神马文学网恶搞老师
来源：百度文库 编辑：神马文学网 时间：2024/04/29 10:26:40
生活中总有几个人使我们难以忘怀，他们不知不觉、潜移默化的影响我们。
我的老师中有一位“恶搞”老师。不仅我们学生恶搞他、他也经常捉弄我们。前一段时间我去拜访，一起回忆哪快乐时刻：
那时我们班有一个学生考试爱抄袭，因为年小往往只抄结果，过程演算全错。我们这位老师在批改卷时全部打对号。但是总分写为“零”。这位同学不服，就算扣除抄的和错的怎么也不会得“零”分呀！我如今问老师何意，老师笑着拿出一封信，是哪位同学长大后的信（大意就是感激之类）。老师说从那以后班上没人再抄袭了，仔细回想我们班的几个现在有联系的同学无不受之影响。
我们上学是100分制，可是我们老师评了一个102分！大家不服。老师说那个同学的解题方法是班上从来没有的，算是创新所以多得2分。
记的我们有一个比较聪明但很马虎的同学，他知道解题方法就是最后往往做错类似1+1的演算。我们这位老师把试卷全部打“半对”号，分数为“？”并且批语“回家算1+1共5000次，心诚自然灵”
这位老师还装糊涂，一次上课说：1+1＝2，1*1＝1所以加法的结果大于乘法；2+2＝4，2*2＝4所以加法和乘法的结果相等；3+3＝6，3*3＝9所以加法和乘法的结果是神经病
。时间长了，同学们都喜欢上他的课，他也是被学校安排教数学、换语文、改地理、占历史....几乎全能！
一次上课一个调皮的同学用竹筒吸水，趁他转身板书时挤上去。他转身快步走下课台，然后东找西找，自言自语道：“树在哪？快躲雨！”等同学们笑过，他说不反对开玩笑活跃气氛，但是这样会......又说今后若那个同学开的玩笑和当天课堂知识没联系将受惩罚。以后果然一些机灵鬼再捣蛋时总想法往课堂知识上粘。
那天我们一起回忆了很多。我们彷佛又回到当初。
可是，我们谁也没有提。就是这样一个受学生们爱戴的老师。他的下场是被当时的学校开处。家里的值钱一点的东西，都是若干年后当时的学生们送的.........