个性化教育---即将到来的全球大事件(来自译言网 )

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/04/27 19:38:40

        纵观整个人类历史,只有富人能负担起个性化教育。而我们其它人享有的教育依然是大众教育,依然是统一的课程,统一的教学方式,统一的评价方式。
  随着全球范围内,人们对长期竞争力的迫切追求,教育是每个人前面(前行)的助推器。各大团队正在寻找办法,以快速提高人们的学习速度和学习效率。只要我们还坚持以相同的方式教授所有学生相同的课程,教育的进展将是渐进式的。但现在个性化教育首次成为可能,即以最舒适(适切)、最有效的方式,按照每个人的需求,进行教学,达到教育有效性的质的迸发式提高。 
      
    事实上,我们已经有了这样的技术。配备优质程序的电脑日益成为可行的工具,无论是个人电脑还是手持形式的设备。它们将提供掌握材料的多种形式。学生(或他们的老师,父母或教练)将选择呈现材料的最佳方式恰当的评价工具也将得以实施。最好的是,电脑拥有无穷的耐心和灵活性。如果某种可能不错的方法首次不起作用,这种方法可以重复,如果它继续无效,我们将随时选用其它方法。 
      
    怎样才能实现个性化教育呢?在哪里,什么时间,由谁提供个性化教育呢?根据商业专家克莱顿-克里斯滕森的分析,个性化教育很可能始于正规学校之外,一方面可能始于公司团体的结合,另一方面可能始于有抱负的学生及其家长。一旦在家庭和团体中构建成了更有效的教育模式,那些有远见、有渠道、乐意冒险的学校,社区,和/或团体也将效法。我敢打赌,在美国公立学校之前,新加坡和瑞典将会最先尝试个性化教育。我想起了温斯顿-丘吉尔的话:“在尝尽所有其它方法之后,美国人永远做正确的事情。” 
      
    无论个性化教育在何时何地扎根,世界将变得大为不同。更多的个人将能够获得良好(更好)教育,因为他们已经按照最适合自己的方式学习。更重要的是,随着年龄的增长,他们将需要不断学习,因为他们已经尝到了成功的滋味,并获得了继续学习的动力。 
     作者:霍华德-加德纳,美国哈佛大学教育研究生院认知和教育学教授。