儿时的笔记本

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[美]约翰·W·斯图沃特 金戈 编译
 
     《环球时报》 ( 2007-04-03 第14版 ) 【字号 大 小】【打印】【关闭】
 
  下午,我正在书房里写一个计划,9岁的儿子跑进来,手里拿着一只沾满泥土的小虫子,缠着我问东问西。我头也没抬地说:“我现在很忙,晚点儿再告诉你。”“好吧,爸爸。”儿子闷闷不乐地说。儿子声音里的不快让我的心猛地一震。我抬起头来,看着儿子垂头丧气的背影,突然想起多年前的往事。
  那时候,我12岁。一天,我和两个弟弟正兴高采烈地看电视。爸爸走进来,让我们到游戏室去。我兴奋极了!我以为我们要一起打台球或者看电影。“每人带一个笔记本和一支笔,”爸爸冲我们喊道。难道要我们做作业或者更糟的事情——开家庭会议?我们走进游戏室,发现那里有一块巨大的黑板,黑板的正前方放着3把金属折叠椅。爸爸让我们坐在椅子上。“我希望你们全神贯注地听我说。”我们立即开始抱怨起来。“妈妈在哪里?”小弟问。“要很长时间吗?”二弟叹着气。我坐在那把不舒服的椅子里,身体不停地扭动着。  “从现在开始,”父亲说道,“以后每星期我们都要开一次会,就我们几个男人。我要把自己从生活中得来的知识和经验教给你们。帮助你们长成一个强壮、自信、对社会有用的男人是我的责任。这个责任我会很认真地担当起来的。”  “那需要一生的时间。”  “也许。”他转向黑板开始写字,“也许。”  在接下来的5年里,不论是下雨还是晴天,爸爸每星期都会给我们上一堂关于生活的课。课的内容涉及到各个领域——青春期、礼节、约会、尊重女人、孝敬老人、景观美化、汽车修理、预算、投资、市民责任等。我们记了一本又一本。当我快到18岁的时候,原本每周一次的课程变成了每月一次,然后变成了几个月一次,到后来,我和弟弟们都长大了,我们交了女朋友,要参加学校的各项活动和校外兼职,这一切让我们很难找到合适的时间聚到一起上课。比起丰富多彩、忙忙碌碌的青少年生活来,我们每周一次的课程和笔记本都变得无关紧要了。它们很快就都成了回忆。  再后来我们都有了自己的事业和家庭。但每一次生活中遇到挑战,我和弟弟们都会疯狂地到阁楼上、地下室和贮藏室里寻找我们的笔记本。但都找不到了。每个月至少有一次,我们三兄弟中就会有一人打电话回家,向爸爸寻求指导。上个月,我为一件犹豫不定的事情,踌躇地拿起话筒,打电话给他。虽然心里明知道,他一定会大笑着问“你的笔记本哪去了?”但还是想得到他的建议。父亲对我们从来没有吝惜过时间和智慧。  想到这里,我放下手中的笔和正在做着的计划书,毫不犹豫地走到院子里,叫道:“儿子,把你的小虫子拿到游戏室来,再去拿一个笔记本和一支笔,我们来上一堂生物课。”▲