神马文学网2011年国家公务员考试行测常识判断热点：经济篇(1)
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对国民经济活动的度量，有两个基本指标：一个是国内生产总值GDP，属于生产概念；另一个是国民生产总值GNP，属于收入概念。
1．国内生产总值（GDP）
GDP指在一定时期内（通常为一年）一国国内所生产的全部最终产品及劳务的市场价值总和。
2．国民生产总值（GNP）
国民生产总值是一个国家（或地区）所有常住人口在一定时期内收入初次分配的最终结果。
3．国民收入（NI）
国民收入是指一个国家（或地区）在一定时期内用于生产的各种生产要素所得全部收入的总和，包括工资、利润、利息和租金。
4．个人可支配收入（PDI）
个人可支配收入是指个人收入减去个人所得税及其他税负后的余额，加上政府和社会对个人的救济补助（转移支付）。
二、总需求与总供给
总需求是指一国在一定时期内，社会对最终产品和劳务愿意购买并有支付能力的总需求量。总需求也是意愿量加能够量。总需求由消费需求、投资需求、政府支出、出口需求四部分组成。
总供给指一国在一定时期内，社会提供的最终产品和劳务的总量，它是一个国家全部企业愿意而且能够提供总产出的量。它一方面受到总需求的制约，另一方面又受到自身供给能力的制约，在不考虑前者的情况下，后者构成了总供给的最大限制。
总需求与总供给的均衡即：总需求＝总供给
即：消费＋投资＋政府支出＋出口＝消费＋储蓄＋政府收入＋进口
进一步可以改为：（储蓄－投资）＝（出口－进口）＋（政府支出－政府收入）
即：储蓄投资差额＝进出口差额＋政府收支差额
显然，保持社会总供给与社会总需求均衡，不仅要保持商品市场均衡，还必须保持货币市场均衡、生产要素市场均衡和国际收支平衡。
三、通货膨胀和通货紧缩
“通货”就是指流通中的纸币。通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。
通货膨胀
通货紧缩
含义 物价总水平的持续上涨 物价水平的连续下跌 表现 需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热 需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退 本质 社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多 社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币过少 成因 纸币发行过多；社会需求旺盛；成本上升 纸币发行过少；社会需求不足等 影响 适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展 适度的通货紧缩可以挤掉经济泡沫，抑制投资过热；通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利 对策 可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策 可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策 备注 1通货膨胀导致物价上涨；物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价上涨不一定是通货膨胀； 2通货膨胀是宏观上的卖方市场；但卖方市场有宏观、微观之分，所以卖方市场不一定就是通货膨胀。 1通货紧缩导致物价下跌；物价下跌有多种情况、多种原因，所以物价下跌不一定是通货紧缩； 2通货紧缩是宏观上的买方市场；但买方市场有宏观、微观之分，所以买方市场不一定就是通货紧缩。四、汇率
汇率又称汇价，汇率是指一国货币用另一国货币表示的价格，或以一个国家的货币折算成另一国货币的比率。汇率表示的是两个国家货币之间的互换关系。
世界上的汇率制度主要有固定汇率制度、浮动汇率制度以及盯住汇率制度。
现行的人民币汇率制度是以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制度。
人民币升值的利与弊主要表现在以下方面：
人民币升值的利：
①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品；
②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用；
③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。
人民币升值的弊：
①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力；
②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资；
③人民币升值使我国外汇储备贬值。
五、经济体制
资源配置，是指通过各种方式方法运用资源的过程。经济体制实现经济制度的方式有很多，从资源配置上看，经济体制实现经济制度的方式主要有计划经济体制和市场经济体制。
我国目前的经济运行机制是混合经济体制，其含义就是指在资源配置上，我们既非采取单纯的市场机制，也非采取单纯的计划机制，而是在市场机制起基础性作用的同时，又有国家的宏观调控，计划与市场各有侧重，共同调节社会经济生活。
计划经济体制与市场经济体制的比较：
类别
手段
特征
优点
弊端
计划经济体制 行政 国有制居主导地位；经济决策权高度集中；生产单位不是独立的经营实体；实行全面的价格管制 能够最大限度地动员、集中稀缺资源服务于一些明确的国家目标，满足国家紧急的和压倒一切的需要 企业没有自主权；排斥市场和市场机制的调节作用；搞平均主义 市场经济体制 市场 实现优点的三个前提：不存在垄断；市场主体完全掌握信息；市场主体都是理性人 提供平等竞争的机会；促进技术进步和制度创新；提高资源的利用效率 导致垄断的产生；造成贫富两极分化严重；公共产品得不到满足；导致宏观经济不稳定