井冈山报_2010-10-19_吉州新闻·芳草地_游国家电网馆

游国家电网馆
作者： 来源：井冈山报 字数：679

听说世博的国家电网馆很绚丽，我早就想一睹它的风采。暑假的一天，妈妈带着我到上海乘坐世博轮船，来到了国家电网馆。
国家电网馆的外形很有特色，犹如一个悬浮在半空的方盒，两边的建筑物还有透气功能，节能清凉，参观者在排队等候的过程中不至于太热。
进入国家电网馆中，觉得馆内有点昏暗，但所有的景物看得一清二楚，天花板上的一个蓝色帘子很漂亮。我的注意力马上集中到前方的大屏投影上，尤其是雪花，做的可以以假乱真了。妈妈告诉我，这些雪花、海底、阳光之类的大屏投影是用来展示存在自然界当中的各种能源形式的呢。
走过这块地方，我和妈妈坐着像一条光电隧道、又有点像流星雨的电梯来到了第二个地方。一走入这里，我就被那巨大的光电树所震撼，那光电树像冰晶一般，足有两人高，张开双臂都抱不过来。头顶上方的天花板上有规律地布满了彩色的星星，是非常不错的装饰品。馆内的四壁用漆黑的剪影营造出了一种城市夜景的氛围。
绕过许多小景物，最震撼我的就是“魔盒”了。进入魔盒后，就感觉自己被装在了一个巨大的魔方里似的，上下左右前后，甚至脚底下都有图像。在魔盒里，我们就像穿越时空冒险一样：一会儿跌入岩浆洞，一会儿掉到海水中，一会儿在珠穆朗玛峰上方参观，一会儿随瀑布飞流直下，一会儿又在宇宙的浩瀚星海中徘徊……绚丽的图像看得我眼花缭乱，感觉十分刺激。不一会儿，“魔盒”播放完了，我带着意犹未尽的感觉走了出来。出来后我才知道，“魔盒”创下了两个世界之最呢！一个是室内最大的LED屏展示空间，另一个是在整个展示历史上，第一次做出了这么大容量的六面体展示空间，据说有1100立方米。
永丰县实验学校六（2）班小记者曹宇航
小鸟的呼唤
作者： 来源：井冈山报 字数：580
大家好，我的名字叫作鸟，我是人类的朋友，今天，我们全家决定去大自然中旅行。
我们飞过田野，飞过城市，来到了心目中美好的大森林里。听！大树公公正在哀声叹气，树公公的同伴们大多都不见了？我们连忙飞过去问：“大树公公，您为什么哀声叹气呀？你的同伴们为什么不见了呢？”大树公公惋惜地说：“最近呀，人类要盖房，每个家庭都要添置家具，学校要添加许多课桌和椅子。我的许多同胞都被人类砍去做生活用品了！只剩下我们这几个老弱病残的，不合他们心意才得以幸存的啦！你们快走吧。”我们听了非常难过，人类为什么要这样？这是我们拥有共同的家园，这样下去会造成恶性循环的呀。
我们离开森林，飞到了我们心驰神往的仙境—— — 大海。大海无边     无际，海面上波光粼粼。我们发现，沙滩上到处都是白色的塑料袋、易拉罐……可是没有一个人。我们边飞边想：这里不久前一定来过许多游客，这些垃圾应当是这些游客们扔的。然后我们就问大海爷爷，大海爷爷埋怨道：“是呀，这里自从被人类开发，列为旅游胜地以来，就到处都是脏兮兮的，这些游客们什么都往我身上扔，弄得我全身都痒痒的，还有一种怪味吧，所以现在游客也越来越少了。你们快走吧，快去告诉人类，不要再这样污染环境了。”我们飞离了大海，决定不再去其它地方游行了。我们要去呼唤人类。人类啊，快来救救我们的朋友们吧！停止这些破坏生态环境的行为吧！
安福县平都一小三（1）班小记者王艺琳
有趣的小实验
作者： 来源：井冈山报 字数：706
叮铃铃，上课了！老师扬起手上的白纸问：“怎样才可以把两张纸粘在一起？”同学们纷纷举手，有的说用钉书机钉起来，有的说用透明胶粘起来，还有的说用胶水粘……同学们的答案五花八们，老师又神秘地说：“我什么也不用，就能把两张纸粘在一起。”我们的头摇得像拨浪鼓一样，说：“不相信，不相信！”
实验开始了，老师拿出两本书对我们说：“这两本书给你们检查一下是否有机关。”然后，老师把这两本书给了两个同学检查。他们都说没机关，就把书还给了老师。老师拿到书，像洗扑克牌一样让两本书的书页相互夹着，又拍了拍，两本书合二为一了。接着，老师问：“谁能把两本书分开？”很多同学都举手了，老师就让周家乐试试看。周家乐胸有成竹地走了上来，她两只手紧紧地抓住书，用力往外拉，可还是分不开来。看到这里，男生们就大叫：“女生力气小，让我们男生来！”然后，老师就让“大力士”郭文泽来，郭文泽拉开袖子，抖了抖手腕，真有“大力士”的派头。看，郭文泽用力把书往外拉，脸红得像一个大苹果，牙咬得咯咯响，尽管他使出了吃奶的劲可两本书还是粘得牢牢的，无济于事。老师笑嘻嘻地说：“让我试一试吧！”接着，老师拿起书，轻轻地抖了一下，轻轻一拉，两本书就一分为二了！
同学们的脑袋里出现了一个大问号，其中一个同学举起手问：“老师，我们刚刚几个同学用那么大的力都分不开来，您为什么轻轻一拉就分开了呢？”老师笑着说：“原因是这样的，我把书页相互夹着，又拍了拍，把里面的空气拍出来了，产生了摩擦力，劲使得越大，摩擦力就越大。我用手轻轻地抖了抖书，空气就钻进书页里，摩擦力就会变小。”呀，这次的小实验不光让我明白了一个道理，还让我认识了摩擦力呢！
吉师附小四年级小记者谭和愉 指导老师李