五个不等式, 活动五个不等式, 活动 开展创先争优活动需要解好“五个不等式” 秦继成 2010年07月14日16:10   来源：人民网-理论频道 开展创先争优活动需要解好“五个不等式”--中国共产党新闻
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　　作风连着党风，更连着效益。当前，全市创先争优活动已扎实有序地开展起来。各单位根据自身实际和工作特点，都相继研究制定了具体翔实、操作性强的实施方案。制定方案是基础，抓好落实才是真。只有扎实了作风，才能使方案中的每项工作落到实处。笔者感到，加强和改进工作作风，确保创先争优活动落到实处，需要认真解好五个“不等式”：

　　一、部署≠落实。确保活动扎实有效地开展，开个党员部署会是必要的。但是，仅仅在开会过后便放慢行动，甚至束之高阁，即使会议开的再及时，任务部属的再全面，措施制定的再规范，也是枉然，纯属“半截子”工程。须知，创先争优活动历时两年时间，制定出实施方案，召开了动员部署，只是开了个头，大量的、重要的还需要有计划、有秩序、有成效地开展一系列实践活动，切不可唱“空城计”，画“空心圆”，贴“空白纸”。笔者认为，作为领导干部和机关部门，尤其是具体牵头组织活动的职能部门，需要真心实意地沉到一线亲看、亲查、亲问、亲带、亲帮，这样，才能才能使方案中的逐项内容得以落实、取得实效。同时，领导和机关及职能部门，也需要做到对口摸情况、理问题，不可工作组“满天飞”，到基层和所属单位“轮流轰炸”，这样，不仅容易分散基层和所属单位领导的精力，也会不同程度影响基层和所属单位其他工作的正常开展。

　　二、照搬≠照办。坚决贯彻执行上级的指示要求无可厚非，但如果对上级的精神不加以理解、全面消化，不结合本单位的实际研究贯彻落实的具体办法，而是原封不动地照搬照抄，甘当“搬运工”、“传声筒”、“复印机”，看似态度坚决、行动迅速，实则偷懒耍滑、消极怠工，是“照搬”的具体表现，理应即使克服。基层有基层特点规律，落实工作有落实工作的不同路数，上级强调指出的问题，多是从所属单位面上情况梳理形成的，往往在不同单位有不同的具体表现、有不同程度的反映，这就如同焊接断裂的器具一样，如果找不准最佳结合点，即使完成了焊接工序，也未必能牢固耐用，还很可能很不美观。因此，在落实上级关于开展“创先争优活动”的一系列较深指示要求，既要吃透上情，还要摸清下情，再次基础上，找准工作落实的最佳结合点，创造性地把上级的指示精神贯彻落实好。

　　三、过程≠结果。为确保创先争优活动轰轰烈烈地开展起来，不少单位都计划设计了系列具体活动。比如，开展党课教育；组织典型交流；开展岗位比武，等等。开展历时较长的主题活动，固然需要一定的形式和过程，但更为重要的是结果。纵观平时落实一些工作的实际，一些不尽人意的现象还现实存在。比如，有的把工作过程看得很重，出主意、想办法的多，对工作终端效益考虑的少；有的开展某项活动，不是看需要解决的问题解决了没有，而是把注意力放在计划定了没有、形式是否多样；也有的把开了多少会议、发了多少文电、搞了多少检查等作为成绩炫耀，不注重看完成一定数量之后的质量怎样，等等。其实，这些都是形式主义的表现，看起来“轰轰烈烈”，实际上劳民伤财，最终因为“雷声大雨点小”而使工作不落实。因此，要时刻注意防止和纠正这种“重过程轻结果”、“重数量轻质量”的现象，牢固树立这确的政绩观，辩证地对待“过程与结果”、“数量与质量”的问题，切实在追求工作实效上动脑筋、出实招、见实效。

　　四、变色≠特色。以点带面、以点促面，是增强创先争优活动实效的一个有效方法和手段，这就是一个“特色”问题。没有特色，就没有自己的个性和风格；没有特色，就没有活动的创新与落实。从一定意义上讲，抓特色就是抓工作，各级在抓活动落实时都需要注意结合自身实际抓特色，并以此推动和促进活动的落实。要切实注意防止和纠正一些“变色”的现象：如有的降低标准，搞“实用”特色；有的求名图利，搞“虚假”特色；还有的盲目求异，搞“多变”特色，等等。如此之举，不仅促进不了活动的开展，很容易滋生形式主义和不良风气。俗话说，既要知道锣是一面响，更要知道鼓是两面敲。各级都需要充分认识到抓特色对促进活动落实的重大意义，自觉把“抓特色”的进步思想与不健康的名利思想区分开来，把“抓特色”的工作目标与不正确的私利目的区分开来，把“抓特色”的进取努力与不正当的虚假手段区分开来，决不能把特色抓变了“色”，抓走了样。

　　五、“发现≠解决”。扎实开展创先争优活动，一个很重要的方面，就是要把有悖于党员先进性要求的问题扎实有效地解决掉。认真分析以往开展的一些活动，有的之所以没有取得实效，就是把发现问题当成了解决问题。如有的只注重查找问题，不注重具体帮助，甚至把指出问题、指责下级当成传帮带，把让基层部队出“洋相”作为检查的根本目的；有的虽然能发现一些问题，但究竟如何解决，有哪些建议，说不清、道不明，等等。发现问题是基础，解决问题才是根本。如果说发现问题是“诊断”，那么解决问题就是“治病”，光“诊断”不“治病”不是好医生，也是对病人的不负责任。发现问题而不去抓紧解决，等于没有发现问题，甚至可能会引发新的问题。由此看来，必须坚持把发现问题与解决问题一致起来。只有注重防止和克服把“发现问题”当“解决问题”的思想和行为，真正把工作着力点放在真心实意指导和帮助基层发现问题、解决问题上，各项工作才能更好地得到落实。