100毫升水能溶解多少克食盐

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 08:41:17
课题
2.6100毫升水能溶解多少克食盐
课 型
新授课
课 时
1
教学
目标
知识与技能:让学生知道一定量的水只能溶解一定量的食盐。
过程与方法:设计实验方案,让学生经历简单的探究性实验过程。
情感态度价值观:体验研究溶解现象的乐趣,发展进一步探究溶解问题的兴趣。
重点
难点
重点:研究100毫升水能溶解多少食盐。
难点:如何控制每次加入的食盐量。
教具
(大包、小包)食盐、玻璃棒、(大、小)烧杯、水
学具
食盐(每包2克的食盐10包)、筷子、盛50毫升水的烧杯、水槽
通       案
个      案
一 激发导入
我们在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力有大有小,那么,一种物质在水中的溶解能力到底有多大呢?
二、探究过程:
研究食盐在水里能无限溶解吗?
把一小匙食盐倒入水里,搅拌几下,盐溶解了;再加入小匙食盐,搅拌几下,盐又溶解了;再加盐,再搅拌`……不断地加盐,盐能不断地溶解吗?
推测:这杯水大约能溶解多少食盐?
讨论如何研究“一杯水能溶解多少食盐”?怎样来研究?
制定一份研究计划:确定研究的问题;做好研究的准备;想好研究的方法和步骤。
做“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究性实验。
猜测:100毫升水能溶解多少克食盐?
各小组严格按照计划进行研究实验。
要进行实事求是的记录。
实验结束,各小组要交流研究结果。
溶解得最多的小组溶解了多少克食盐?
溶解得最少的小组溶解了多少克食盐?大多数小组溶解了多少克食盐?
对溶解食盐的结果有什么想法?
在溶解食盐的研究中大家有什么新发现?对于大家的新发现,我们下节课再来继续深入的研究。
小结:这一节课我们学习了探究一杯水能溶解多少食盐的过程,通过实验我们知道了实验是检验科学的唯一标准。
三、拓展作业
怎样才能让烧杯里还未溶解的食盐继续溶解呢?
课堂
检测
我会选
1、为了测量所取食盐的重量,我们可以使用的方法是(     )
A用天平称取B用手直接取,通过肉眼直接估测重量。
2、研究完后应把盐水(     )
A收集起来,供继续研究使用。B倒掉
3、20摄氏度时,100毫升水能溶解大约(     )克食盐。
A 12        B 24          C 36          D 50
教学
反思