培养幼儿阅读习惯 家长了解六个关键

来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 16:51:42

培养幼儿阅读习惯 家长了解六个关键

        良好阅读习惯在人的一生中有重要作用，要充分认识培养幼儿阅读习惯与提高幼儿学习能力之间的关系，那么家长在培养幼儿阅读习惯中需要了解哪些关键问题呢？
　　您认为孩子阅读习惯培养应从什么时候开始？
　　培养幼儿阅读习惯越早越好，比如胎教时有的妈妈就对肚子里的孩子讲故事，孩子八九个月大时再讲一些故事，如鸡妈妈在河边吃草的情节，尽管孩子太小啥都理解不了，但也养成了孩子听故事的习惯。等孩子再大一点就可以给孩子讲《七色花》、《小马过河》这样的优秀作品。
　　幼儿一次的阅读时间多长为好？
　　孩子每天阅读的时间为多少？据第一实验幼儿园的调查得知，大班孩子能坚持阅读5－10分钟的占63.6%，能坚持阅读30分钟以上的大班孩子只占0.9%。事实上，幼儿老师认为，幼儿在家里能坚持10-20分钟最好了，不过，对幼儿而言也不必限时间、限地点，几分钟阅读都可以，关键是每天都有这个习惯就行。
　　在孩子阅读的过程中是否给予指导？
　　当孩子认真阅读时，家长也不必打扰，但是当孩子有表达欲望时，家长可以顺势引导孩子去表达。比如看猴子摘桃子的故事时，家长就可以问孩子：“故事讲了什么？”或者“宝宝听妈妈给讲这个故事时都记住了什么？”目的是启发孩子表达出来，包括感受也可以表达。不过，要注意不要把这种问题当成任务一样让孩子回答，那样孩子就可能会对阅读表现出厌烦。
　　您督促孩子阅读吗？
　　孩子喜欢阅读的习惯是培养出来的，一旦形成了习惯，即使家长不督促，孩子也会主动阅读的。那么一开始家长如何去引导呢？家长不妨以讲故事的形式引导孩子，再慢慢由妈妈给孩子讲过渡到孩子自己阅读。家长可以对孩子说：妈妈记不住那么多，妈妈要看一看书。其实，到孩子自己能够看懂一些图画书后，家长也可以再让孩子给家长讲。
　　在孩子阅读过程中，你会教孩子识字吗？
　　孩子阅读过程中，家长不必刻意教孩子识字。家长平时可以联系实际教孩子识字，比如说苹果，可以告诉孩子苹果是这样的。当带孩子去公园看见猴子时，可以引导孩子观察书里面描写的猴子和实际生活中描写的有什么不一样，通过与生活实物相联系，慢慢地孩子也能记住一些汉字。
　　为幼儿建立阅读档案有哪些好处？
　　家长有必要为幼儿建立阅读档案吗？据有关幼儿老师指出，家长为幼儿建立阅读档案很有必要，但在实际中家长很难做到。不过，对幼儿读过的书籍进行归类整理，分类以后就能清晰地知道孩子读了哪些风格的书籍，积累了哪方面的词汇、故事材料，能为以后写作奠定基础。　　
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