5.3 密度知识应用 第一节教学

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 06:47:45
一、复习提问1、同种物质m/v?不同物质？2、密度的2 个定义 ？（可提示）公式？国际单位？另一个单位？关系？如何换算？3、水的密度？物理意义？（两种）4、一杯水和一桶水密度关系？同种物质的密度与什么和什么无关？而与什么有关？二、新课  1、接上引入新课，说明密度与温度有关，因热胀冷缩，V改变，M不变。以温度计示例。2、提出问题：（1）V同，铜的密度比铁的大，哪个质量大呢？提示：伸出两拳头，用棉花和铁作比较。（2）M同，水比油密度大，哪个体积大？提示：伸出两拳头，用棉花和铁作比较。小结：同体积比质量或同质量比体积，先思考铁和棉花的情况。练习：课本第P126第5题3、计算题P121 标明哪个公式示哪个量。指明（1）二套单位，（2）体积单位换算（1000进制）练习4道（3）格式（先阅读P124例题），强调4步（从求分析如何写已知和求），解中要写公式，数据要带单位（写上标明） 例题的另一套单位的解法。 看下面2题，并进行分析，布置1、2组做第（1）题，3、4组做第（2）题点同学上黑板上做 评完基本下课。
5.3 密度知识应用 第一节教学 5.3 密度知识应用 测密度 第三节教学 5.3 密度知识应用 第二节教学 “密度”教学案例 第十二章第一节设置教学目标 3.6 探究凸透镜成像规律 第一节教学 第一节 教学目标概述（二） 第六章第一节知识学习概述 应用知识 第四章 培养终生学习的态度第一节 知识改变命运 概念图在教育知识管理中的应用探讨 - 《教学与管理(理论版)》 - 期刊杂志赏析网 免费杂... 教育教学理论基础知识 教育教学理论基础知识 基因工程及其应用教学设计 校园网的基本教学应用 现代化教学方式-----应用电子白板教学 生活应用小知识 EXCEL的应用知识 手机应用知识 计算机应用知识 计算机应用知识 计算机应用知识集锦 电脑应用知识 第十四章第一节教学测量与评价的意义和作用