多幅图<小白兔收南瓜>
来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/28 08:41:18
多幅图<小白兔收南瓜>
[训练要求] 看图说话、写话 三幅图:(石榴瓜地,为南瓜大无法运回而发愁;(2)小熊猫骑车路过,车轮引起小白兔的思考;(3)小白兔顺利地把南瓜滚回了家。
[训练指导] 1、 整体看图,对故事有个初步的了解。观察中,我们要弄清楚图中的主要画的是谁的事?
2、 按顺序观察每幅图,进一步弄清图意
(1)逐幅观察,练习说话。
(2)三幅图连起来说话,尤其应在过渡处着力。 思考:怎样说才能使图与图之间的联系自然?语句完整、通顺、连贯?
[示例] 例1: 秋天来到了,小兔白白蹦蹦跳跳地来到了菜地里收南瓜。南瓜又大又圆,长得可真好!可是,这么大的南瓜怎么运回家呢?正在这个时候,小熊猫骑车子过来了。小白兔看着滚动的车轮,有了好办法。它想:车轮子可以滚动着往前走,那南瓜也可以滚动着向前走哇!想到这它把南瓜立起来,推着向家里走去。小鸟在天上飞来飞去,好像在说:“小白兔,你真聪明!”