神马文学网竺可桢：“求是”之光 烛照后人
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 21:46:57
竺可桢：“求是”之光 烛照后人
1963年，竺可桢向中央提交了《关于自然资源破坏情况及今后加强合理利用与保护的意见》，这是我国科学家第一次把环境问题引入党和国家领导人的视野。在那个“人定胜天”的年月，这些直言尤为可贵。
今年，适逢竺可桢诞辰120周年。3月26日，中科院联合中国气象局、浙江大学等单位联合举办座谈会，深切缅怀这位20世纪著名的科学家、教育家。
如果问，竺可桢先生最让世人敬仰的是什么？大多数人都会说，非他一生倡导、践行的“求是”精神莫属。“据吾人的理想，科学家应取的态度应该是：（1）不盲从，不附和，一以理智为依归。如遇横逆之境遇，则不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。（2）虚怀若谷，不武断，不蛮横。（3）专心一致，实事求是，不作无病之呻吟，严谨整饬，毫不苟且。”在那个战火纷飞的时代，竺可桢临危受命，走马上任浙江大学校长，并把“求是”确定为浙大的校训。
竺可桢不仅是“求是”精神的积极倡导者，也是一生笃行“求是”精神的楷模——在浙大西迁中，为保护师生，他不顾个人安危，走在游行队伍的最前列；20世纪50年代，在“全盘苏化”时期，被誉为“中国摩尔根”的谈家桢教授受到不公正的批判，竺可桢公开为他鸣不平：“政治不能代替科学，对学术研究怎么可以戴政治帽子？”谈家桢后来回忆说：“在那样的气氛中，知识分子已是噤若寒蝉，他却敢于站出来为坚持真理讲话，我是终生不忘的。”
而且，竺可桢在担任浙大校长期间，成功践行了从“教授治学”到“教授办校”的经验。正因为如此，浙大得以在战火纷飞的艰苦环境里依然培养出如李政道、叶笃正、谷超豪、程开甲等一大批杰出人才，被李约瑟誉为“东方剑桥”。
浙江大学校长杨卫介绍说，竺可桢始终把聘请一流教授作为首要事务。举例来说，有王淦昌、卢鹤绂、苏步青、陈建功、谈家桢、罗宗洛、贝时璋等知名科学家，有马一浮、钱穆、熊十力、梅光迪、张其昀、张荫麟、谭其骧、丰子恺等人文学者。竺可桢不但延请学术造诣深厚的著名学者，同样看重初露头角、具有良好潜质的青年学者，认为“要发展一个大学，最主要的是能物色前途有望的青年”。
“竺可桢先生诞生于庚寅年，到今年正好是两个甲子的轮回。在这120年中，包括竺可桢先生在内的中国知识阶层对科学和现代化的百年追求，一直是中华民族复兴的强大动力。”作为竺可桢先生在浙大和中科院的继任者，路甬祥院长对这位前辈的体认自然更深一层，“今天我们缅怀他对我国科技和教育事业的卓越贡献，继承和弘扬他一生坚持和倡导的爱国、‘求是’精神，对于引导激励广大科技和教育工作者更好地服务国家人民，具有十分重要的意义。”
诚哉斯言！
《人民日报》2010年04月01日 记者 赵永新
在北方沙尘刚刚散去、西南旱灾正在蔓延的时刻，不禁想起了浙江大学老校长竺可桢。1963年，竺可桢向中央提交了《关于自然资源破坏情况及今后加强合理利用与保护的意见》，这是我国科学家第一次把环境问题引入党和国家领导人的视野。在那个“人定胜天”的年月，这些直言尤为可贵。
今年，适逢竺可桢诞辰120周年。3月26日，中科院联合中国气象局、浙江大学等单位联合举办座谈会，深切缅怀这位20世纪著名的科学家、教育家。
如果问，竺可桢先生最让世人敬仰的是什么？大多数人都会说，非他一生倡导、践行的“求是”精神莫属。“据吾人的理想，科学家应取的态度应该是：（1）不盲从，不附和，一以理智为依归。如遇横逆之境遇，则不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。（2）虚怀若谷，不武断，不蛮横。（3）专心一致，实事求是，不作无病之呻吟，严谨整饬，毫不苟且。”在那个战火纷飞的时代，竺可桢临危受命，走马上任浙江大学校长，并把“求是”确定为浙大的校训。
竺可桢不仅是“求是”精神的积极倡导者，也是一生笃行“求是”精神的楷模——在浙大西迁中，为保护师生，他不顾个人安危，走在游行队伍的最前列；20世纪50年代，在“全盘苏化”时期，被誉为“中国摩尔根”的谈家桢教授受到不公正的批判，竺可桢公开为他鸣不平：“政治不能代替科学，对学术研究怎么可以戴政治帽子？”谈家桢后来回忆说：“在那样的气氛中，知识分子已是噤若寒蝉，他却敢于站出来为坚持真理讲话，我是终生不忘的。”
而且，竺可桢在担任浙大校长期间，成功践行了从“教授治学”到“教授办校”的经验。正因为如此，浙大得以在战火纷飞的艰苦环境里依然培养出如李政道、叶笃正、谷超豪、程开甲等一大批杰出人才，被李约瑟誉为“东方剑桥”。
浙江大学校长杨卫介绍说，竺可桢始终把聘请一流教授作为首要事务。举例来说，有王淦昌、卢鹤绂、苏步青、陈建功、谈家桢、罗宗洛、贝时璋等知名科学家，有马一浮、钱穆、熊十力、梅光迪、张其昀、张荫麟、谭其骧、丰子恺等人文学者。竺可桢不但延请学术造诣深厚的著名学者，同样看重初露头角、具有良好潜质的青年学者，认为“要发展一个大学，最主要的是能物色前途有望的青年”。
“竺可桢先生诞生于庚寅年，到今年正好是两个甲子的轮回。在这120年中，包括竺可桢先生在内的中国知识阶层对科学和现代化的百年追求，一直是中华民族复兴的强大动力。”作为竺可桢先生在浙大和中科院的继任者，路甬祥院长对这位前辈的体认自然更深一层，“今天我们缅怀他对我国科技和教育事业的卓越贡献，继承和弘扬他一生坚持和倡导的爱国、‘求是’精神，对于引导激励广大科技和教育工作者更好地服务国家人民，具有十分重要的意义。”
诚哉斯言！