七年级思想品德教材(上)自主学习方案设计 第14课

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/17 08:32:01

七年级思想品德教材自主学习方案设计

十四课  分数之外的收获

           主备人:刘锡邦        七年级( )班  姓名:

名言激励:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。(爱迪生)

          不为失败找理由,要为成功找方法。

引言:同学们,这一学期,我们每个人付出的努力,都有了收获。我们每个人都是独特的,每个人都有自己的成绩也有自己的不足。我们要坦然地面对,发扬长处,弥补不足,努力进取,完善自己。(领会感悟)

一、明确目标

自学目标:

1、学会反省自己,更好地认识自己。

2.认识到收获来自辛勤的劳动和坚持不懈的努力。

互学目标:

体验成长的快乐,培养不骄不躁的精神。

二、引导自主学习

看标题  知层次(1分钟)

浏览本课的两个标题,同学们知道了本节课我们将要学习哪两个主要问题呢?(看句段  知含义)

1、首先我们阅读“分数之外的成绩。”标题,主要明白并识记 。

1、在分数之外的收获有哪些?(自学完成)

教师小结:

①一个学期下来,在身体、心理和其他方面,我们都有了不同程度的成长和发展

②在考试与分数之外,我们有广阔的生活空间,有丰富的实践活动

③在德智体美各个方面,在学校生活、家庭生活和社会生活中,我们都有不少的收获

2、接下来我们一起看今天的第二个问题,“一分耕耘,一分收获”。

(1)、为什么说“一分耕耘,一分收获”?(合作完成)

小组展示:略

教师小结:答:成绩的高低、收获的多少,最终取决于我们所付出的辛劳和努力。

勤奋是事业成功的基础。每个人都有自己的理想,但不付出艰苦的劳动,美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁。

(2)、龟兔赛跑的故事说明了什么?(自学完成)

教师小结::到达理想彼岸的唯一途径是:认准目标,一直往前走!

三、精讲点拨:(看全部 知主题)

(1)这一学期,我们每个人付出的努力,都有了收获。我们每个人都是独特的,每个人都有自己的成绩也有自己的不足。我们要坦然地面对,发扬长处,弥补不足,努力进取,完善自己。

(2)家庭环境、学校条件、老师教育、天赋和机遇,都在影响着我们的成长和发展,但是,成绩的高低、收获的多少,最终取决于我们自己,取决于我们所付出的辛劳和努力。勤奋是一切事业成功的基础。每个人都要为自己的理想付出艰苦的努力。

 

四、达标及反馈

基础知识:

1、我们每个人都是___的,每个人都有自己的___也有自己的____。

 

2、成绩的高低、收获的多少,最终取决于_____,取决于我们所付出的___和____。

 

3、_____是一切事业成功的基础。每个人都要为自己的理想付出艰苦的努力。

 

4、努力与收获的关系是什么?

 

 

 

5、到达理想彼岸的唯一途径是?

 

 

五、主题升华

学生总结:通过本节课的学习自己学到了什么?有哪些启发?

教师小结:同学们,在结束本课时,老师送给你们几句话,希望对你们有所启发:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已经成为了过去,明天还没有到来,我们能把握的只有今天。今天如果把握不好就会成为失败的昨天,止步不前去期待明天,就会成为惰性的借口。“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才” 。态度决定一切,习惯造就成功,祝愿每一位同学都拥有成功的人生。

 

 

 

 

 

课后反思: