正在通话中

杜郎口中学课改学习心得体会

正在通话中

——我眼中的杜郎口学生

龙花垣中学   刘向云

引子

真的很幸运！我参加了柳林县教体局组织的“杜郎口中学课堂教学改革七日研修班”。真的很震憾！杜郎口中学课堂上的学生都能45分钟处于“正在通话中”的状态。7月1日，“三三六模式”的报告领导徐利峰老师把传统课堂中的学生形象地分为三种状态：关机、正在通话中、不在服务区。这次学习之后我对杜郎口的学生“正在通话中”的学习状态有了更深刻的感受。

——①——

从媒体上，我早就知道了“三三六自主学习模式”，搬桌子、加黑板是其课改标志，然而杜郎口中学的报告领导都强调，大家看到的都只是表象，学杜郎口如果只学这些，最后恐怕连原来的教学方式也不会了。

那么，杜郎口中学课堂改革的精髓是什么？

“以人为本，关注生命”这教学楼顶上的八个大字，便是杜郎口人心中的答案！这令我们很失望，本想要取个真经，却得到了这样一句口号。他们是怎么落实这八个字的？

——②——

课堂是学生的，学生们在自主学习、小组合作、交流展示；黑板是学生的，你争我抢、你问我讲，实在不行拉老师来评判，老师也不说，只是反问、质疑，之后学生们有忙活开了；时间也是学生的，老师不讲学生讲，学生会自己组织课堂，顺利完成学习任务，在这里学生都是老师。这便是“我参与，我快乐；我自信，我成长”的实，这便是“以人为本，关注生命”的实。在这样的课堂中，学生必定是处于“正在通话中”的状态。

我也留心观察课间10分钟学生们的样子，下课后第一时间喊一句英语句型（配汉语翻译），然后立即准备下节课的书本用具，我还“欣喜”地发现学生之间的打闹，不过只是小打小闹，是同学间亲密交往的正常现象，也有同学去操场上、校园里散步、玩耍，这是一种自然生命状态的呈现，是一个真实的学校。

——③——

在教学楼的走廊两侧，有学生们的手抄报、书法展、学生或老师的格言标牌，我看着看着在一张手抄报上发现了一个错字，我在想用不用和他们说，因为这实在是一个小问题，在哪个学校都有这样的问题。可我还是试着和路过的一位女老师说了一下，她马上找到办这张手抄报的班级，说了一下，就匆匆走了。一会儿，出来一位女生，很认真的把这个错字改过来，我问：“这是你的手抄报吗？”，“不是”，“那你这样改了，手抄报的主人又不知道，你这样做不好吧？”那位女生笑了笑回到了教室，我也没有跟进去，这的确是个小问题，纠缠多了会讨人嫌的。这时上课铃响了，我们去转课，到了一间上数学课的教室，学生的学习场面正如媒体中描述的一样，我们“看课”：学生们分组讨论，教室里一片七嘴八舌的嗡嗡声，不走近某个小组，你是听不清他们在说什么，走近了，也听不到一句无关学习的话，你就是盯着说话的学生，人家也不害羞，不停顿，不对你做任何照顾，继续讲，继续讨论，可是，如果你问他们一句，他们会毫不迟疑地和你对话，仿佛你也是他们中的一员。

我开始观察学习状态中的学生、听课的老师，发现徐利老师正坐在桌旁认真地写着什么，走近一看，是用红笔在评课，我说:“徐老师，你看黑板上那个学生板写的三角形全等中，对应的字母没写在对应的位置上，而老师、同学都没有指出，是不是你们对这个不做要求？”徐老师立刻翻课本找到了原话，他说，一般是应该对应着写，这样写的好处是……，最后，他对我说了声谢谢，并把这条记载了评课本上。我想这样善于学习，又很谦虚的吗名师，不正是杜郎口中学课改成功的原因吗?同时，我又为自己为杜郎口做了一点帮助而高兴。

——④——

我最想知道的是：我们如何学杜郎口，学杜郎口的什么？因为我太想成功了，太想让我们的学校和我们的学生成功了。

报告领导反复说，我们看到的都是表象，真的是冰山一角，因为大量的工作、更多的付出是在课堂之外，比如说，学校管理、学生管理、反思文化、晨会制度、业务论坛、教师评价、保底工程……，这些都是为落实“以人为本，关注生命”而独创的管理文化，可以说这些也是表象，真正的核心还是那八个字。

然而，报告老师还是给我们拨开云雾，指点迷津，他们那精彩的演讲，生动的事例，引人入胜的课改故事，还有那发自心底的为我们学杜郎口的关心，赢得了阵阵掌声。

——⑤——

最后一节是与学生座谈，来了4个学生，其中一位女生主持这个活动。她先做了自我介绍，然后鼓励我们：“各位老师请不要拘谨，想问什么就问什么。”这一句引来一片笑声和一阵掌声。

于是，老师们问了他们学习、生活中的各种情况，问他们的学习成绩，对课改的感受，其中有位老师开玩笑的说：“我们有个愿望，就是能把你们这样优秀的学生带回去。”那位女生接着就回应：“其实，你们学了杜郎口后，也会培养出像我们一样的学生，甚至比我们更优秀的学生！”，这样的回答顿时引来雷鸣般的掌声。瞧瞧，这是多么聪明的学生，这是多么会说话的学生，这样的教学成果不正是我们所期望的吗！不正是社会竞争中所需要的吗！

——⑥——

很快，我们就要回了，真有点意犹未尽。最后，我把手机墙纸上女儿那可爱的模样撤下来，换上了杜郎口中学校园里那巨石上的大红“实”字，踏上了回家的旅程。