神马文学网习惯决定命运
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 10:23:09
英国诗人德莱敦说：“首先我们养成习惯，随后习惯养成了我们。”
培根说：“人们的行动，多半取决于习惯。一切天性和诺言，都不如习惯有力，即使是人们赌咒、发誓、打包票，都没有多大用。”
那么什么是习惯呢？习惯就是在点点滴滴、循环往复中、在日常琐事中形成具有惯性的思想和行为。习惯一旦养成，往往难以轻易改变；好的习惯使你终生受益，坏的习惯让你永远受累。记得著名教育专家安文铸教授在他的“让孩子在快乐中健康成长、成才、成人”讲座中举了这么一个例子：在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上，有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是在幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要善于观察周围的大自然……”，
由此，我们可以看出：这位老教授从小就养成了良好习惯，正是这个好习惯成就了这位教授的未来，也注定了今天的成功。
叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”对中学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。
在这里我想谈谈怎样培养良好的学习习惯？首先培养独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”，就是说求学问要开动脑筋，思考问题。从思维角度说，独立思考主要指思维的独立性，包括独立的发现和分析问题，提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考，不迷信权威（包括课本），不企望现成的答案，遇事总能问个为什么，总能运用自己的头脑去观察思考，创造性地去认识事物，探索解决问题的途径。养成这种习惯不仅有利于搞好现在的学习，发展自己的思维能力，也能为将来的学习乃至终身的事业奠定基础。
其次，我认为同学们应该养成认真倾听的习惯。听讲是课堂上接受信息的第一道大门。这道大门通畅，信息输入就顺利；此门堵塞，信息输入就受阻。因此听讲能力强弱与否，是决定接受信息多寡的首要因素。专家们认为听课要做到下列几点：
1．上课铃一响就要做好听课的准备；
2．密切注意教师，眼睛跟着教师转；
3．注意听教师的提示；
4．仔细听其他学生的发言或回答；
5．记好笔记；
6．适应各个教师的教学方法；
7．比教师先想出问题；
8．防止注意力分散；
9．听课时要进行分析理解。
再次：我们要培养练习反思的习惯。学习过程中总要做练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化。因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完后要从五个层次反思：
1．怎样做出来的？（解题采用的方法）
2．为什么这样做？（解题依据的原理）
3．为什么想到这种方法？（解题的思路）
4．有无其他方法？哪种方法最好？（多种途径，培养求异思维）
5．能否变通一下成为另一类习题？（一题多变，促进思维发展）。
同样，如果发生错误，更应进行反思：错解的根源是什么？解答同类题目应注意哪些事项？如何克服常犯的错误？从而“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
最后我们还要养成总结归纳的习惯。老师在每本节课结束后，都要进行小结，对知识进行归纳，以便清楚这节课我们应该掌握那些知识，老师也是对自己传授的知识进行一个归类。我们在课后也应该进行知识的系统归类。那是因为每章每节的知识是相对独立的，要想形成知识体系，课后必须有小结，对所学的知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。每学习一个单元，要把分散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。只有这样，我们就能够养成好的学习习惯，我们的学习成绩才能提高，才能够真正学到本领。
叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”
美国著名教育学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。”一个人如果从小养成各种良好习惯，他的一生都会受益。因此我们说好习惯能决定一个人一生的命运。
人生在世，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，“春风得意马蹄疾，一日看飞长安花”的悠然，常常令我们向往不已。但人生也不总是花好月圆的，这时你不妨把失败当作一种调料，品尝一下那份特有的苦涩，也未尝不是一种潇洒的生活。你要想到黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然溢彩流光，不必问梦断何处，不必问何处月明，矿石淘尽方得金，只要你相信自己！培养正确的人生观，直面人生的挫折和坎坷，笑看云卷云舒，这就是上天赋予我们的高智商，大智慧，这些高尚的品质都源于有个好习惯。
习惯是所有伟人的奴仆，也是所有庸人的帮凶；它可以让你获取财富，也可以让你穷困潦倒；它可以给你带来成功的喜悦，也可以让你品尝失败的苦果。习惯是你的终身伴侣，也可能是永远的仇人；习惯是你最好的帮手，也可能成为你最大的负担；习惯会推动你前进，也可能拖累你导致失败。好的习惯会给你带来鲜花和掌声，让你迈进成功的殿堂；坏的习惯会给你造成贫穷和苦难，甚至把你引入毁灭的深渊。习惯尽管难以改变，但并不是不可以改变，而且，最重要的是，习惯无论好坏，它都掌握在你自己的手里，它完全听命于你。既然如此，我们还有什么理由不养成一个使人受益终身的良好习惯呢？
同学们，不要犹豫彷徨，不要无所适从，就让我们立即行动起来，用实践代替空想，用勤奋代替懒惰，用缜密代替粗疏，用严谨代替马虎，用坚强代替懦弱，用积极进取代替安于现状，用开拓创新代替保守顽固，用奋发有为代替无所事事，用坚忍不拔代替畏缩不前，摒弃过去的坏习惯，创立全新的好习惯。我深深地相信，终会有那么一天，习惯的力量会把你们的命运之舟推向成功的彼岸！，让我们拥有一个无比充实的人生。（为张雪梅书记）2009年6月
培根说：“人们的行动，多半取决于习惯。一切天性和诺言，都不如习惯有力，即使是人们赌咒、发誓、打包票，都没有多大用。”
那么什么是习惯呢？习惯就是在点点滴滴、循环往复中、在日常琐事中形成具有惯性的思想和行为。习惯一旦养成，往往难以轻易改变；好的习惯使你终生受益，坏的习惯让你永远受累。记得著名教育专家安文铸教授在他的“让孩子在快乐中健康成长、成才、成人”讲座中举了这么一个例子：在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上，有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是在幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要善于观察周围的大自然……”，
由此，我们可以看出：这位老教授从小就养成了良好习惯，正是这个好习惯成就了这位教授的未来，也注定了今天的成功。
叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”对中学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。
在这里我想谈谈怎样培养良好的学习习惯？首先培养独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”，就是说求学问要开动脑筋，思考问题。从思维角度说，独立思考主要指思维的独立性，包括独立的发现和分析问题，提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考，不迷信权威（包括课本），不企望现成的答案，遇事总能问个为什么，总能运用自己的头脑去观察思考，创造性地去认识事物，探索解决问题的途径。养成这种习惯不仅有利于搞好现在的学习，发展自己的思维能力，也能为将来的学习乃至终身的事业奠定基础。
其次，我认为同学们应该养成认真倾听的习惯。听讲是课堂上接受信息的第一道大门。这道大门通畅，信息输入就顺利；此门堵塞，信息输入就受阻。因此听讲能力强弱与否，是决定接受信息多寡的首要因素。专家们认为听课要做到下列几点：
1．上课铃一响就要做好听课的准备；
2．密切注意教师，眼睛跟着教师转；
3．注意听教师的提示；
4．仔细听其他学生的发言或回答；
5．记好笔记；
6．适应各个教师的教学方法；
7．比教师先想出问题；
8．防止注意力分散；
9．听课时要进行分析理解。
再次：我们要培养练习反思的习惯。学习过程中总要做练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化。因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完后要从五个层次反思：
1．怎样做出来的？（解题采用的方法）
2．为什么这样做？（解题依据的原理）
3．为什么想到这种方法？（解题的思路）
4．有无其他方法？哪种方法最好？（多种途径，培养求异思维）
5．能否变通一下成为另一类习题？（一题多变，促进思维发展）。
同样，如果发生错误，更应进行反思：错解的根源是什么？解答同类题目应注意哪些事项？如何克服常犯的错误？从而“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
最后我们还要养成总结归纳的习惯。老师在每本节课结束后，都要进行小结，对知识进行归纳，以便清楚这节课我们应该掌握那些知识，老师也是对自己传授的知识进行一个归类。我们在课后也应该进行知识的系统归类。那是因为每章每节的知识是相对独立的，要想形成知识体系，课后必须有小结，对所学的知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。每学习一个单元，要把分散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。只有这样，我们就能够养成好的学习习惯，我们的学习成绩才能提高，才能够真正学到本领。
叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”
美国著名教育学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。”一个人如果从小养成各种良好习惯，他的一生都会受益。因此我们说好习惯能决定一个人一生的命运。
人生在世，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，“春风得意马蹄疾，一日看飞长安花”的悠然，常常令我们向往不已。但人生也不总是花好月圆的，这时你不妨把失败当作一种调料，品尝一下那份特有的苦涩，也未尝不是一种潇洒的生活。你要想到黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然溢彩流光，不必问梦断何处，不必问何处月明，矿石淘尽方得金，只要你相信自己！培养正确的人生观，直面人生的挫折和坎坷，笑看云卷云舒，这就是上天赋予我们的高智商，大智慧，这些高尚的品质都源于有个好习惯。
习惯是所有伟人的奴仆，也是所有庸人的帮凶；它可以让你获取财富，也可以让你穷困潦倒；它可以给你带来成功的喜悦，也可以让你品尝失败的苦果。习惯是你的终身伴侣，也可能是永远的仇人；习惯是你最好的帮手，也可能成为你最大的负担；习惯会推动你前进，也可能拖累你导致失败。好的习惯会给你带来鲜花和掌声，让你迈进成功的殿堂；坏的习惯会给你造成贫穷和苦难，甚至把你引入毁灭的深渊。习惯尽管难以改变，但并不是不可以改变，而且，最重要的是，习惯无论好坏，它都掌握在你自己的手里，它完全听命于你。既然如此，我们还有什么理由不养成一个使人受益终身的良好习惯呢？
同学们，不要犹豫彷徨，不要无所适从，就让我们立即行动起来，用实践代替空想，用勤奋代替懒惰，用缜密代替粗疏，用严谨代替马虎，用坚强代替懦弱，用积极进取代替安于现状，用开拓创新代替保守顽固，用奋发有为代替无所事事，用坚忍不拔代替畏缩不前，摒弃过去的坏习惯，创立全新的好习惯。我深深地相信，终会有那么一天，习惯的力量会把你们的命运之舟推向成功的彼岸！，让我们拥有一个无比充实的人生。（为张雪梅书记）2009年6月