特尼说学校有过这方面的讲解。“从6年级时到现在，偶尔有过。”皮尔斯说。

伯曼博士说那是好消息。“至少过去的8年里，大多数学校（如果它们提供性教育的话）提供的只是唯纯洁教育，”她说，“它们教给你有关性病传染和怀孕的知识，但不一定教你如何去防止。”

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伯曼博士的最后一个问题是任何一对青年情侣都必须面对的最重要问题之一——你们确定你们之中谁也没有跟其他人发生过性方面的行动吗？“口交，或是其他方式，”伯曼博士说，“如果有过的话，那么在性交前，你们两人都得去检查是否染了性病。”

考特尼和皮尔斯保证说他们绝对都是对方的第一次。伯曼博士说，让她高兴的是，考特尼和皮尔斯以及他们的母亲进行了这样一次敞开沟通。“父母们说，‘算了，这样做没用’，这是在逃避问题，”伯曼博士说，“跟他们进行这样的交谈很重要，最好在他们更小的时候。”

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细想过伯曼博士所有的问题后，考特尼和皮尔斯还准备要那个吗？

“是的，我认为我还是准备着要，”皮尔斯说。

但考特尼不是十分肯定。“我已经快被说服了，”她说。

伯曼博士希望考特尼和皮尔斯再等等看，她说可找别的方式来表达对彼此的感情。“还有许多方式能够让你们感觉性亲密并得到性满足，同时不会有怀孕和染上性病的危险。”

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跟自己的孩子进行这样的交谈，父母应该了解些什么？“这种交谈需要你静下心来，听他们说，问他们问题，听他们的意见，给他们你的想法和感受，”伯曼博士说。

当孩子有性行为倾向时，该问他们的问题一定要问。

伯曼博士说，无论你家孩子是男孩还是女孩，跟他们说的要一致。“男孩同样承受着巨大的压力，”伯曼博士说，“我们真的要注意，给他们相同的信息——允许，还是不允许——视情况而定，信息资源是一样的。”