复习计划

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 15:30:08

二年级语文上册复习计划

一、学生学习情况分析

二年级共有学生61人,从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看,绝大部分学生知识掌握的较扎实,成绩稳定。表现在学词句方面能够正确书写并会运用,阅读和口语交际掌握得差一些,关键是不能认真审题,按要求完整地表达,差生差的原因是基础知识拼音字、词、句,掌握的很不扎实,更谈不上灵活运用所学知识,尽管这学期尽最大努力帮教,仍然进展较小,学习起来较困难,接受知识太差。

二、复习内容

1、拼音:(23个声母、24个韵母,16个整体认读音节,26个大小写字母;音序查字法)

2、字:(看拼音写词、区分同音字、形近字、多音字、选择字的正确读音)

3、词:(组词或扩词、近义词、反义词、词语接龙)

4、句子:(造句;补充句子、用词组句、句子排序)

5、阅读:①课内(背诵并默写课文,按要求做答)

②课外(按要求做答)

6、口语交际(本册教材中的8个)

三、复习目标

1、巩固汉语拼音,能利用汉语拼音识字;认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》会用音序法查字。

2、准确认读生字,掌握常用偏旁;能按笔顺正确书写、默写生字,能按字的结构把字写端正、匀称。

3、会区分同音字、形声字、形近字、多音字并组词。

4、能给常用字组词,扩词或词语接龙,照样子写词;能写出常用词的近义词或反义词。

5、能按要求补充句子,照样子写句子;用词组成一句通顺、完整的话。

6、熟读、了解本册课文的内容,能背诵指定课文,能复述课文,并按要求做答。

7、学习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话。

四、复习重点

1、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。

2、了解本册课文的内容,会背诵并默写指定课文。

3、能根据要求写话或看图写话。

五、复习难点

1、补充句子或照样子写句子,用词组句。

2、根据短文内容做答

六、复习措施

1、力求找准知识点,一一落实,全面复习所学知识。

2、根据学生学习情况,有目标、侧重点地进行复习,如:学困生及中等生主要书中的字词为主,要求必须会写在此基础上以同音字、形近字、多音字组词;词语填空;词语分类;归类;写反义词;近义词;补充句子等不同题型呈现,锻炼并培养学生运用知识的能力,对于优生,除了掌握以上知识外,在阅读、写话方面加大训练力度。

3、复习方法要灵活,题型设计要有层次性。

1)本次复习的主要方法以讲练为主,个别辅导、测试评价等方法,采用各种趣味性的练习,激发学生的学习兴趣,提高复习的实效性。

2)复习的题型做到全面而有重点,由易到难,既要注重基础知识的复习,又要注重基本技能的训练,尤其是阅读方面,既要包含字词句的基本功训练,又要理解短文的大致内容,还要将积累运用相结合,使学生储备语言材料,实现常用词语,句式等的转换迁移。

4、通过各种题型的练习,逐步培养学生审题能力、表达能力。

5、加大对学困生及中等生的辅导力度,力争学困生能考及格,中等生近一半的学生脱颖而出。

七、复习方法:(归类法)

1、讲练结合

2、个别辅导

 

 

 

3、阶段训练与统测查相结合。