教师不应过分强调福利

来源：百度文库编辑：神马文学网时间：2024/04/27 19:57:13

24日，广东顺德区长梁维东在与人大代表座谈时，有一位教师代表反映去年以来的补课费至今没有发到手，梁区长就此痛批教育界的不良风气。他说，顺德教育领域也存在一些不好的东西，“那就是大家过分讨论福利，而缺少了激情。”“顺德教育要解决激情问题，不要过分强调福利，抱怨福利还不够好。”（《广州日报》7月25日）【全文】
反方：教师不应过分强调福利
教师对自己从事的工作缺乏激情，的确成了中国教育的一大痼疾。由于在不少教师看来，自己的岗位不过是一个饭碗而已，所以自然是当一天和尚撞一天钟，过一天少两晌，不能对教学精益求精;由于工作不过是为了赚钱而已，所以钱多多干，钱少少干，无钱不干，也就顺理成章了。【全文】
在我看来，教师们之所以缺乏激情，首先和我们已经进入了市场社会这个大的背景有关，在一个市场社会里，在表面上的价值多元背后，实际存在的，却是价值观的高度单一，即钱成了衡量一切价值的“终极价值”，有钱就受人追捧，无钱就往往被人鄙视，在这样的社会氛围中，要求教师不“强调福利”是不现实的，因为“激情值多少钱”将是一个所有教师都不得不面对的尴尬问题。【全文】
正方：教师强调福利无可厚非
关于教师的福利，向来见仁见智，所以，单纯讨论教师福利也定然不会有简单明了的答案。有人看重了教师的假期，有人看重了教师工作的稳定，而教师却总是感觉不及当地公务员的工资不停的叫屈。【全文】
教师讨论福利问题，也未必就一定会丧失激情。这完全是两个范畴的问题，如果硬要扯在一起讨论，倒颇有“过度阐释”的嫌疑。也就是说，谈报酬、讲福利，只不过是“缺少激情”的一种或然性条件，其可能导致教师沉溺于个人待遇而丧失理想，但也可能会成为推动教师在没有后顾之忧的情况下全身心的践行理想。【全文】

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