合约考核必须对多数教师公平

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 18:39:08
    对深圳大学的教授来说,此轮人事改革除了打破原有的国家干部身份外,让他们更感压力的是,方案中规定了“合约考核”条款。

    根据相关条款的规定,教师每年须提交一份年度报告给院长,对自己一年来的工作进行汇报。院长再组织教授委员会依据岗位说明和个人年度报告实施考核,以确定谁优秀,谁合格,谁不合格。即使是签了长期聘约的教授,如果没完成合约任务,仍将面临低聘、调岗或解聘的风险。

    “岗位说明书不但规定每周的基本工作时间,还明确规定了教授完成科研及公共服务的具体指标,包括要发多少篇论文、完成多少个省级科研课题,对缺乏资源的基层教师来说,这些指标可能根本完成不了。”深圳大学一位教师在接受中国青年报记者采访时抱怨。

    “按这种考核制度,当年的胡适、鲁迅、钱穆都做不了教授,早就被淘汰了。”深圳大学管理学院一位教师说。

    对于这些质疑,深圳大学校长章必功认为,深圳大学引入的合约考核正是此轮人事改革的一个亮点。“以前也有考核,主要是靠大家投票,有的教授即使没做事,但人际关系好,也可能被评为优秀;有的教师课讲得非常好,但比较有个性,结果就评不上优秀。而现在不是了,评不评优秀,只有一个标准,就是看你干了多少事。”

    章必功也承认,现行考核体系并非十全十美。“但学校必须得有一个考核,这个考核可能对天才和特殊人才不适用,但必须对多数教师公平。”章必功说,“对那些天才和特种人才,我们会‘个案处理’。”

    “合约考核有没有作用,你看看老师们抢着上课的热情就知道了。”深圳大学某学院院长告诉记者。在过去,有没有课上对有的教授来说其实无所谓,考核也多半是走走过场,甚至是排队轮流当优秀,“但现在不一样了”。

    深圳大学管理学院副教授肖俊则认为,以绩效为导向的改革设计使学校的人事制度变得更加灵活,但在后续改革中仍有很大的改进空间,比如,针对不同的院系、不同的学科,考核制度的设计应更为细致,“这些基础学科的教师可能需要一定的时间才能出成果”。