对公平与效率的感悟

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/30 23:10:13

对公平与效率的感悟

                  对公平与效率的感悟

　　　　　　作者：王民生

    从自然条件来看，每一个人都拥有与生俱来的与众不同的特征，．．．．．．
　　从社会条件来看，每一个人都拥有在社会生活实践中产生的与众不同的思维、心理和行为特征，．．．．．．
　　这意味着每一个人都拥有与众不同的有效生存的资源，而且这些资源在许多情况下，在地球村里的分布：呈现出信息不对称、不均匀的状态，比如：有些人的科学思维很客观，有做科学家的特质，有些人的艺术想象力很丰富，有艺术家的天赋，有些人的运动感觉很敏捷，有在奥运会上夺冠的希望，．．．．．．

　　
    在信息不对称的情况下——未知人们具体的需要的情况下，如何给甲、乙两个人分一只桔子才是公平和有效率的?
    有的人通常习惯的办法是：与其先花费时间了解甲、乙两个人各自对这一只桔子的具体需要，还不如先果断地把一只桔子一分为二的平均分割的两份，觉得这是很公平合理的方法，而且很有效率！然后分别给予甲和乙各得一份，可是甲、乙两个人却感到很不公平！
    原来，甲是需要得到整个桔子皮的人，而乙是需要得到整个桔子汁的人，这意味着不仅甲和乙还有帮他们分桔子的人都感受不到公平！
    那么人们在现实生活中如何做到有效率而且比较公平的呢？

    其实效率与公平就象色彩中的一对互补色，是相补相成、互补相成的，而有关色彩研究表明：在色相环上，人的心理互补原色有五对：红与蓝绿、黄橙与蓝、黄与蓝紫、黄绿与紫、蓝绿与红紫。
    根据在认识人们的社会生产与消费、供给与需求的规律的前提下，公平与效率的问题的产生与解决的过程，是存在着不仅只有一种方法的，不然就会产生机械、单调和乏味的办法：比如在教育领域，仅用分数来作为衡量学生素质的唯一办法等例子；而一幅色彩丰富又和谐的绘画艺术作品，就象是由许多对互补色演奏的有着主色调旋律的交响乐！

　　
　　可见，人们还是有许多的可能，发现如何更好的解决在社会的生产与消费、供给与需求中产生的公平与效率的问题的方法的，．．．．．．

    思考题：
　　
    在现实生活中，人们是如何解决公平与效率存在的问题的？

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