宋祖英等联名提议:小学应增加繁体字教育
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/11 09:37:23
宋祖英等联名提议:小学应增加繁体字教育
老白头评论: 我赞成他们的提议,这比京剧进课堂的建议重要得多,也更有前瞻性。在电脑更加普及的明天,汉字简化便于书写的的意义变得不大重要,而不认得传统汉字的弊病就会在深层次上凸显出来。
我从小学的是传统汉字。汉字拼音和简体字都是后来自学的,不算难。不过对于年轻的大陆人来说,不认识传统汉字,面对华语世界,面对祖国几千年浩瀚的文化典籍就很吃亏了。
( 2008年03月13日 南方都市报 版次:[ AA08 ] 版名:[ 重点 ])
本报讯 (记者 游星宇 严艳 朱丰俊 寇金明)简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的根传承下去。
委员们在提案中表示,繁体字是中国文化的根,知晓繁体字,就是知晓中国汉字的由来、知晓中国文化的由来。而汉字的简化是一种进步的表现,但同时也造成了中国文化的一种隔断。
提案建议国家应该从小学阶段开始设置繁体字教育,比如将繁体字设置成必修课,或在讲授简体字的同时也教繁体字。今后大家即便不使用,也要知晓,因为这毕竟是中国文化,于国家的统一、民族的兴旺都有好处。
五柳村编者的话:这个建议在猫眼看人贴出后,反对者甚多,但也有人支持,有人说“这大概是演艺界有史以来最有价值的提案值得赞许!”
也有人说:“简化字的本意,是减轻学生负担。好啦,这下子反而要学两种。建议政协增加小学生代表,小学教师代表名额。”显然他是不赞成的。不过的确为什么要学两种呢。我的看法是,最好逐步恢复使用繁体字。2008/03/13
老白头评论: 我赞成他们的提议,这比京剧进课堂的建议重要得多,也更有前瞻性。在电脑更加普及的明天,汉字简化便于书写的的意义变得不大重要,而不认得传统汉字的弊病就会在深层次上凸显出来。
我从小学的是传统汉字。汉字拼音和简体字都是后来自学的,不算难。不过对于年轻的大陆人来说,不认识传统汉字,面对华语世界,面对祖国几千年浩瀚的文化典籍就很吃亏了。
( 2008年03月13日 南方都市报 版次:[ AA08 ] 版名:[ 重点 ])
本报讯 (记者 游星宇 严艳 朱丰俊 寇金明)简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的根传承下去。
委员们在提案中表示,繁体字是中国文化的根,知晓繁体字,就是知晓中国汉字的由来、知晓中国文化的由来。而汉字的简化是一种进步的表现,但同时也造成了中国文化的一种隔断。
提案建议国家应该从小学阶段开始设置繁体字教育,比如将繁体字设置成必修课,或在讲授简体字的同时也教繁体字。今后大家即便不使用,也要知晓,因为这毕竟是中国文化,于国家的统一、民族的兴旺都有好处。
五柳村编者的话:这个建议在猫眼看人贴出后,反对者甚多,但也有人支持,有人说“这大概是演艺界有史以来最有价值的提案值得赞许!”
也有人说:“简化字的本意,是减轻学生负担。好啦,这下子反而要学两种。建议政协增加小学生代表,小学教师代表名额。”显然他是不赞成的。不过的确为什么要学两种呢。我的看法是,最好逐步恢复使用繁体字。2008/03/13
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