各级护士在职培训计划

医学的发展，护理工作领域的拓宽，对各级的在职护士提出了更高的要求，各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上继续学习，掌握新理论，新技术和新方法，以适应护理工作需要，满足病人所需。
一，培训内容
1，  复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。
2，  复习巩固专科的医学和护理知识、专科技能。
3，  学习护理专业的理论及有关护理教学、科研、管理知识。
二，培训途径
1，  各病房有计划的组织讲课、查房和安排读书报告会。
2，  参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班和研讨班等。
三，培训安排
1，  毕业2年内护士的培训。
（1）       目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中小组护士的工作。
（2）       重点：
①     巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养。
②     与临床实践相结合抓好“三基”训练。
③     明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。
④     学习专科护理理论和技能。
⑤     学习为患者做健康教育并实施整体护理。
（3）       具体要求：
①     到医院报道时，接受护理部组织的岗前培训。
②     护理部制定2年的轮转培训计划，护士长结合接受每位轮转护士，制定半年的具体培养计划。
③     工作以小组护士工作为主，安排夜班工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。
④     参加科内、院内组织的业务学习。
⑤     1年后参加护理部组织的10项技术操作达标验收，不及格者进行补考。
⑥     每半年一次，写出个人总结，所在科室考核并签署意见上交护理部。
⑦     2年轮转结束后，本人提出志愿，与用人单位见面，双向选择进行定科。
2，  护士阶段的培训
目标：能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。
毕业2~3年的护士
重点：
①     在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等）。并学习整体护理的理论及方法。
②     学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高自身能力。
具体安排
①     工作以小组护士为主，适当安排处置室、重患室工作，熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。
②     积极参加科内、院内组织的业务学习，适当参与病房内小讲课和读书报告会。
③     护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能，并将结果上报护理部。
④     毕业3年护士，护理部进行男性导尿、尸体料理和鼻饲的操作考核。
毕业4~6年护士
重点：
①     专科疾病护理知识和技能。
②     学习和熟练抢救技术及相关知识。
③     学习病房临床教学工作和护理论文撰写。
具体安排：
①     小组护理工作为主，特别是危重患者护理。
②     参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。
③     参加病房护生和低年资护士的带教，并由病房教学老师对带教效果进行评价。
④     鼓励参加护理专业的夜大学习或高等教育自学考试。
⑤     护理部对毕业4年的护士进行心肺复苏操作考核，毕业5你护士进行心电图操作考核。
3，  护师阶段的培训
（1）       目标：承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理，积极参与并组织病房内抢救，成为病房的业务骨干并不断提高教学、管理、科研能力，逐步到达主管护师的水平。
（2）       重点：
①     危重病人的护理技能。
②     抢救知识和技能。
③     教学、管理、科研的能力。
（3）       具体方法：
①     小组护士工作中以危重患者护理为主，能承担护理小组长工作。
②     参加科内、院内、外组织的业务学习，完成继续教育学分，侧重专科、教学、管理及科研知识。
③     参与病房带教及科被护理科研设计、论文的撰写，每年完成类以上杂志文章1篇。
④     鼓励参加护理专业的夜大学或高等教育自学考试，获得大专、本科或以上学历。
4，主管护师阶段的培训
（1）       目标：具有护理专科、教学、管理的专项特长，承担病房或学校的教学工作，开展护理科研、撰写论文，逐步达到副主任护师水平。
（2）       具体安排：
①     侧重病房的教学和管理工作。
②     参加科内、院内、外组织的各种形式的业务学习，完成继续教育学分。
③     承担病房临床带教或学校理论课授课，主持病房患者教育工作。
④     主持病房内护理科研工作。
⑤     每年完成4类杂志文章1篇