钓王化绍新谈钓鱼的综合运用

 几年来，我经常接到很多钓友的来信和电话，多是有关垂钓和竞技场上碰到的问题和诸多的疑惑，希望得到一个圆满的答复。由于没有身临现场，对钓友提出的技术性的质量准确程度与否难以一一做出立码见效的解释和施用措施。同时，我也从一些知名报刊杂志上看到，许多钓友因某一现象某种观点做出各种自我的分析和争论，有时是指责，谁是谁非…...我个人认为，无从计较。任何人的分析和论证都是自己的理解和认识，其深浅程度出自垂钓者的环境,层次.休闲传统钓者的一些学说或理论，竞技钓手不能从专业竞技钓者自身的角度上去对待，竞技钓手的一些比较高深的说法，也不能说我们完全丢掉了老的又可用的传统钓法，任何技巧只要有利与我们的发展和提高，即使有些文章做出了不符和实际运用的章词，我想，都是善意的，只因钓鱼是一项技术综合性非常强的运动，很难棒棒打在鼓心上。    也正是因为垂钓知识广泛而丰富，面对钓友们的种种疑惑，包括我们经常读到的一些文章里存在的你们所认为的问题，而我个人是不是该用问啥说啥呢的态度对待呢？！比如往往钓友们说是浮漂的现象引起的困惑，但是又有可能问题不在漂上，任何现象发生的原因都可能搀杂着些许客观的或主观的因素，和你不经意的问题。如果，有钓友问：各方面的搭配运用都没问题，就是漂有信号了，而不中鱼。这个问题好处理：1 向上推漂：找底不对，钓的目数低才向上推漂；2 剪一点铅皮：因为留的剩余浮力太小，启动浮漂容易使讯号来得过早；3 换大一号的漂：加大浮漂的稳定性，就能相对减少假信号了。其实，这种问法本身就有问题，各方面的搭配运用都找不出问题，鱼就应该钓的好。提问者只是从浮漂上送下挫的讯号中钓不起鱼这一现象来提问的，如果我单一的从这一问法直接回答和解释，结果可能是误人子弟，引入歧途。为什么？问者可能把现象的起因都源于浮漂了。    钓鱼的综合运用不仅表现于休闲野钓，更重要的表现在竞技场上，它不单是竿.线.漂.钩.饵正确搭配使用，同时与钓者的心理因素，精神状态有着直接的关系，在垂钓的过程中应该从上到下，由简到繁，透过现象，找出原因，去解决问题。如果到了赛场，吹哨开赛，碰到问题，再逐一分析，从头至尾过滤一遍，恐怕到比赛结束也不一定能找到结症。这就需要我们去认真的对待综合运用这一课题，所谓综合运用，不仅表现在现场，，更重要的是场外的准备，准备来自对鱼情，水情，包括对自然规律，季节，温度，气压，含氧量和主观客观条件的了解。至于怎样去了解，分析，论证又来源与你的经验，经验来自你的实践。这就是一条循环规律，缺一不可。    为此，就有关垂钓的综合运用，根据我个人经验，写出来与钓友们共同切磋，不周之处望钓友们海涵。    比较笼统的说，有动作不中鱼，大部分出现在专业池塘，在钓乱鱼，猾鱼，或者有大有小的混养塘。而休闲钓当中，小杂鱼闹窝导致有信号，而不中鱼的现象就成为主要表现。出现漂有信号而不中鱼，在竞技池塘或比赛中，利用改变调钓灵钝法虽然能减少空竿现象，如果综合搭配运用不当，仍然不能彻底解决问题。    在常规钓法中，现象1： 调4目钓2目，开始中鱼后来空竿，向上推漂1目，改钓3目，连续几条，继而又连续空枪，再向上推漂1目，钓4目，浮漂讯号变弱，钝感减小，但中鱼率加大。之所以空竿这是钓的灵所致，钓的越灵，讯号来得越早。在排除用饵轻重的前提下，钓的越灵，双子线绷的越直，当鱼受到饵料的诱惑，越聚越多的情况下，鱼还未吃饵，在游动中，导致水压起了变化，带动了子线的摆动，使浮漂出现上送下挫的信号。解决的办法是：向上推漂，使饵轻触底，减少似悬非悬而引起的摆动，减少了假信号，再向上推漂，使双饵完全着地（池底），子线出现弯曲， 进一步减少假信号，使双饵完全着底。双子线因上牵力的减小，子线的弯曲而加大了信号的传递过程，加之鱼从地面吸饵增加了难度，使浮漂信号相对变小，但中鱼率提高，这仅能说明一个问题，用改变钓目的方法减少空竿率，仅仅是减少空竿而已。    现象2 ：已经把漂用到调4目钓4目，甚至钓5目的程度，仍然出现空竿，这已经不是利用向上推漂钓钝能解决的问题了。在排除其他因素，单从漂上解释，这是漂用小的原因，而前提是是鱼情所致。1鱼的密度大，窝内的鱼多。2饵的诱惑使鱼越聚越多，而饵的味道过大同时也引起了鱼的高度兴奋。产生了乱，导致钓钝也空竿的现象。解决的办法，减掉1目或2目的铅皮，变成调5目或调6目，在原已使用到调4目钓4目的前提下，先钓几竿，情况有所改变：信号减少，钝感加强，中鱼率相对有所提高，继而又空竿，再向上推漂，一直到钓6目，或钓6目多仍有空竿，钓者在观浮漂意识上还未达到很高层次时，应该换大一号或2号的漂，，其运用目的，加大漂号，铅皮大而重，浮漂相对稳定，启动铅坠的摆动，造成浮漂产生信号，就需要一定的力，与前述所用漂号相比较，想摆动铅坠只要不是鱼体带动子线，鱼排开水产生的压力再摆动铅坠已经不是很容易了，这样就减少假信号，由于漂大铅大，鱼在真正吃饵入口的情况下，浮漂所产生的信号也相对变小。那么，在钓者考虑到变换浮漂的运作下，除知道假信号减少外，应考虑到上送下挫信号也相对减小。正所谓，看小口，或看比较有力的小顿口提竿，仅此，只能说从浮漂的调整更换中起到了一定的作用，并不能说明完全解决问题。    在我们日常的垂钓和频繁的比赛中应该说各项环节都做的很好的前提下个别出现空竿现象和间接空竿都是可以理解的，也是正常的。用什么方式才能说明我们在日常垂钓运作中完全运用得当呢，唯一答案就是：鱼获和积分。你比其他钓友收获多而大，你在比赛中成绩最好，就叫做运用正确，中鱼就是硬道理。如果含有运气成分，则另当别论。但不正常的是尽管也采取换浮漂和调整调目和钓目，但仍然不能彻底解决问题。这就不能说是浮漂问题了，钩，线，饵用的是否对称？找底是否正确？抛竿是否准确到位等都能引起有信号不中鱼的现象。这应该说问题的出现来自于钓者综合运用和搭配的是否恰当？可这必须取决于自身钓技高低，经验是否全面？理论和实践是否正确到位？临场状态是否处于最佳？这些都直接牵扯到鱼获上。一个基本功较好的钓手，竿，线，钩的应用很直接又容易准备的，在日常垂钓和赛场上每位钓手的备用包箱里面都有准备的几付线组和多种规格的子线和钩。而关键是对漂的应用和选择是否对路（对漂的应用，已在已在其他文章里另有解释，在此就不重复）。在对饵料的使用和搭配是否对口，关于饵料的搭配和使用绝不能盲目乱来，这些年我在接触一些休闲钓友和竞技钓手当中，有一部分在临场时乱搭配一气，有的甚至带多少种饵料就给它混多少，好象不全加上就不放心，到底鱼儿爱吃的是那一种味道，他自己也不明白。    在我们国家，幅源辽阔，地大物博，各地种植和养殖业上，都存在着不同差异，喂养也随之有不同之处。所以，每到一个钓场，都应事先了解一些当地池塘的情况再有的放矢的选择饵料，实施主付搭配，调整。在允许试塘的专业池塘，首先要找到对口的鱼饵，然后再进行状态的调整。    综上所述的情况，大部应从钓鲫为主，但与休闲钓比较，（指不在专业池塘的休闲钓者）有信号不中鱼，上述两种现象和运用应客观的分析，它的表现有类似情况。所不同的，野钓或钓商品池的鱼，野生鱼胆小谨慎但吃口真实，不一定有竞技池塘的密度大，商品池如按斤售出，塘主不会让钓者把鱼钓烂钓猾，而商品鱼大多来自喂养，或网箱养殖的鱼，咬口更真实。之所以出现有讯号空竿的现象，一是应当分析是否有杂鱼闹，如果有杂鱼，用拉饵钓应改为搓饵钓，用小漂应换大漂。拉饵改搓饵是避免不到底，，拉饵被杂鱼撞碎，散落；换大漂是让饵沉底加快，避免中途杂鱼截食。    在我们分析运用浮漂减少空竿的过程中，已在几种变换条件下还是有空竿现象，这就是我要讲综合运用的关键所在。这也和部队作战一样， 一支强有力的战斗部队没有很好的后勤保障，就很难打胜仗，一个钓鱼人只把重点放在漂上是很难把鱼钓好的。中鱼率的高低，利用调整用漂只是单方面因素。但漂代表的是眼睛的作用，只有通过漂，才能看到其他问题的存在。    一个休闲钓者，你把钓鱼看作放松，养性或紧张的工作之余换换环境，无须什么钓法，什么钓具，什么饵料，钓技更无从谈起。如果你感觉是一种业余主要爱好，那就要全方位的去了解，去认识，去体验。我经常到水库，河流等自然水域去接触一些钓友，综观他们的钓鱼过程，真是千姿百态，本想过去帮助一下，让他多钓或能钓到鱼，仔细观察才发现，并不是通过解决某一个问题就可以的，也就是说整个配套系统很难一致，综合运用更无从谈起。    首先是线组，在休闲钓大军中，一个普遍的现象就是想大小兼顾，能钓大的不放小的，导致线组不伦不类，所以，在浮漂有动作时小鱼钓不起来，线粗钩大挡嘴，入口困难。大鱼跑鱼断线，偶然钓上一条大的或小的也是巧合。这种原因已经不是浮漂所致，而是人为的运用差错。一个钓手，在进入钓场时，根据你了解的鱼情，首先，你要定下主攻目标，钓小鱼的钩小，线细而软，达到轻，灵，巧。别人钓上大鱼你别眼红，安心钓你的小鱼肯定有收获，偶尔钓到一条大家伙，你要心平气稳，巧妙遛鱼，慢慢把鱼遛翻取之不迟，即使跑鱼也属正常，不要后悔，但要在配套系统中子线一定细于主线，否则钓到大的断主线，连漂一同都丢掉了，损失就大了。当然，你也不能在大鱼多的钓场专捡小鱼钓，这叫违背常规.如果是比赛，或有规定在大鱼多的池塘钓小鱼，那则另当别论。    同样，你定下的主攻目标是钓大鱼。那么，别人一条接一条的上小鱼，你也别烦躁。尤其在自然水域，等一条大家伙很不容易。你就要有耐性，要准备粗线、大钩、粘饵、打大窝。这就是心理的准备、计划和实际运用要一致。    做好心理上的准备和该做的工作，在正常施钓中，有动作不中鱼，在自然水城里，或不是专业池塘中施钓，钓小鱼出现这种情况，如果有杂鱼，前边就已讲过，拉饵变挫饵，换大漂，但要记住，饵不可太硬，但要粘，如果不是杂鱼闹，第一要看钩是否大或太小，第二要看子线是否粗，应该说，在野钓中钩线的准备可略为粗放一些，但不能太过，由其初春，深秋或冬钓，因其自然因素导致鱼开口不大的情况下，应该再仔细一点，排除钩、子线的原因外，那主要原因就饵了，首先肯定，有动作，已证明鱼己过来，即便不太爱吃，也应该钓上来，无非是相对钓的少一些，其关键因素是饵的制作状态问题，我在休闲钓者中发现大部分钓友对饵的状态很不讲究，有的两颗饵下去，过一会再提上来，饵还在钩上，这是垂钓中的一大忌，可以想象，鱼对饵很喜欢，想吃掉它，怎么也搞不进嘴里去，它就一次一次吞吐，那么水上面的浮澡示目，就一个动作加一个动的出现，可以说，有些时候提竿不中鱼，都是从鱼嘴里把钩拉出来造成的，另外，好多钓友在调饵中，把几种甚至数十种商品饵加自造饵混在一起形成了一个很好的混合十三香，说是拉饵，还拉的不好，说是搓饵，里面丝还很多，说香不香，说甜不甜，但五味还都俱全，我建议，专门准备一块拉饵，准备一块搓饵，就比较方便了，可能有钓友会说，搓饵不加丝老是大散，其实，国内国外鱼饵厂家的商品饵，大部分都具备，越搓越粘的性能，只是你实践的太少，或者说，你只注重了浮漂，注重这块饵鱼爱不爱吃，没考虑鱼儿吃的时候是否方便进嘴。    那么是否不管用什么饵，不管钓什么鱼都要把饵，调软调粘呢，这样说有些牵强，所谓综合运用，前提是鱼情决定你一切方法施用，如果说，你在有杂鱼，有小鱼的群体中就想钓大的，那么你用饵，就要硬而粘，致于饵要硬到什么程度，那要根据中大鱼的快慢去决定，总不能一天你就用2颗饵吧。如果饵硬粘施钓，你首先要观察浮漂的信号变化程度，这时已不是有讯号提竿不中鱼的问题了，应该是放过上送，下挫，甚致浮漂一两目的上下信号，抓强力的下顿动作或一直等到拉黑漂才能提竿，这已不是浮漂有信号就提竿，而是你心里眼里怎样把握真正鱼吃饵进嘴的动态了，但这仅能表现出用硬饵的浮漂现象去找真实信号而中鱼。有没有其他办法呢？2001年秋，我和几位钓友到一个名叫老君炉的水库钓鱼，我2小时钓了8条3斤以上的鲤鱼，但钓友们发现我钓一条鲤鱼后，就到外乱看，回到钓位时间不长又是一条，然后又离开钓位乱看，不是我会算，是我的一个经验，再有泥底的水域，鲤鱼进窝前会拱出泥泡，俗话说，鲤鱼进窝一溜泡，泡大鱼大，泡小鱼小，大鱼不进时窝时，小鱼就来闹，况切，野生鲤鱼不成群，大鲤鱼一般成对，由于常被人钓，该成对的也成不了对了 ，所以，大鱼不来小鱼在窝里搅和，不如钓上一条再打上几团窝料，起来活动活动，待一会看到远处鲤鱼拱泡渐近，再持软饵下钩不迟，但你不能在离开钓位的时候把饵钩下到水里，有的钓友钓了半天没动静，心烦意乱，刚离开钓位方便了一下，回来一看，竿被鱼拖进了水里，导致你大呼小叫，就是这种原因。你没仔细观察水面的情况，不把握时机而造成这种现象。用硬饵在现场楞等钓大鱼，反倒被小鱼把你搞烦了 ，在烦恼中,小鱼闹和信号比较多时,忽然信号少了或浮漂开始稳定不动,你要注意,这是大鱼离窝点近或快要进窝的现象,轻轻提竿,换上略软的饵料,要集中精力,准备博大家伙.这就是钓鱼不只是用技，而要用心。    让我再回到老是空竿的问题中去，排除在漂上的运用，不当出现了空竿现象后，我们就考虑其他因素，如果钩小，现象是跑鱼，钩大是时空时中，前边已经知道通过调整浮漂连续中鱼后继而又空竿，应该认定不是钩大钩小子线粗的问题了，应该从饵的状态和其味道去考虑，1：雾化程度没把握好，开始中鱼，钓点还没形成立体雾区，待形成上下立体饵料雾区后，把鱼引的上下皆是，这是开饵时揉搓轻，饵料散落快所致，2、添加剂用的多，香或腥味过大时，开始引鱼少，能一条接一条中鱼，后来饵料形成窝，鱼也越来越多，味浓刺激，使鱼兴奋不已，上窜下跳，乱了章法，导致了碰线，划线撞线，产生假信号，那么就要把饵相对搓的粘软一点，减少雾化，半途截杀不是死口不提竿，慢慢的把鱼压下去，再者，加上部分轻味的饵料，冲淡使用中的饵，或重开一团味略轻一些的饵，我想 ，问题差不多就解决了。    在休闲钓当中，除了杂鱼闹窝出现信号空竿外，在野外垂钓自然水域时，没有信号的时候表现为多，这是因为选钓点的原因，尤其在水库，河流，哪个地方出鱼，哪个地方不出鱼，经常光临此钓场钓友们大都有数，捡钓鱼人多的地方去，或依你个人的经验，根据地形，季节，选出自己认可的钓点，但新钓点往往需要一段诱鱼过程，不能钓一会就搬家，往往鱼快要进窝了，你却又换了新地方。失去了机会，如果你在人多的地方和钓友们一起钓，左右都上鱼，而你的窝内一点动静都没有，则是饵不对路的问题，我想，你碰这种情况，应该试试你带的其他饵料，或问一下左右的钓友用的什么 饵就明白了。    而在竞技钓中，而临着被钓过多次的滑鱼，你在漂、饵、钩线都使用恰当，调钓目数，也进行了变换，仍然不能解决问题，这是在比赛中最让人头疼的问题，远远已不是有信号不中鱼的问题，应该是改变钓法和调整意识心态的问题了。    以上所述，皆以常规的钓法引起的现象和原因作为论证。如果用特殊钓法，调平水，钓高目，钓滑铅打窜层等，其综合运用的概念也应以运用变换和意识的变换去重新调整和认识。