恩施市一中岗位设置竞聘上岗量化评分细则(讨论稿)

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作者：皮海燕文章来源：校办点击数：864 更新时间：2010-1-5 8:53:41

姓名：学科：职称：
项目
量化标准
自
评
自评说明
考核分
考核签字
师德师风
5分
热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，胜任本职工作，认真履行工作职责。
体罚学生、营利办班、违纪违规、工作严重失职、不服从工作安排计0分
教龄20分
30年以上20分；29年以下至11年每少一年减0.4分，10年12分；9年以下至2年每少一年减0.6分，1年的6分
学历5分
研究生、本科毕业生5分，专科毕业生4分，中专（高中）毕业生3分
任现职年限20分
校长、书记20分；副校长（含助理）18分，主任16分，副主任14分；班主任、教研组长、备课组长12分；
任现职称10年以上20分，8年以上18分，6年以上16分，4年以上14分，2年以上10分，1年以上6分（校长、副校长、主任、副主任、班主任或备课组长三年内每任职一年加0.3分。此项总分不超过20分。管理任职和专业任职就高不就低。）
出勤5分
满勤5分，近三年内每迟到1次扣0.1分，每旷课(工)一次扣0.2分,旷课(工)2次扣2分, 旷课(工)3次记0分。
工作量20分
现任岗位均为满工作量，记18分。超过15课时，每课时加0.1分。以07、08、09三年的平均工作量计算。此项总分不超过20分。
工作业绩25分
近三年内（07、08、09），任课教师，有高考成绩的，有效分人数和均分都可作为考核依据。语数外按文理科分开计算。
学科居全州八县（市）一中第一，在本校同类班级第一25分、第二24分、第三23分，第四、五、六每等减2分，从第七等起每等减3分；学科居全州八县市一中第二，在本校同类班级第一24分、第二23分、第三22分，第四、五、六每等减2分，从第七等
工作业绩25分
起每等减3分；学科居八县市一中第三，在本校同类班级第一23分、第二22分、第三21分，第四、五、六每等减2分，从第七等起每等减3分；学科居八县市一中第四，在本校同类班级第一22分、第二21分、第三20分，第四、五、六每等减2分，从第七等起每等减3分；学科居八县市一中第五，在本校同类班级第一20分、第二19分、第三18分，第四、五、六每等减2分，从第七等起每等减3分；学科居八县市一中第六，在本校同类班级第一18分、第二17分、第三16分，第四、五、六每等减2分，从第七等起每等减3分；学科居八县市一中第七，在本校同类班级第一15分、第二14分、第三13分，第四、五、六每等减2分，从第七等起每等减3分；学科居八县市一中第八，在本校同类班级第一12分、第二11分、第三10分，第四、五、六每等减2分，从第七等起每等减3分；学科居八县市一中第九，在本校同类班级第一9分、第二8分、第三7分，第四6分，第五5分，第六4分，第七3分，第八2分，第九1分。
班主任系列本校同类班级上重点线第一而所任学科达到学校同类班级第二的视为本学科第一（以该学科在全州位次考评）。
无高考成绩的比照高考成绩位居八县市第七名的档位计算，并以其期末统考的位次确定具体分值。非教学岗人员的位次由行政会、校长办公会评定，确定其在八县市第七名的档位分值。
非统考科目教师及职员（非教学人员）工作业绩部分的考核评分，行政会、校长办公会各占50%表决分。
此项分不满25分者，近三年(07、08、09)的研究课、示范课、优质课（含说课）可加分。校内课加0.1分，市内课加0.2分，州内课加0.3分，省内课加0.5分，国家级课加1分（以最高级别计一次，不累加）
近三年(07、08、09)有表彰的一次加分：校内表彰0.3分，市内表彰0.5分，州内表彰1.0分，省内表彰1.5分，国家级表彰2分（以最高级别计一次，不累加）
校级领导比照学校在全州八县市一中排位考核业绩。
硬分与加分的总分并列，在竞聘中，硬分优先。
总分和硬分都并列，在竞聘中，教龄长者优先。
合计

恩施市一中岗位设置竞聘上岗量化评分细则(讨论稿) 操行量化评分细则教职工考核量化评分细则班级操行量化评分细则00 班级操行量化评分细则1 班级操行量化评分细则3 班级操行量化评分细则8 班级操行量化评分细则9 竞聘上岗演讲稿办公室主任岗位竞聘稿岗位竞聘演讲稿宜都市职教中心岗位设置竞聘实施方案高二四班学生个人月量化考核的评分细则学生个人月量化考核的评分细则办公室主任岗位竞聘演讲稿办公室主任岗位竞聘演讲稿岗位竞聘演讲稿范文管理岗位竞聘演讲稿办公室主任岗位竞聘演讲稿0 办公室主任岗位竞聘演讲稿1 信用社主任岗位竞聘演讲稿1 管理岗位竞聘演讲稿范文管理岗位竞聘演讲稿范文2 管理岗位竞聘演讲稿范文