怎样让天生不爱表现自己的孩子更加大胆自信??? - 幼儿园(及幼儿园择校) - 旺旺网论坛...

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/30 00:05:42
我女儿5岁9个月了。按说,她目前各方面发展的情况应该不差了,可是她却总不喜欢表现自己!!!
   比如,她自己在家会讲很多故事,可是,在幼儿园她从不主动上台讲故事。她说,我会讲,可是我不喜欢上台讲。
   比如,她5岁开始独立阅读《格林童话》《伊索寓言》和很多小故事,会流利地背诵三字经和《论语》的前七章。但是要她当着外人的面表演一下,她总说不喜欢这样。
   她的爱好也很广泛,画画、跳舞、唱歌、围棋、轮滑都在学,我们希望她能全面发展,也培养她的自信乐观的品格。可是她似乎不太乐意在别人面前展示。
   想想我小时候,非常的大方,非常地爱表现自己,记忆中,我在初中才开始体会到大庭广众之下表演的羞怯和紧张。她爸爸虽说不上爱表现自己,但也算不上怕表现自己。
   不知道女儿怎么会这样? 我经常鼓励她 ,还跟她分析,展示自己之后的结果会怎样。可是她就是不为所动。。有一次,我的很多朋友要她唱首歌。其实她会唱很多歌,中央电视台的好多动画片的主题曲她都会唱,而且她嗓音也很好听,我也经常鼓励她,但是我好说歹说她就是不唱,后来终于用物质利诱她才非常不情愿地唱了一首。
我的感觉是同老师多沟通,往往这种表现机会是老师可以创造出来的
如果老师技巧得当,多鼓励和多支持应该是可以改变小孩的现状的
我的孩子现在也是这种阶段,我把孩子会读的书带到幼儿园去
让老师安排他读,不过第一次效果不好,说儿子读书象蚊子一样
听都听不到,相信下次会好的。 1. 鼓励。你好象比现在讲的小朋友厉害哦?要不要试一下?
2. 减负:错了又怎么样?砸了也没关系,等等。
3. 制造机会锻炼。循序渐进。要注意,面对三个人/十个人/三十人/一百人,压力是不一样的。
4. 事前沟通。比如:今天我们一起去个聚会,到时你给叔叔阿姨们表演个故事好不?
5. 逼上梁山。女儿之前内向得要命,我就逼她在超市找陌生人问东西摆放的位置:“琪琪,爸爸找不到你最喜欢吃的南酸枣糕了。怎么办?”经过提示如果她还是不肯去找人问的话,就不买,让她没得吃。 其实孩子快乐,健康得成长就蛮好的了。 MM 为什么一定要让她在别人面前表现呢?  其实这才是孩子真实的自己 ,自己快乐就好了,这就是“不是生活在别人的评价中”。 虽然现实中可能会表现的人会更加有竞争力,但其实她这种本性真的是很可贵的 。而且当家长反复去要求她,孩子会逆反的。 恕我直言,依赖他人评价的人和无视他人评价的人,都是弱者和愚者,只不过表现形式不同:后者有两种情况,一是弱智,二是刚愎自用,脆弱自欺。对于不爱表现自己的孩子而言,我觉得关键在于用良好的心态和智慧的技巧去引导孩子适度表现。讨论是否活在别人的评价中没有太大意义。因为,这个世界上,除了弱智,没有人会不在乎外人评价,只是要适度。。。