初中语文综合--文言文阅读《秦氏好古》

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/29 03:43:45

初中语文文言文阅读:秦氏好古
　　
　　秦朝有一士人，酷好古文，价虽贵必求之。
　　一日，有人携败席踵门告曰：“昔鲁哀公命席以问孔子，此孔子所坐之席。”秦氏大惬意，以为古，遂以附郭之田易之。
　　逾时，又一人持古杖以售之，曰：“此乃太王避狄，杖策去豳①时所操之棰②也，盖先孔子之席数百年，子何以偿我？”秦氏倾家资与之。
　　既而又有人持朽碗一只，曰：“席与杖皆未为古，此碗乃桀③造，盖又远于周！”秦氏愈以为远，遂虚所居之宅而予之。
　　三器既得，而田资罄尽，无以衣食，然好古之心，终无忍舍三器。于是披哀公之席，把太王之杖，执桀所作之碗，行丐于市，曰：“衣食父母，有太公九府钱，乞一文！”
　　【注释】①豳：古地名。②棰：竹杖。③桀：夏朝的最后一个君主，为商汤所灭。
　　1．解释下列句中加点的词。
　　⑴秦氏大惬意（）
　　⑵三器既得，而田资罄尽（）
　　⑶秦氏倾家资与之（）
　　⑷盖又远于周（）
　　2．下列句子与“子何以偿我”中“以”字用法相同的是（）
　　A．秦氏大惬意，以为古。
　　B．昔鲁哀公命席以问孔子。
　　C．遂以附郭之田易之
　　D．无以衣食。
3．翻译下列句子。
　　⑴遂虚所居之宅而予之。
　　译文：__________________________________________________________
　　⑵于是披哀公之席，把太王之杖，执桀所作之碗，行乞于市。
　　译文：__________________________________________________________
　　4．秦氏得到哪三件古物？分别是用什么东西换取的？
　　__________________________________________________________
　　__________________________________________________________5．卖者各是以什么理由劝秦氏买下自己手中的古物的？
　　__________________________________________________________
　　__________________________________________________________
　　6．从文中找出描写秦氏破败形象的句子。
　　__________________________________________________________

7．你读了这个故事受到什么启示？
　　__________________________________________________________
　　__________________________________________________________

【参考答案】
　　1．⑴很，非常⑵已经没有剩余⑶给 ⑷比2．C
　　3．⑴于是就把自己住的房子让出来，给了那个人。⑵在这时候秦氏披着鲁哀公的席，拄着周朝太王的竹杖，拿着夏朝桀王所制作的碗，在大街上讨饭。
　　4．破席、古杖、古碗外城的田地、全部家产、住房
　　5．⑴此孔子所坐之席。⑵此乃太王避狄，杖策去豳时所操之棰也。⑶此碗乃桀造。
　　6．披哀公之席，把太王之杖，执桀所作之碗，行乞于市。
　　7．一个人的追求爱好，要考虑自身的具体条件，从实际出发，切不能盲目而为。（意同即可）

初中语文综合--文言文阅读《秦氏好古》初中语文综合--文言文阅读《秦氏好古》初中语文综合--文言文阅读《秦氏好古》---子女教育初中语文综合--文言文阅读《王羲之学书》初中语文综合--文言文阅读《日喻》初中语文综合--文言文阅读《王羲之学书》初中语文综合--文言文阅读《日喻》---子女教育初中语文综合-文言文阅读训练7则--答案含译文初中语文综合-文言文阅读训练7则--答案含译文初中语文综合--文言文阅读《王羲之学书》---子女教育初中语文综合-文言文阅读训练7则--答案含译文---子女教育初中语文以“爱”为主题综合阅读初中语综合--文言文阅读《王翦将兵》初中语综合--文言文阅读《王翦将兵》---子女教育初中语文文言文通假字初中语文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读初中语文文言文词类活用全初中语文文言文词类活用全初中语文文言文断句解题技巧