神马文学网中学生学习策略简析
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/28 09:38:56
事不在多在精，功不在猛在不舍-中学生学习策略简析
做事不可无方。有方，事半而功倍;无方，事倍而功半。
现在的学生很辛苦，这固然跟目前激烈的竞争有关。但非得“头悬梁，锥刺股”方有所成吗？
成绩和付出的关系究竟可做何种分析呢？我想不外乎四种，即：付出多，成绩大；付出多，成绩小；付出少，成绩小；付出少，成绩大。在任务重，头绪多，精力和时间有限的情况下，我想，最有利的关系应该是最后一个。
而似乎目前很多家长和老师很怕孩子休息；孩子自己既想玩又怕玩，似乎休息和玩耍是学习的大敌，是成功的“杀手“。此种奇怪的认识把孩子和家长抛进了痛苦的泥潭。甚至有些老师也教导道：“晚上早于11点怎么能睡觉呢？”如此，学习还不变成了洪水猛兽，让孩子们望而却步么？
于是有时候在无伤大雅的情况下，我便唱反调道：“如果才上中学，就得靠熬油费蜡才能学好，那你可太笨喽！千万别把自己的生活搞成玩不敢玩，学又学不好；睡不敢睡，学又学不进的状况。苦不苦，累不累，傻不傻啊？”
那么究竟该如何有效提高学习效率？轻负高效之路究竟该如何走呢？我的几点粗浅体会如下：
一、面面俱到等于面面俱空。
做事要有侧重点，而在教与学的环节中尤忌面面俱到。许多认真努力的学生在学习上一丝不苟，生怕漏掉一丝一毫的知识点；生怕有什么没有复习到或遗忘掉。他们经常通宵达旦，刻苦攻读。此种精神可表，然此种心态应弃。因为任何人都不可能做到万无一失！遗忘是人的记忆规律之一。既然人的大脑记忆呈此种特点，我们为什么不突出重点，理顺框架，清晰思路，从而为大脑留出足够的空间，轻负上阵呢？
二、遵循记忆规律等于少浪费时间。
根据艾宾浩斯记忆曲线。新学知识的遗忘率最高。所以，当天对新学知识进行及时的复习作业尤为必要。通常这新课后复习应该不晚于12小时。然后，在次日和第三天，还应再附带看看。因为该知识已经在头一天进行过比较充分的复习，所以其后连续两天的复习不会花费很多的时间，通常5-10分钟足够了。
而后，只需在周末，即第7日再回头复习一下。此次的复习应该注意的是梳理和总结，还应该有对试卷和其它练习中所犯错误的重新评估。 再只需间隔一周后，半月后，乃至一个月后，再复习即可，所花时间也应有限，因为大多数人会感觉那些知识点像是烙印在脑海中，不易忘记了。我把此种复习方式简称“连环复习”，即：重点复习当日所学；捎带复习昨日知识；不忘记看看前日所学；周末复习总结，查漏补缺。
三.1个10分钟不等于10个1分钟.
若问学生：究竟是1个10分钟的记忆效果好，还是10个1分钟的记忆效果好？ 学生们会无一例外地回答：后者！。
当然，这只是一个用于启发的，过于简单化的问题，实际学习中问题还有很多。但是，有一点是可以肯定的。那就是：集中复习的时间利用效果远远比不了化整为零的时间利用效果。两种学习方式花去的时间相仿，但学习记忆效果却不可同日而语。“短平快”式的复习方式在实际上节省了学习时间，避免了不必要的时间浪费，保存了体力和脑力，同时加深了新知识的记忆沟回，成倍地提高了学习成效以及学子的记忆信心。
然而，再小的事要想长期坚持都需要有很大的毅力，毋庸说这长期的寒窗苦读。但事情越是困难，意义越是非凡，不是吗？
四.框架清晰不妨挂一漏万。
只有轻载上路的货车才易保持车速和车况。同样的道理，只有头脑轻盈的孩子才易保持脑力和耐力。那么如何保持头脑轻盈呢？开篇时提到的那种诚惶诚恐的用功学生是否头脑轻盈呢？当然不可能。要想头脑轻盈，思路清晰，轻装上阵，就得敢于舍弃，培养一种掌握策略后的学习信心。
“擒贼擒王”，学重领纲。凡是善于学习的学生一定重然更重所以然。 他们除了注意在平日的学习中理顺框架，随时整理纷杂的知识点，并将它们分门别类装入框架，从而保持清醒头脑外，还一定会将自己的眼光盯在自己犯过的错误上，将自己在考试或练习中出现的错题定为自己的学习重点。所以当大多数同学眉毛胡子一把抓，不分重点地辛苦用功的时候，他们往往早已弄清楚了自己的“软肋”何在。所谓“知彼知己，百战不殆！”如此学习，游刃有余，重点突出，方寸不乱，焉有失败之理？
要做到这点，除了遵循记忆规律，提高记忆效率外，还需有敢于挂一漏万的从容不迫的气度和不屑于患得患失的智慧。为了让学生学会轻装上阵，我曾经要求学生审查并丢掉自己改过错并复习了多遍的，很少有可能再错的考卷和习题。因为这些资料作为摸清并弥补漏洞的功能已经没有了。可是我发现，很多学生不敢扔，还想继续把它们留作资料，理由是担心当中难免还有自己可能会错的题，难免还有自己忘掉的知识点。
此种担心可以理解，但毫无必要。此种心态下，学生的头脑会慢慢成载重超大的货车，早晚有一天会身心疲劳地无奈败退。
学会抓住重点，不怕忘记；清晰框架，放弃琐碎。这是保持头脑轻松、清醒、敏捷，持久的关键。
综上所述，勤奋固然重要，方法不可不讲。小节不妨忽略，要害不可不防！轻松快乐的学习法宝尽在此处。把轻松高效节省出来的时间用于孩子的正常休息和娱乐，开拓他们的眼界，丰富他们的头脑。
做事不可无方。有方，事半而功倍;无方，事倍而功半。
现在的学生很辛苦，这固然跟目前激烈的竞争有关。但非得“头悬梁，锥刺股”方有所成吗？
成绩和付出的关系究竟可做何种分析呢？我想不外乎四种，即：付出多，成绩大；付出多，成绩小；付出少，成绩小；付出少，成绩大。在任务重，头绪多，精力和时间有限的情况下，我想，最有利的关系应该是最后一个。
而似乎目前很多家长和老师很怕孩子休息；孩子自己既想玩又怕玩，似乎休息和玩耍是学习的大敌，是成功的“杀手“。此种奇怪的认识把孩子和家长抛进了痛苦的泥潭。甚至有些老师也教导道：“晚上早于11点怎么能睡觉呢？”如此，学习还不变成了洪水猛兽，让孩子们望而却步么？
于是有时候在无伤大雅的情况下，我便唱反调道：“如果才上中学，就得靠熬油费蜡才能学好，那你可太笨喽！千万别把自己的生活搞成玩不敢玩，学又学不好；睡不敢睡，学又学不进的状况。苦不苦，累不累，傻不傻啊？”
那么究竟该如何有效提高学习效率？轻负高效之路究竟该如何走呢？我的几点粗浅体会如下：
一、面面俱到等于面面俱空。
做事要有侧重点，而在教与学的环节中尤忌面面俱到。许多认真努力的学生在学习上一丝不苟，生怕漏掉一丝一毫的知识点；生怕有什么没有复习到或遗忘掉。他们经常通宵达旦，刻苦攻读。此种精神可表，然此种心态应弃。因为任何人都不可能做到万无一失！遗忘是人的记忆规律之一。既然人的大脑记忆呈此种特点，我们为什么不突出重点，理顺框架，清晰思路，从而为大脑留出足够的空间，轻负上阵呢？
二、遵循记忆规律等于少浪费时间。
根据艾宾浩斯记忆曲线。新学知识的遗忘率最高。所以，当天对新学知识进行及时的复习作业尤为必要。通常这新课后复习应该不晚于12小时。然后，在次日和第三天，还应再附带看看。因为该知识已经在头一天进行过比较充分的复习，所以其后连续两天的复习不会花费很多的时间，通常5-10分钟足够了。
而后，只需在周末，即第7日再回头复习一下。此次的复习应该注意的是梳理和总结，还应该有对试卷和其它练习中所犯错误的重新评估。 再只需间隔一周后，半月后，乃至一个月后，再复习即可，所花时间也应有限，因为大多数人会感觉那些知识点像是烙印在脑海中，不易忘记了。我把此种复习方式简称“连环复习”，即：重点复习当日所学；捎带复习昨日知识；不忘记看看前日所学；周末复习总结，查漏补缺。
三.1个10分钟不等于10个1分钟.
若问学生：究竟是1个10分钟的记忆效果好，还是10个1分钟的记忆效果好？ 学生们会无一例外地回答：后者！。
当然，这只是一个用于启发的，过于简单化的问题，实际学习中问题还有很多。但是，有一点是可以肯定的。那就是：集中复习的时间利用效果远远比不了化整为零的时间利用效果。两种学习方式花去的时间相仿，但学习记忆效果却不可同日而语。“短平快”式的复习方式在实际上节省了学习时间，避免了不必要的时间浪费，保存了体力和脑力，同时加深了新知识的记忆沟回，成倍地提高了学习成效以及学子的记忆信心。
然而，再小的事要想长期坚持都需要有很大的毅力，毋庸说这长期的寒窗苦读。但事情越是困难，意义越是非凡，不是吗？
四.框架清晰不妨挂一漏万。
只有轻载上路的货车才易保持车速和车况。同样的道理，只有头脑轻盈的孩子才易保持脑力和耐力。那么如何保持头脑轻盈呢？开篇时提到的那种诚惶诚恐的用功学生是否头脑轻盈呢？当然不可能。要想头脑轻盈，思路清晰，轻装上阵，就得敢于舍弃，培养一种掌握策略后的学习信心。
“擒贼擒王”，学重领纲。凡是善于学习的学生一定重然更重所以然。 他们除了注意在平日的学习中理顺框架，随时整理纷杂的知识点，并将它们分门别类装入框架，从而保持清醒头脑外，还一定会将自己的眼光盯在自己犯过的错误上，将自己在考试或练习中出现的错题定为自己的学习重点。所以当大多数同学眉毛胡子一把抓，不分重点地辛苦用功的时候，他们往往早已弄清楚了自己的“软肋”何在。所谓“知彼知己，百战不殆！”如此学习，游刃有余，重点突出，方寸不乱，焉有失败之理？
要做到这点，除了遵循记忆规律，提高记忆效率外，还需有敢于挂一漏万的从容不迫的气度和不屑于患得患失的智慧。为了让学生学会轻装上阵，我曾经要求学生审查并丢掉自己改过错并复习了多遍的，很少有可能再错的考卷和习题。因为这些资料作为摸清并弥补漏洞的功能已经没有了。可是我发现，很多学生不敢扔，还想继续把它们留作资料，理由是担心当中难免还有自己可能会错的题，难免还有自己忘掉的知识点。
此种担心可以理解，但毫无必要。此种心态下，学生的头脑会慢慢成载重超大的货车，早晚有一天会身心疲劳地无奈败退。
学会抓住重点，不怕忘记；清晰框架，放弃琐碎。这是保持头脑轻松、清醒、敏捷，持久的关键。
综上所述，勤奋固然重要，方法不可不讲。小节不妨忽略，要害不可不防！轻松快乐的学习法宝尽在此处。把轻松高效节省出来的时间用于孩子的正常休息和娱乐，开拓他们的眼界，丰富他们的头脑。