神马文学网家长批评多孩子易犯错
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/26 17:41:49
家长批评多孩子易犯错 来源：十堰日报 秦楚网讯（十堰日报）记者党立杰
“真是气死我了！这娃子太胆大了，居然敢偷钱，并且一次性偷了100元。要不是这次偷得多，我根本不知道。打骂之下，他‘招供’这不是第一次了，之前还曾从我包中拿过二三十元……”近日，吴女士被11岁的儿子“偷钱”一事深深苦恼着。
记者了解到，吴女士的遭遇绝非个案，本报今年就曾接到多起家长的类似反映。孩子悄悄拿钱，是家庭教育的缺失还是孩子成长的偶然？如何看待这一现象？日前，记者就家长普遍关心的问题采访了茅箭区实验学校党委书记、青少年心理健康教育专家王良炳。
孩子“偷钱”家长要反思
听完记者的疑问，王良炳首先指出：“11岁的孩子属未成年人，其行为只能是私自拿钱，千万不能定性为‘偷’，更不能骂孩子是‘贼’。一字之差，极可能会摧毁孩子的未来。”
王良炳介绍，在处理孩子私下拿钱这件事情上，不少家长采用的是先打骂、后说理的教育。这样做一定要把握好度，打骂不是解决问题的办法，反而会影响亲子关系，更不利孩子的成长。
那么，孩子“偷钱”之后，家长到底究竟该如何面对？
王良炳说，根据现象心理学分析，吴女士的孩子“偷”钱其实是寻求自我的一种表现。出现此现象的孩子，多数与父母的不当教育有关。比如在孩子还小的时候，尤其是幼年时期，家长对孩子的行为总是采取批评式教育，极少赞扬，这样会在孩子心中留下阴影，会让孩子觉得 “我无能、我不行”等不良心理暗示。伴随孩子的成长，这种潜意识为了表明自我，就会出现偷钱、逃学、多动等行为。
王良炳说，未成年孩子出现种种不良行为，作为家长首先要反思自我。比如吴女士完全可以先冷静下来，然后这样告诉孩子，“你拿了100元钱，肯定有你的道理，妈妈不责怪你，但你知道吗？私自拿钱的行为是不对的，妈妈相信你一定会改”。
王良炳还认为，多数家长喜欢给孩子讲很多道理，其实这不管用。真正管用的是先站在孩子的立场替孩子说话，然后仅需一两句浅显易懂的点拨就行了。王良炳提醒，在平时的教育中，一定要注意多肯定孩子的行为，多给孩子信任，整日把孩子的错误行为看在眼中的家长 （老师）绝不是称职的家长（老师），这只会招致孩子犯更大的错误。
让孩子在劳动中走向成长
王良炳分析，孩子“偷钱”现象之所以非常普遍，除了家长教育不当外，还包括家长习惯用金钱满足孩子的一些需求有关，比如孩子要什么买什么，孩子成绩考得好用金钱奖励等，孰不知这种方式，极易滋生孩子对金钱的拥有欲望。
王良炳建议，家长应该让孩子明白钱是劳动所得，让孩子学会用自己的劳动得到应得的一部分。比如，让孩子帮家长打扫卫生、洗碗、整理衣服、倒垃圾等，这样简单的家务可以分配给孩子，让其每个星期通过劳动有固定的零花钱。懂得了劳动的辛苦，孩子自然会明白钱不能随便拿。
其次，家长要做理财榜样，可以当着孩子的面对家庭收入支出进行比较详细的记录。这样做，一方面可以培养孩子良好的理财习惯；另一方面，孩子知道自家的经济情况后，易养成合理的用钱意识。
“真是气死我了！这娃子太胆大了，居然敢偷钱，并且一次性偷了100元。要不是这次偷得多，我根本不知道。打骂之下，他‘招供’这不是第一次了，之前还曾从我包中拿过二三十元……”近日，吴女士被11岁的儿子“偷钱”一事深深苦恼着。
记者了解到，吴女士的遭遇绝非个案，本报今年就曾接到多起家长的类似反映。孩子悄悄拿钱，是家庭教育的缺失还是孩子成长的偶然？如何看待这一现象？日前，记者就家长普遍关心的问题采访了茅箭区实验学校党委书记、青少年心理健康教育专家王良炳。
孩子“偷钱”家长要反思
听完记者的疑问，王良炳首先指出：“11岁的孩子属未成年人，其行为只能是私自拿钱，千万不能定性为‘偷’，更不能骂孩子是‘贼’。一字之差，极可能会摧毁孩子的未来。”
王良炳介绍，在处理孩子私下拿钱这件事情上，不少家长采用的是先打骂、后说理的教育。这样做一定要把握好度，打骂不是解决问题的办法，反而会影响亲子关系，更不利孩子的成长。
那么，孩子“偷钱”之后，家长到底究竟该如何面对？
王良炳说，根据现象心理学分析，吴女士的孩子“偷”钱其实是寻求自我的一种表现。出现此现象的孩子，多数与父母的不当教育有关。比如在孩子还小的时候，尤其是幼年时期，家长对孩子的行为总是采取批评式教育，极少赞扬，这样会在孩子心中留下阴影，会让孩子觉得 “我无能、我不行”等不良心理暗示。伴随孩子的成长，这种潜意识为了表明自我，就会出现偷钱、逃学、多动等行为。
王良炳说，未成年孩子出现种种不良行为，作为家长首先要反思自我。比如吴女士完全可以先冷静下来，然后这样告诉孩子，“你拿了100元钱，肯定有你的道理，妈妈不责怪你，但你知道吗？私自拿钱的行为是不对的，妈妈相信你一定会改”。
王良炳还认为，多数家长喜欢给孩子讲很多道理，其实这不管用。真正管用的是先站在孩子的立场替孩子说话，然后仅需一两句浅显易懂的点拨就行了。王良炳提醒，在平时的教育中，一定要注意多肯定孩子的行为，多给孩子信任，整日把孩子的错误行为看在眼中的家长 （老师）绝不是称职的家长（老师），这只会招致孩子犯更大的错误。
让孩子在劳动中走向成长
王良炳分析，孩子“偷钱”现象之所以非常普遍，除了家长教育不当外，还包括家长习惯用金钱满足孩子的一些需求有关，比如孩子要什么买什么，孩子成绩考得好用金钱奖励等，孰不知这种方式，极易滋生孩子对金钱的拥有欲望。
王良炳建议，家长应该让孩子明白钱是劳动所得，让孩子学会用自己的劳动得到应得的一部分。比如，让孩子帮家长打扫卫生、洗碗、整理衣服、倒垃圾等，这样简单的家务可以分配给孩子，让其每个星期通过劳动有固定的零花钱。懂得了劳动的辛苦，孩子自然会明白钱不能随便拿。
其次，家长要做理财榜样，可以当着孩子的面对家庭收入支出进行比较详细的记录。这样做，一方面可以培养孩子良好的理财习惯；另一方面，孩子知道自家的经济情况后，易养成合理的用钱意识。