神马文学网八年级上古诗理解性默写（3）
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/27 12:20:41
古诗理解性默写
1．表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句： 、 。《归园田居》
2．表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句： 、 。《归园田居》
《使至塞上》
3．以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句： 、 。
4．以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句： 、 。
《渡荆门送别》
5．点明出发地、目的地的语句： 、 。
6．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句： 、 。
7．反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句： 、 。
8．表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是： 、 。引用《望岳》中的诗句表达应该是： 、 。
9．古诗中劝学的诗句很多，如： 、 。
10．我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句： 、 。
11．表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是： 、 。
12．劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句： 、 。
13、默写《十
黄鹤楼 十一月四日风雨大作