神马文学网“根叔”高薪抑制教师创收说具现实意义
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“根叔”高薪抑制教师创收说具现实意义
2010-11-01
演讲不说官话、被学生亲切称呼为“根叔”的中国工程院院士、华中科技大学校长李培根，10月30日在南京“2010年高等教育国际论坛”的“根叔式”演讲中，直言不讳：仅仅靠国家规定的工资收入，高校教师的待遇就太差了。让某些教育机构的老师有了为房为车，追名逐利的借口。（10月31日《扬子晚报》）
一切都在变。当前社会正处于一个从熟人社会、宗法社会向陌生人社会、法治社会，从传统走向现代的转型、过渡期——这已然成为共识。在这样一种环境下，人们多少有些无所适从，甚至可说是身不由己，迷惘无助情绪的结果似乎转化成了当前的一大表征，即对金钱追求的无以复加，与之伴随的，则是社会风尚、道德的沦陷……而在此种背景下，想要或希望能以道德来对教师产生约束，其实是不现实的，而“根叔”所说的提高教师待遇并规范的方法则颇具现实意义。
诚如让“根叔”痛心的：人们对教育的敬畏感正在逐步削弱甚至丧失；功利主义、拜金主义比任何时候都更严重地侵蚀着教育的肌体。这按说也在情理之中，当金钱成了众人的第一追求时，当财富的多寡几近成了衡量一个人是否成功的唯一标准时，又有几个人能独善其身呢？教师也是一个经济人，他们不可能脱离社会而存在，他们也一样要为柴米油盐操心，他们也会、也有权利追求更好的生活。要知道，即使是在古时社会，“先生”们的社会地位和收入也未必低吧。
另外，也不仅仅是收入问题对教师们产生影响和困扰。在道德方面，不管是社会先出问题，还是教师先出问题，有一个事实是教师的社会地位在降低，他们很难再像以往那样得到应有的尊重和敬畏，而剩下的敬畏中还有部分是出于对教师是否会认真教育自己子女的担心，教育在一定程度上成了赤裸裸的生意，家长以一个弱势消费者的身份向教师和学校购买服务，这样的状态产生矛盾就可谓难以避免，买方渴望更优质的服务，而卖方则希望有更好的售价。再往大的方面，教育产业化、行政化，也难免让教师和社会降低对教育神圣的认同，敬畏降低在所难免。
在这些因素的作用下，教师“堕落”也就没什么意外的了，对此，我们大多停留在谴责上，换言之，是试图以道德的力量来纠正它。然而我们社会已经逐渐步入陌生人社会，在新的社会秩序下，道德之剑应该退居次要，而让位于制度的威力。毕竟如果一味指望能以道德来约束教师，指望教育领域再恢复到理想的道德水准，至少在当前是不现实，也更是难有效果的。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，如果一个人要为收入问题而担心，是很难有独立的人格和坚持的。教师的待遇低，难免要为金钱折腰，在职业道德、操守上当然容易失守。而要解决好这个问题，不妨也听取“根叔”的建议，先提高教师的待遇，再以严格的制度来约束教师的行为，如此，才能不让教育“变味”。
当然，也许有人会认为很多行业待遇都比教师低，教师不应以待遇低成为失守的借口，确实，教师的待遇并不算是很低，但是，在各行各业的人都在想方设法增收的背景下，要求教师不随大流是不合理也是不现实的，而且，教育它所承担的责任和所起的作用，又不是一般行业所能比拟的，它对一代又一代的人产生着深远的影响，就此一点而言，我们就应该对它另眼相待。