北京幼升小、小升初、中考、高考必将大变

北京幼升小、小升初、中考、高考必将大变——“要命”的玄机！ 本帖最后由 29ceng 于 2010-3-1 21:27 编辑

2月27日智利发生了8.8级特大地震，“智利”和“智力”就差了一个字，而“智力”的巨大的震波强烈地冲击了中国——28日中国教育界发生了大海啸：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》发布了！一时间，政界、学界、家长、学生都议论纷纷，各自作出解读。我觉得很多的议论空谈太多，其实对每个家庭而言，人们最关心的就是对北京的幼升小、小升初、中考、高考到底会产生怎样的影响，这是最要紧的。这份纲要里面有“要命”的玄机。说说我的看法。

高考肯定取消不了了，偏才、怪才被重视了。高考以后有五种方式了：择优——就是高考、自主——就是大学联考、推荐——就是中学校长推荐、定向——就是针对某一特定范围招生、破格——就是不计较学业的全面性对偏、怪才、鬼才、德才之人敞开大门。是好事坏事呢？多元录取当然是好事，不过方式多了学生会更累了，家长、学生为了增加被录取的机率肯定会创造各种条件尽可多地参加各种录取方式：除了课内学习参加高考可能还要参加课外培训以便去参加大学联考或有各种特长等从而被录取。不过高中阶段，心智已基本成熟，这时候累点也是应该了，世界范围内皆如此，像上好大学其实各个都要吃尽苦中苦。担心的是，除了高考外，其他的录取方式要做到公平、公正需要一套完善的制度，否则会引起社会怨言。

中考存在的意义已经不大了。这个纲要规定，以后优质的示范高中将把入学名额合理分配到本区域内的所有初中校，估计是同比例的。这样全市进行的统一中考就失去了意义，既然难以跨区了、统考再差也能等比得到名额还要中考干嘛？再说了，一旦统一命题中考，各区县、各学区又会搞学校、学生成绩大排名从而分出谁好谁差，这不又区分重点和非重点了？所以，现在不仅北京还有很多别的城市都在商讨取消中考（有的已经取消）是很正常的了，取消中考也许为时不远了。初中的学校教育可能被淡化，但高中教育会被强化！未来的初中升高中与目前的小升初将有极其的相似之处。

小升初更看重学籍、就近，跨区可能性没有多大了。教育部的负责人说，他最希望看到到了2020年小升初升学再没有任何选拔性考试。这说明，教育最高主管部门对小升初今后10年彻底放弃“点招”的辅导班、“坑班”都没什么信心，这也意味着未来的优质初中校招生自主权不可能完全被收回。所以，推优、共建、特长、点招、大派位要么同时存在要么变相存在。不过，强调了就近和区域，中考跨区可能更性小了，小升初也更小了。这对房价有影响。

幼升小会更激烈了，教育强区可能会出现聚集效应。小升初、中考跨区的可能性基本丧失后，幼升小成为跨区的几乎唯一选择了，家长对教育强区的了解、学校的了解将会更迫切了。教育强区小学的压力会增加。

“共建”制度不可能在这10年取消了。它强调了单位、企业、社会力量的办学，实际上使共建获得了制度上的认可，未来共建制度将在一个历史时期内长期存在，教育领域的招生录取制度会有“特殊”阶层继续存在。以权择校将继续成为民生中的热点问题。

民办（私立）教育就要崛起了，海淀区乐了，朝阳区机会来了。到去年年底，全北京市9成的改革试点的民办学校都转成（回）了公办校。海淀区目前民办校的实力最强、数量最大。这份纲要要求大力发展民办教育，增加家庭的选择机会。虽然整个纲要没有一个字提及“教育产业化” ，但民办（在中国叫民办实际就是私立）就是一种表现形式。未来可能会是分层教育，公立学校主要解决普惠问题，私立学校主要面向优质阶层，所谓优质就是，学生优质、学生家庭条件（经济条件）优质，缺少任何一条都难以进入优质的民办学校了。因此，海淀区将会被大力追捧。目前，具有土地、资金、人才优势的仅有海淀区、朝阳区，海淀区会继续做强做大，朝阳区终于有机会通过民办的形式以最快的速度证明自己了！

东城区、西城区估计是不会善罢甘休的。作为教育强区，东城、西城必将竭尽可能做大做实也要做强公办教育，以便抗衡海淀区，同时防止朝阳区和他们并驾齐驱。东城区、西城区如果缺少了来自别的地区的学生生源是严重不足的，这两个区除了要保住自己的位置之外

在某一阶段大量吸收生源必不可少，同时为了留住生员也必将强化自己的优势地位。东城、西城教育资源深厚，也不排除为了网罗最优质生员将部分现有学校转变为民办（私立）学校的可能。毕竟民办学校，不会受到义务教育法的太多约束更有招生自主权，坑班、培训班几乎可以横行天下了。

讲课方式要变了、推小班教学了、对老师要求高了。要求以后的课堂教学要采用讨论式、互动式、参与式，也就是现在西方普遍采用的方式，来调动学生的兴趣，启发学生的思维，培养创造性人才的潜质。这就要求肯定要小班教学了，不是小班教学这种要求是无法做到的。那么老师就要成为杂家了，不仅精通自己的学科专业还要有更广泛的知识，当个好老师更不容易了。

外地户口的家庭可能要真地笑了！这以后10年里，要求逐渐接受外地人员的子弟在北京升学、考试。最近，温家宝、周永康都谈到户口改革问题，也就是对那些有房子、有正当固定职业的人，城市要接纳他们，实现“以证、以业、以房”管人。估计，外地人员子女和北京人员子女享受平等升学机会的可能性会大大增加，但这会加大城市人口的聚集和挤占原有城市人口子女的升学机会，实行这项政策不可能一步到位，不过北京的小孩更要加油了！

课外辅导班更加多元化了也会更火爆了，教育咨询业会发达起来！升学的多元性决定了学生真实实力的多元性，想获得这些实力远非在学校学习可以达到的，今后的课外学习将是全面开花的，五花八门的，但文化课会依然是主流，就和现在的现在的日本、韩国差不多了。这两个国家学校的课业负担很轻，但课外补习比目前中国的小升初坑班活跃多了，在这两个国家要想进入优质教育的领域不参加课外学习是不可想象的事情，即便不参加也能进去，家长也不放心啊，所以宁愿参加课外辅导买个心理平衡。所以，未来中国的教育培训市场才是最好时机的来临。同时教育咨询、中介、代理、留学等事业将会迅速壮大起来。

幼儿园、高中教育在全国范围内不可能实行义务教育了。纲要中的义务教育仅指小学、初中，只是说要普及幼儿园一年教育，有条件的地区普及3年幼儿园教育，争取90%的人能接受高中阶段教育。没有提及将幼儿园、高中教育列为义务教育。但不排除像北京这样的地区向上或向下普及12年的义务教育。

别的还有很多，就不一一写了，对这部纲要的评论也不在这里写了，如果真要照这部纲要去实施，我想大体会发生以上的一些非常贴近我们的变化！这些变化亦喜亦忧，早点知道，心里有个数吧！