怎样确认多音字的读音

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 06:48:52
  
  怎样确认多音字的读音
  高考对语音的考查,以常用的3500个汉字为主要范围,以常见的多音字、形似字和其他容易误读的字为重点内容。相比之下,多音字(包括多音多义字、普通话中有异读的词和有异读的作为“语素”的字)的读音确认考得多一些,难度也大些。因此,本文在这里和同学们谈谈确认多音字的一些方法,仅供参考。
  一、辨析字义确认读音
  关于多音字,人教社1992年版统编初中语文教材第一册《汉字·同音字·形似字·多音多义字》如是说:“汉字中还有不少多音多义字,这类字一个字不止一个读音,不止一个意义。”又说:“读书遇到这类字,要根据上下文断定它是哪个音,表示哪个意思。”能不能反过来思考,即先断定它是哪个意思,再确认它读什么音呢?能。请看下题:
  下列词语中字形、字音、词义解释全都正确的一组是
  A.龟jūn裂:呈现许多裂纹
  拮据jū:因缺钱而境况窘迫
  冗rǒng长:文章、讲话芜杂而累赘
  执拗niù:固执倔强
  B.氛fèn围:周围的气氛和情调
  肖xiào像:以一个人为主体的画像或照片
  绮qǐ丽:鲜艳美丽
  绵亘gèn:延续不断
  C.感喟kuì:有所感触而叹息
  编篡zuǎn:编辑
  驰chí骋:马飞快地跑
  稽qǐ首:古代的一种跪拜礼
  D.玷diàn辱:使蒙受耻辱
  谛dì听:仔细听
  估gǔ量:估计
  清冽liè:清凉
  这道题的答案是A项。它共涉及6个多音字:龟、据、拗、肖、稽、估。下面挑“龟”字说一说。如果我们知道“龟”字有3个读音,且了解每个读音的义项,即读guī时指某类爬行动物,如“乌龟”,读jūn时常和“裂”组成“龟裂”一词,读qiū时只限“龟兹”一例,根据题意,对照义项,我们就不难确认“龟jūn裂”的读音是正确的。
  二、根据用法确认读音
  一个多音字,不仅字义有别,用法也常常各异。比如“宝藏”的“藏”字,有时表示名物义,有时表示动作义,前者如“藏族”、“宝藏”,后者有“收藏”、“藏龙卧虎”等。一个多音字,用法不同,读音也就可能有别。仍以“藏”字为例,作名词用时读zàng,当动词使时读cáng。明白了这一点,面对类似“宝藏”一类的读音,就能较容易地判断它的正误了。
  三、区别语体确认读音
  成语“乳臭(xiù)未干”中“臭”字是个多音字,既有chòu音,又有xiù音。究竟怎样区别呢?这就要从语体上加以思考了。1985年12月修订的《普通话异读词审音表》有这样的阐述:“有些字有文白二读……前者一般用于书面语言,用于复音词和文言成语中;后者多用于口语中的单音词及少数日常生活事物的复音词中。”就“臭”而言,读chòu时为“白读”,念xiù时为“文读”。倘能正确把握“臭”字的文白二音,就可以确认“乳臭(xiù)未干”这个“文言成语”中的注音是正确的。
  四、尊重古音确认读音
  有些专有名词,如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等,因为专有,具备固定性,至今保留了古音。如古礼“稽qǐ首”、古人名“逢páng孙”、地名“番pān禺”等。
  高考也考查学生对古音字词的掌握情况,如1993年全国卷第1题就有一例。请看该题的C项:
  C.蛮横(hèng)创(chuāng)伤可汗(hán)殒(yún)身不恤
  除“殒”外,“横”等3个加点字属于多音字。其中的“汗”字,有hàn和hán两读。hàn指人或高等动物从皮肤排泄出来的液体,如汗水、汗液。读hán时只限于“可汗”一词,而“可汗”是指古代鲜卑、突厥、回纥、蒙古族最高统治者的称号。显而易见,hàn和hán便有今音与古音之别。
  五、识辨通假确认读音
  字词通假,本是文言文中特有的语言现象,这种现象在现代汉语的一些词语尤其是成语中,仍保留着原汁原味,即保留了通假异读,如“一暴十寒”的“暴”,能“曝”,音pù:“图穷匕首见”的“见”,通“现”,音xiàn.识辨通假异读,既要有一定的文言基础,更需要平时的积累,好在这类字不多,阅读时稍微留意就可以避免误读。
  以上简述了确认多音字的几种常用方法。下面让我们综合验证一下上述方法的“实战功能”。
  下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是:
  A.差chā差错误差差强人意差可告慰
  B.解jiě解决押解浑身解数不求甚解
  C.塞sè堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责
  D.提tí提炼提防提纲挈领耳提面命
  题目中“差”、“解”、“塞”、“提”4个字,均为多音字。琢磨题目设计,对照上述“5法”,我们可以作如下分析:
  “差”字有chā、chà、chāi、cī4个读音,这是应该知道的。从语体上看,“cī”比其他3个音来得“文”一点,且限与“参”组成“参差”一词:“chà”则显得“白”一些,如口语中的“差不多”、“差点儿”、“很差”。从字义上讲,“chā”主要指差别、差异的意思,A项中所列的4个词中的“差”均是这个意思。“chāi”却是派遣之意,如“差使”、“差役”。
  “解”字有三读:jiě、jiè、xiè。读xiè时主要有3个义项:一是口语中表示“懂得”的意思,二是指旧时杂技表演的各种技艺,三是表示地名、姓氏,后两项属于古音一类。读jiè时,有“解送”、“解元”等少数几个古音味很重的词。至于jiě音,那是现代汉语中常见的读音,如“解决”、“不求甚解”中的“解”。也可根据字义推断“押解”与“浑身解数”中的“解”不读jiě,进而排除干扰项。
  C项的“塞”字也有3个读音:sāi、sài、sè。“塞”究竟读什么音呢?这可从用法上确认。“堵塞”、“闭目塞听”、“敷衍塞责”的“塞”均用的是动作义,“边塞”的“塞”用的是名物义。用法不同,意义各异,读音也就有别了。据此C项也可以定为非选项。
  最后说说D项。“提防”的“提”念dī,读音特别,因为它仅限“提防”、“提溜”少数词条中的“提”念dī。