大家齐力画脑图

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/29 00:18:21

大家齐力画脑图——教会学生学习与思考的好方法


“现在,全世界数亿万计的学生此时此刻正在记笔记,他们一行一行地写字,或者在一些语言中一栏一栏地写。但是大脑并不是以那种方式运作的,它不是用清清楚楚一行行或一栏栏的方式存储信息的。大脑是将信息存储在树状的树突上的,它将以分类和关联存储信息。因而,你越能用接近大脑自身的记忆方法工作,你就会学的越容易、越迅速。”这是我在风靡全球的《学习的革命》一书中看到的一段话。这本被誉为“通往21世纪的个人护照”的书在第一页上就用大大的黑体字写着:怎样记住这本书的要点:画脑图。然后用整页的不规则图示画出了这本书的整体内容。这些图示像大树;像河流……这是我最初看到脑图。由于这几年来我一直担任毕业班班教学工作,怎样让孩子们能够快乐轻松的把小学学到的知识系统的、牢固的记住并能很快的消化吸收,成为近年来我研究思考的主题。

一、课题萌芽
1、萌芽背景:那还是在2002年送第一届毕业班的时候,由于是自己从一年级带上来的孩子,倾注的新血也就格外多。怎样让他们快乐、轻松、快速的把小学的内容系统牢固的掌握并能很快的消化吸收成为我在苦思冥想的内容。一个双休日我照例流连在书店里,忽然跃入眼帘《学习的革命》一书,我大喜过望的认真研究着……在这里我了解到我们每个人都拥有着世界上功能最强的电脑——我们的大脑;第一次了解到怎样使学习效率提高几倍的最好方法——画脑图。

★画脑图是对所学知识的一种再创作,它可使学生对所学内容进行重新编码,变成脑图式---一种和大脑网络同形的图式,使知识更易于被储存进入长时记忆。

★ 教师对平行知识系统,只要做个脑图示例,学生便可轻松地对平行知识画脑图。如此观之,平时要讲多次课的平行知识一次课即可完成,使教学进度大大加快,教学效率提高倍!
这是书中对脑图优势的论证,这种全新的学习方法像磁铁一样深深的吸引着我。《学习的革命》为我和我的学生打开了一扇通往成功的大门。

2、理论依据:我如饥似渴的把整本书研究了好多遍,又查阅了很多有关脑图介绍的资料,了解到脑图学习法实际上最早是由英国作家、心理学家、教育家托尼·布赞发明的一种学习方法,是指用树状结构和图像,再辅以颜色、符号、类型和关联等传递历史信息的媒体组成的图示,来表达历史事实或历史概念的一种学习方法这在他的《脑图之书—发散性思维》中有全新的论述。后来美国、英国、瑞典又有很多专家撰写了一些这方面的书:瑞典英格玛·斯旺特森撰写了《脑图法与记忆》;美国南茜·玛居里斯《勾画心灵空间》;玛居里斯还撰写了一本很好的快速学习方面的书《是的,你能画!》并配以一流的录像带。其中有一端是这样描述大脑树形图的:人的大脑有一千亿个活动细胞,每个细胞又长出树状的分支以存储信息,每个细胞可长出多达2万个树枝状的树突。每个细胞就像一台高功率的电脑。每个细胞,通过沿着一根长长的轴突传送电化信息,与其它细胞相连。每一分支存储相关主体的信息,良好的记忆力就基于关联。如果你存储信息的技巧和大脑存储信息的方法一样,你就能更轻松地将信息回忆起来。因此,不要一行行地记笔记和记忆知识,而要用画脑图的方法对所学知识按照大脑树形图进行重新编码,从而缩短所学知识进入长时记忆库的时间!

3、萌芽尝试:真的是这样神奇吗?研究过后我决心自己先尝试一下。随后的备课工作中我总是在全部熟悉了教材以后,再画一张脑图,把本节课的内容全部再脑图中再现出来。熟悉我的朋友、同事甚至我的学生都说我的记性好,上课从不用看书,而书上的内容却都记得很牢,甚至书上第几页、第几行的内容我都能记得很清楚。实际上这些应该都归功与“脑图备课法”。初步尝试的成功,让我信心倍增,决心把这个好方法传授给我的孩子们。但是怎样才能让孩子们很快的接受与掌握呢?我又一次的陷入了思考……

二、方法运作
此后不久,我就在《小学语文教学》第10期上看到香港启思小学黄锦艳老师在“全国中青年教师语文优质课”大赛中执教的《漫谈沟通》一课的教学设计,她使用的就是这种像河流、像大树的脑图示板书,而且板书课题就是我的课题题目“大家齐力画脑图”。顿时如一道闪电划破了漆黑的夜空一般,我豁然开朗,终于找到了开启学习方法的金钥匙。

1、教学步骤:首先引导孩子们认识大脑;然后再进一步的引领他们认识大脑的神奇;接着,激发他们对脑图的学习兴趣。 “什么是脑图?学生充满了好奇。于是我发给每个孩子一张脑图资料:

几乎所有的孩子都很感兴趣,他们兴趣盎然的研究着。最后孩子们和我一起总结出来画脑图的方法,竟然和托尼·布赞的差不多,孩子们真是天才!我再一次在心里赞叹着:你给他们多大的天空,他们就能飞多远。孩子们一旦掌握了,就会变成他们自己的东西,有意无意的掌握并使用着,终身受益。

2、准备工具:只要可画图之纸张(一般A4或B4纸) 及方便使用的几种颜色笔。

3、作图步骤:画脑图很简单,一学就会,而且会把苦燥的学习变得很有趣、很生动。它有如下几个要点,以《詹天佑》一课为例进行说明:
(1)想象你的脑细胞像许多棵树,每一个分支时刻准备存储信息。
(2)在一张白纸上的中央列出这课的主题,用一个词或符号表示。如[詹天佑]。

(3)然后画出从主题分散出来的分支,用一个词或符号表示每一个分支上的主题,这样根据你所要学的内容的要点依次画下去。如《詹天佑》一课内容较多,就可以从主题中产生出多个分支,其主要事迹;当时的背景;修筑铁路的具体过程;成功后的意义;文中的重点词语;写作手法……每一分支后的主要内容再如新的亚分支那样分散开来。

(4)以后当你在这项内容方面学到更多的要点时,可以随时不断补充脑图,使其变得更加丰富和充实。

(5)尽可能多地用符号和图画,并用不同颜色来表示,图象愈生动活泼愈好。这样才能达到快乐学习的目的。如詹天佑修筑京张铁路时所使用的“中部凿井法”和“从两端向中间推进”,还有“之”字行铁路,就可以用图形表示如下图。

这样一张脑图就画好了,这一课的要点通过脑图清楚地展现在你的面前。同时你也会感到学习语文原来是这么容易和有趣。值得注意的时要:建立自己的风格 --- 脑图并不是艺术品, 所绘画的能助你记忆, 才是最有意义的事。

4、复习和回忆
①及时复习:画完脑图后,就在今天晚上,在你睡觉前不久,放些轻松的音乐,再看一下你的脑图。同时努力回想你已经学到的主要内容,尽量将它们形象化。想想他们中间各种各样的关联,因为入睡前几乎出神的状态是学习过程一个重要的部分。

②定期复习:人的记忆是有遗忘周期的,刚获得知识时只是暂时记忆,必须保证经常复习才会形成持久性记忆。所以我们必须保证学过知识以后,再看一下脑图,看完后就马上复习内容的要点。第二天早晨看一遍,一个星期以后再看一遍,一个月以后再看一遍,然后在你需要它的时候再看一遍就会牢固的掌握,终身受益。

通过几年来脑图教学的实践,不仅使学生能自如地总结并掌握学到的知识,更使学生掌握了一种深层次思考问题的方法,大大提高他们的分析与综合能力,思考问题更全面、更深入、更有逻辑性,也更具效率了。学生们不仅跟着我时在使用,就是毕业了也仍然在使用。他们告诉我说:“杨老师,您教给我们的那个脑图学习法真是太好了,我不仅可以本节课使用,可以复习时使用,您知道吗?还可以各科之间整合复习使用。”孩子们就是这样,只要你教给他们一个方法,只要他们一旦掌握,马上就可以发扬光大。我们中国不是有句老话叫做“授人以鱼不如授人以渔”吗?新课程中所倡导的学校教育也是要教给孩子们两样东西:学会学习和学会思考。这几年的教学实践,我感觉“画脑图”的确是一种很好的教学方法与学习方法,“给予他们的孩子以良好的教育,是全世界中国人的梦想。”这是约翰·奈斯比在他的《亚洲大趋势》里的一句话,那么为了我们能够工作的更轻松、更从容,为了我们的孩子学的更愉快、更牢固就让我们一起投入到研究脑图教学的行列里来吧——请大家一起脑图画。

参考文献: 美国  珍妮特·沃斯《学习的革命》
英国  托尼·赞布  《脑图之书—发散性思维》
瑞典  英格玛·斯旺特森《脑图法与记忆》
美国  南茜·玛居里斯《勾画心灵空间》
《是的,你能画!》

点击下载画脑图幻灯片:
7.rar



[ 此贴被ssssss在2009-08-24 14:15重新编辑 ]
Posted:2008-08-08 15:22 | [楼 主] ssssss
级别: 高人


精华: 13
发帖: 288
威望: 314 点
金钱: 3140 RMB
贡献值: 0 点
好评度: 0 点
注册时间:2008-03-28
最后登录:2009-11-12



画脑图方法! w*8YE/TP|  
Ef,V$  
刚才在网上看到一网友写的开发大脑,摘录其中一段如何画脑图,以下介绍两种方式: ,- 81:V  
;.Al=\K  
(一)托尼.巴赞的脑图规则 @ cA~Gu  
dT(_i H  
1,首先在纸的中心画一个彩图,这个彩图往往胜过千言万语,明确主题,并且刺激创意性思维,同时会强化记忆。 c(Z[Y 5L  
*~2a zgbp9  
2,多用图画 pM16~:Kf*%  
=sc6*Q  
(二)另一样式:台湾高美士中葡中学校长梁佑澄的脑图的方法及法则 p ?F'  
M4E\X=H  
1.工具方面, 只要可画图之纸张(一般A4或B4纸) 及方便使用之颜色笔即可; 若你懂得用计算机, 这也是一种极方便的工具。 7ck<,KXMC  
)v$   
2.一开始就把主题摆在中央。向外扩张分枝, 近中央的分枝较粗, 相关的主题可用箭头号连结。在纸的中央,从主题开始—最好用一个符号,然后画出从主题上 =]+24*eF=?  
o@O 0B  
分散出来的分支。如果你将纽约市进行脑图呈现,就将自由女神像作为中心。如果你在悉尼,就用港口大桥作为中心点。如果是本书中关于大脑的那个章节,就画一个由两部分组成的大脑。 +N"?|EY~ ;  
BkC.\MiEz  
3.使用「关键词」表达各分枝的内容---- 脑图目的是要把握事实的精粹, 方便记忆, 所以不要把完整的句子写在分枝上。 v!tKb`TX  
+K[JO #  
4.将相关的内容放到同一分支上,每一内容如新的亚分支那样分散开来。使用符号、颜色、文字、图画和其它形象表达内容。图象愈生动活泼愈好。 &K](-f  
tWQB>y8r  
5.建立自己的风格 --- 脑图并不是艺术品, 所绘画的能助你记忆, 才是最有意义的事。 =UdUut>h  
D0  :]n  
6.你完成每一分支后,用不同色彩的框将其框上。 >s}Wl$+_n  
=SVl9Q   
7.重画能使「脑图」更简洁, 有助于长期记忆 --- 同一主题可多画几次, 不会花很多时间, 但你很快会把这主题牢牢的记住。 :?+4, >  
y  
8.有规律地将内容补充到每一张图上。这样,就很容易从概要开始,然后当你在每一学科中学到更多要点时,不断使脑图更加丰富、充实。 Eh8n;9   
Ac[4W]6A  
最后,这是一个简单的脑图例子,大家可以看看
skO+c):x  

DJKx,vZh  
w.il*0  
另外再转一个实例: >LhD$l"  


Posted:2008-08-08 15:33 | 1 楼 guest

级别: *


精华: *
发帖: *
威望: * 点
金钱: * RMB
贡献值: * 点
好评度: 0 点
注册时间:*
最后登录:*



《学习的革命》之“画脑图” K^&""ZcT  
学习的革命》这本书介绍了一种很好的记忆方法——“画脑图”。对“画脑图”的介绍是这样的:人的大脑有1千亿个活动细胞,每个细胞都能建立起两万个像树枝一样的联结点。每一分支存储相关主题的信息,良好的记忆里就基于关键。如果你存储信息的技巧和大脑存储信息的方法一样,你就能更轻松地将信息回忆起来。因此,不要一行行地记笔记,画脑图吧。脑图是托尼布赞已注册的商标。 p#B8*_?xp  
G:C.&8=<  
    乍一看,不理解“画脑图”到底是怎么回事。通过朋友的指点,我明白了,“画脑图”指的是我们看到一个知识点的时候,不要去做笔记,而是去搜索自己脑海中与这个知识点相关联的知识,我们自然而然地就记住了这个知识点以及再次记忆了与之相关的内容,这种存储信息的技巧就和大脑存储信息的一样。 oq~(p"&<~  
QSsE/  
那么,怎样画脑图呢? z G`,V|  
q)*M/@E  
1、想象脑细胞像许多棵树; )4VD y!5  
pYtcWWo|A  
2、在一张白纸上用同样的树形格式排列任何一个题目的要点; d)\9L'@_x  
b9c/ kIh  
3、在纸的中央,从主题开始——最好用一个符号,然后画出从主题上分散出来的分支; n_ Kg;n  
pAJ;/mY  
4、对于想重新回忆的每一个要点,通常只用一个词或一个符号纪录每一分支上的主题; [tys  
#c34e1dB  
5、将相关的内容放在同一分支上; G 9 vt$Lt  
5q.T7r  
6、对有关题目用不同颜色的铅笔或记号笔; DBdKhiN.  
bE2fG'Ol*  
7、尽可能很多地画更多图画和符号; Ctx!pZz'  
>(e8gV  
8、完成每一分支后,用不同色彩的框将其框上; t`ZN8dJ  
bJ ;N0 7>  
9、有规律地将内容补充到每一张图上。
Posted:2008-08-08 16:01 | 2 楼 guest

级别: *


精华: *
发帖: *
威望: * 点
金钱: * RMB
贡献值: * 点
好评度: 0 点
注册时间:*
最后登录:*



 
Posted:2008-08-20 09:31 | 3 楼 guest

级别: *


精华: *
发帖: *
威望: * 点
金钱: * RMB
贡献值: * 点
好评度: 0 点
注册时间:*
最后登录:*




Posted:2008-10-01 11:34 | 4 楼 19940131
级别: 凡人


精华: 0
发帖: 2
威望: 2 点
金钱: 20 RMB
贡献值: 0 点
好评度: 0 点
注册时间:2008-03-01
最后登录:2008-10-03




Posted:2008-10-03 14:42 | 5 楼 guest

级别: *


精华: *
发帖: *
威望: * 点
金钱: * RMB
贡献值: * 点
好评度: 0 点
注册时间:*
最后登录:*




Posted:2008-10-09 15:54 | 6 楼 梦游
A~za,A~za... 级别: 管理员


精华: 0
发帖: 206
威望: 206 点
金钱: 2060 RMB
贡献值: 0 点
好评度: 0 点
注册时间:2008-07-16
最后登录:2009-12-07



前面的字好小哦 (itlEo_ZF  
不过还是上了一课哇 0m.|Qd]  

Posted:2008-10-10 10:17 | 7 楼 guest

级别: *


精华: *
发帖: *
威望: * 点
金钱: * RMB
贡献值: * 点
好评度: 0 点
注册时间:*
最后登录:*




Posted:2008-11-20 18:59 | 8 楼 guest

级别: *


精华: *
发帖: *
威望: * 点
金钱: * RMB
贡献值: * 点
好评度: 0 点
注册时间:*
最后登录:*



142552552
Posted:2008-11-26 18:13 | 9 楼
1 2 Pages: ( 1/2 total )

 四快学习法、四快高效学习法-成长论坛- 小一论坛
快速发帖 顶端 内容
HTML 代码不可用

使用签名
Wind Code自动转换

字数检查 恢复数据
 认证码:   按 Ctrl+Enter 直接提交
表情 [更多]
Powered by PHPBBS  Code ? 2003-05 PHPBBS
This is html template view this page faster

Contact us | Wap | Top