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高莲玉简要事迹
 
2010年08月06日13:12  来源:人民网-教育频道
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高莲玉1988年毕业于哈尔滨师范大学,同年来到哈尔滨市朝鲜族第一中学校工作,1998年加入中国共产党,1999年被评为中学高级教师,2005年评为黑龙江省中学特级教师。2004年评为全国优秀教师、全国德育先进工作者,2008年被评为哈尔滨市一级功勋教师,2010年评为哈尔滨市第三十三届劳动模范,多次被评为哈尔滨市优秀教师、哈尔滨市优秀班主任、哈尔滨市优秀共产党员、哈尔滨市骨干教师、哈尔滨市优秀班主任标兵、黑龙江省首批教学能手、哈尔滨市第一批科研骨干教师、黑龙江省骨干教师等荣誉称号。这荣誉的背后有她艰辛的付出。在教书育人的道路上,她一步一个脚印,从科任教师到班主任,到教导主任,到科研主任。可以说,每一个坚实的足印,都浸透着她辛勤的汗水。作为一名教师,她为人师表,给了学生无私的爱;作为一个带头人、领导,她甘为人梯,她堪称楷模。
在二十二年的教学生涯中,她把全部的热情与精力投入到她所钟爱的教育事业。在工作中她任劳任怨,服从组织的安排,脚踏实地的工作。为了学校,为了她所热爱的学生,她曾多次放弃难得的继续深造的机会。二十二年中,有十七年班主任工作经历,并一直担任高中数学教学,历任学年组组长,在学生与家长的强烈要求之下,无论是任教务处主任、还是任科研室主任,她都兼任了班主任、高中数学课教学,超负荷的工作曾使得原本就体弱多病的她晕倒在讲台上,晕倒在去医院看学生的路上,面对重重困难,她总是乐观地、忘我地工作,精神抖擞地站在讲台上,得到了同志们的尊敬、学生的爱戴。2004年夏天,她为了不影响高三教学,阑尾手术一出院就拖着虚弱的身子站在了讲台上。学生们为她搬来了椅子,让她坐着上课,可她仍坚持站着,认认真真地上好每一节课;2008年初,偶然的体检又查出乳腺多发性囊肿、纤维瘤等多种疾病,但面对即将高考的学生,她依然坚持做好高三理科班的班主任工作及两个理科班的教学。2009年4月,她所在高一学年分了文理科,原本因身体原因暂卸班任工作的她,再一次承载着学校、家长、学生的重托担任起学校首届韩语实验班班主任工作。经过一个多学期的努力,所带班级的学生发生着惊人的变化,在学校的各项活动中是楷模。她就是这样,任何时候都以高标准严格要求自己,为同行、为学生树立好的榜样。有人说:当教师好,可以有两个假期休息。可她的假期往往是这样度过的:到全省各地进行家庭走访,了解学生生活情况,同时也把学生在学校的生活、学习情况汇报给家长;带领学生进行“访四海名人,走成功之路”学生社会实践活动;带学生进行夏令营、磨炼营、参加各种培训;带领韩语实验班的学生到韩国体验韩国文化等等,她的假期就是这样繁忙与充实。她总是严于律己,并高效率地、出色地完成了各项繁难的工作,成为家长、学生心目中的好老师,年轻教师的领路人与学习的榜样,出色的工作得到了同行、学生、家长的一致认可。同行称她为“钢铁战士”。学生敬她像自己的母亲。
在多年工作中,她象爱自己的孩子一样深爱着她的学生,2009届高三理科班的吴峰(化名)同学,因父母在韩国打工,无人照顾,孤独寂寞的他终日把情感及涂于网络,是高老师把她领回了自己的家,辅导他的学习,照顾他的生活,使他在短短的几个月里,成绩提高了100多分,然而,天有不测风云,就在高考前两周,吴峰的父亲不幸去世,为了孩子顺利高考,在征得他母亲同意后,瞒下了这件事,并陪他度过了人生最关键的两个星期,最终该生在高考中取得了好成绩,考取了东北财经大学物流管理专业,在填报志愿后,他登上了去韩国的飞机,得知这件事时,他百感交集,千言万语汇成一句话,“没有高老师就没有我的今天”。每当遇到特困学生她总是慷慨解囊,99届高三毕业班中的小南同学家庭情况特殊,高莲玉主动承担了该学生三年中的所有教科书费及一部分生活费,她还自己出资为班里的孩子们创办图书角;2002届毕业生中,她所带的金哲(化名)同学身患白血病,当学生生命面临疾病的威胁时,她用爱心去温暖学生,并主动伸出援手,为身患白血病的学生募捐了2万余元挽救了学生的生命,使他顺利地完成了学业。2005届毕业的高三理科班学生李敏(化名)家庭情况特别困难,她又从自己的工资中拿出一部分资金资助他,使他无后顾之忧,并全力以赴的迎战高考,在2005年的高考中,李敏同学取得了好成绩,考入清华大学。李敏同学考入大学以后,每年开学前,家里一定会来向高老师求助,每当这时,高莲玉总会尽力为他筹措学费。学校的学生来自全省各地,住宿生很多。父母不在身边,作为班主任,高莲玉经常都是第一个来到学校,最后一个离开学校,每天大部分的时间她都和学生共渡,她像母亲一样去关爱她的学生,带生病的孩子看病、住院、有时甚至领到自己的家里去住,每当节假日来临时,她总是给远离父母的孩子们买来可口的食品,与他们一同过节。她爱学生胜过一切,也就是为了她的学生,她竟没能去见身患重病的父亲的最后一面,她以自己的爱和言行与学生架起情感的桥梁。她的学生们都说:“老师,我们觉得您的女儿太可怜了”。是的,她女儿从5个月开始就跟妈妈一起上班,到了晚上,别的孩子走了,她的女儿还得等爸爸来接她,而高莲玉还要在学校在工作几个小时,回到家往往看到的都是女儿熟睡的面孔。有时孩子生病了,也是爷爷、奶奶带她去看病。这一切都是为了她所热爱的教育事业、她的一大群孩子们,因此,学生们都称她为“妈妈教师”。爱是她班主任工作的主旋律,同时不断地探究不同时期的学生思想动态和教育规律努力帮助学生重新塑造自己,并以自身良好的师德和人格魅力、组织丰富多彩的活动去影响感染教育学生。辛勤的耕耘必将收到丰厚的果实。她所带的班级,无论曾经是什么样的班级体,她都兢兢业业,恪尽职守,她始终有这样的信念“要做就做到最好”。她从不放弃每一位学生。2001年,她带了一个基础比较差的理科班,为了带好这个班,为了每个学生有更好的发展,她倾注了自己的全部心血,不顾自己年幼的孩子,自己住进了学校宿舍,与学生共同奋战,最终这个班级都成为学校的优秀集体、文明班级,乃至成为哈尔滨市优秀集体,更令人钦佩的是95年,她拖着即将临产的身子担任了高三文科班主任,困难可想而知,但她以坚韧的意志克服了一切,带领学生取得了优异的成绩。学生一批批地离开了学校,心里还挂念着老师,他们常在信中写道:“老师,千万注意身体,不要总熬夜了。”每一批学生在即将迈出校门的时候总会说:“老师,您别当班主任了,您该休息休息了!”字里行间、言语之间都洋溢着对老师的爱与敬。每到教师节,一张张贺卡、一份份贺电载着浓浓的师生情谊雪片般地飞向朝一中,这是她感到最大的幸福。
该同志不仅班主任工作出色,教学工作及教学管理水平同样出色,她具有很强的教学能力。她深入研究教材,认真学习课改精神,不断更新教育理念,积极探索教学规律,通过多年的摸索与研究形成了自己独特的教学风格,深受学生的喜爱。在教学中,注重对学生综合素质的培养,注重对学生学习兴趣的培养和学生学习潜能的开发,她深知“授之以鱼不如授之以渔”,她在教学中也取得了可喜的成绩, 她曾多次在黑龙江省、哈尔滨市朝鲜族教学大赛中获一等奖。经她指导的其他教师的教学也曾多次获得省、市教学比赛一等奖,她在省内朝鲜族学校内享有较高的声誉,教学水平得到了全校师生与家长的认可,
作为学校唯一的特级教师,她热心扶持指导年轻教师,对年轻教师传、帮、带,她毫无保留地把自己的经验传授给他们,两次参加了阳光助教活动,现在,她所带的班级就有三位刚参加工作的年轻教师,她为年轻教师的快速成长作出了贡献,使他们也成为了学校的骨干教师。
教科研方面,她在日常教学中注重以科研指导教育教学。“十五”期间,参与及承担了三个全国“十五”规划重点课题:《整体构建学校的德育体系,深化研究与推广实验》、 《学生学习教学的潜能的开发与研究》、《实施有效教学,促进学生主体发展》。作为 《学生学习教学的潜能的开发与研究》课题组的组长,《实施有效教学,促进学生主体发展》课题副组长,开题以来做了大量的工作,课题现已结题。论文《培养学生的学习兴趣,开发学生数量空间潜能》在学校交流。《中学生自信心培养途径的研究》、《自信与自卑,合作,能力》德育活动、《哈尔滨,我爱你》德育主题活动方案在全国教育科学“十五”规划国家重点课题《整体构建学校德育体系,深化研究与推广实验》2003年会第六届学术研讨会上获优秀成果二等奖;《后进生的自我重说塑》在哈尔滨朝鲜族中小学班主任工作经验交流上获一等奖;2004年在全国教育科学“十五”规划国家重点课题《整体构建学校德育体系,深化研究与推广实验》2004年会第七届学术研讨会上被评为先进个人,“十一五”期间,她参与了三个课题的研究。作为科研主任,她积极开展科研培训,指导教师开展课题研究,她为学校科研工作的发展起到了积极的促进作用。
总之,她二十二年如一日勤勤恳恳地工作,以良好的师德和教学水平得到了一致认可, 她的事迹、照片曾在《党旗颂》上、《黑龙江朝文报》、《哈尔滨教育》、《中国朝鲜族教育》上刊载,2007年6月,作为哈尔滨市优秀共产党员,她的事迹入编中共哈尔滨市教育委员会主编的《我为党旗添光彩》一书。2009年入选《哈尔滨年鉴》。在众多的荣誉和成绩面前,她从不沾沾自喜,止步不前,她仍一如既往地工作着,劳碌着。因为她深知成绩只能代表过去,自己的未来还需不懈的努力去开拓进取,只有不断地前进再前进,才能无愧于人民教师的光荣称号
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