《岳阳楼记》练习题2

《岳阳楼记》练习题

1．联系上下文，解释文中加粗词的含义。
      ①滕子京谪守巴陵郡________　　     ②增其旧制________
      ③属予作文以记之________　　　　   ④前人之述备矣________
      ⑤或异二者之为________　　　　　　 ⑥然则何时而乐耶________
      2．选出词意、用法相同的一项 [　　　 ]
      A．而：环而攻之而不胜　 感极而悲者矣
      B．一：而或长烟一空　 一碧万顷
      C．然：满目萧然　 然而不胜者
      D．之：此则岳阳楼之大观也　 域民不以封疆之界
      3．根据提示，用原句填空。
      ①第一段作者对滕子京在贬谪生活中能积极治理政事，做到________是极为赞赏的。
      ②“前人之述备矣”这句照应的是________。
      ③第五段中，“古仁人之心”是指________，“二者之为”是指________。
      4．出自本文已沿用至今的成语有________。（至少找出三个）
      5．第三段、第四段是两个并列描写段，分别由________两词引出对洞庭湖景物的描写。这两段是第二段的分写段，照应第二段中的________。
      6．联系全篇，作者的构思是：由□□入手说到岳阳楼的“□□”，再写“迁客骚人”登楼时□□□□的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作□□，自然引出□□，说明作记的意图。
      7．“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指________，“退”指________。
      8．联系全文思考，分别用八个字写出“以物喜”和“以己悲”相照应的句子。
      ①与“以物喜”相照应的句子：________
      ②与“以己悲”相照应的句子：________
      9．判断下列说法的正误，在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。
      ①第一段写重修岳阳楼的背景和作记的缘由，实际上已透露了全文的主旨。 (　　　 )
      ②第五段巧妙地利用设问的方式逐层深入地阐明了作者的忧君思想。 (　　　 )
      ③第五段在全文中的作用是总结全文，揭示中心点明主旨。   (　　　 )
      ④第五段论述“古仁人之心”的目的，是否定“迁客骚人”的悲喜观，表露作者自己的政治抱负。 (　　　 )
      10．翻译下面句子。
      ①不以物喜，不以己悲。 _______________
      ②微斯人，吾谁与归。____________
      11．第五段所用的修辞手法有 [　　　 ]
      A．设问　 对偶　 引用　 反问
      B．对比　 排比　 比喻　 引用
      C．反问　 比喻　 反复　 排比
      D．比喻　 设问　 引用　 夸张
      12．指出说法有误的一项 [　　　 ]
      A．这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜形”就是。
      B．文中的句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。
      C．“去国怀乡，忧谗畏讥”的意思是：离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽。
      D．沙鸥翔集，锦鳞游泳。（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游水中。）
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      13．结合中华民族的伟大复兴，谈谈范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意义。（80字左右）
      阅读下则短文，回答以下问题。
        范仲淹有志于天下
       范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。∥既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。∥仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
      14．给下面句中加粗的字注音并释义。
      ①啖粥而读　 音：________　 义：________
      ②辄以水沃面　 音：________　 义：________
      ③食不给　 音：________　 义：________
      ④乃至被谗受贬　 音：________　 义：________
      15．翻译文中画线句。
      译：________
      16．选文的层次已在文中划出，请简要归纳层意。
      ①________
      ②________
      ③________
      17．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《________》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了________的作用。
      参考答案
      1．①做太守②规模③通“嘱”，嘱托④详尽⑤两种心情⑥（既然）这样，那么……　 2．D　
      3．①政通人和，百废具兴②刻唐贤今人诗赋于其上③不以物喜，不以己悲；以物喜，以己悲。　 4．政通人和、心旷神怡、气象万千、一碧万顷　
      5．“若夫”、“至若”，“览物之情，得无异乎”　 6．叙事，大观，一悲一喜，对比，议论　 7．居庙堂之高，处江湖之远　
      8．心旷神怡，宠辱偕忘；去国怀乡，忧谗畏讥　 9．①√②×③√④√　 10．①不因外物的好坏、自己的得失或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢？
      11．A　 12．B　
      13．此题结合现在所提倡的“吃苦在前，享受在后”、“乐于奉献”、“一心为公”来谈，同时联系自己的实际谈读书的目的和人生的理想，言之成理即可。　
      14．①d4n吃②zh6就，总是③j!供应④ch2n说别人坏话　 15．常常把治理国家大事作为自己的责任。　
      16．①年少家贫而胸有大志。②做官后因直言而遭谗降职。③刻苦自立而心忧天下　 17．岳阳楼记；揭示主题