教学随感 韩

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 23:14:09

随感“合作式”学习指的是在教学过程中,教师根据学生的具体实际和课程的学习任务把班级的同学划分成若干小组,小组的成员通过师生、生生合作,有组织地进行自学、讨论、交流和操作等形式,共同完成学习任务。小组学习以其在教育的广泛性、充分性和个体性等方面的优势,成为美术教学中一种行之有效的教学方式。
美术课不同于别的学科,要让学生在自由愉悦的环境中完成学习任务,要交出本学科特点,突出学科特色。
要让学生们在课上多动脑多动手,在做做,画画,摆摆不断提高学生的各种能力,特别是低、年级动手课更多,需要老师多示范,多讲授,提高课堂时效性。
在上课这2个星期以来,我发现学生们的基础各有不同,尤其是低年级的同学,更是差距大,使我在授课过程中受到了中种阻碍。需要重新组织教学,找到适应学生的教学方法,“合作式”教学还是需要的,但是不太适应绘画课的练习。探究课,制作课等还是可以适当运用的。     韩