神马文学网看看八十年前的中国人曾经想推行的家庭教育
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2010-08-04 03:43:49 饿滴小脸儿不红
韩寒说，高考就是没钱人才挤破头去干找的唯一出路。真的是这样啊~
> 删除2010-08-04 07:57:57 jzlq
看看八十年前的中国人曾经想推行的家庭教育。
第二章 怎样叫小孩子不吵闹？
我们的孩子吵不吵——客人来了，陈夫人正忙一有自己预备午饭要招待他，因为家里没有工人。可是她有三四个孩子。一个九个月的坐在席子上哭，一个三岁的拉着她的后衣走，还有一个五岁的要妈妈给他买糖吃，卧在地上闹。最大的八岁，母亲叫他看顾弟妹他不听话，只顾自己玩。陈先生不在家。家里又没有别人帮忙。我们想陈夫人要怎样对付这些孩子？打好呢？还是要怎么办？我们自己的孩子会不会这样的吵？
怎样叫小孩子不吵闹——小孩子吵闹起来了实在很不好办但是我们不应当等到他吵闹起来才要想办法。应当想法子防备，叫他不吵闹。有甚么法子防备呢？一个秘诀我们不要忘记的，就是小孩子若是忙着，他就不会吵。所以我们应当常找些东西给他玩。他若是常有事情做他就快乐不想闹。
家里应当时时为小孩子预备下许多玩物。当看我们要做饭，或写信还是要忙甚么别的事情的时候，我们可以拿出三几个玩物来，同孩子玩了一会，叫他玩得很高兴，然后离开他。去年冬天我的最小的孩子刚满两岁，那时我很忙家里又没有工人。我每用一条长带子把他栓住，叫他坐在地板上，拿几种玩物给他，和他玩了两三分钟，然后对他说，“孩子你自己在这里玩，我过一些时候来看你。”他已经玩得很喜欢，我离开他，他也不在意。以后我只要三刻钟回来一次抱他小便，看他玩得怎么样。这样我常可以连续做两三钟点工，不受什么搅扰。这个自然不是一半天可以做得到的事。可是若是教惯孩子自然会听话。如果我们实行这个办法，不但忙着的时候不至遇见像陈夫人那样困难的情形，而且孩子也要快乐得多。
两三岁以下的小孩子这样办法，对付大孩子也是一样的道理。不过大孩子不必每次先和他玩，只要把适当的玩物给他，帮助他计划要怎样玩，就可以任他自己做去。
不要等到小孩子吵闹不高兴，才来打他骂他。这样决定不是好教法。我们做母亲的的责任就是要叫小孩子整天快乐，时时高兴。要叫他快乐，叫他高兴，不是要常常把东西给他吃，或是时时曲顺他的意思，来讨他的欢喜，乃是要预备玩物给他玩，预备事情给他做，叫他时常忙着。孩子忙着他的玩艺，自然会快乐，自然不要吵。
怎样叫小孩子玩得合适--叫小孩子自己玩耍，他常会弄伤自己的皮肤，撕裂自己的衣裳，损坏家里的器具，或是把地方弄得很不干净，怎样才能够叫小孩子玩得合适而且快乐呢？我们应当知道，玩耍和做工一样，要先学才能够做得好。所以我们把玩物给了孩子的时候，应当教他要怎样玩。比如木头箱子装沙（简称做沙箱）是小孩子所很喜欢玩的东西，一周岁以上的小孩子就晓得玩。可是若是不先教小孩子玩的时候定必把沙撒到满地。所以起初三几次，我们必要教他应当怎样玩，严禁他把沙撒在箱外。再比方两周岁以上的小孩子，就可以玩针线。可是我们恐怕小孩子会刺伤指头，或是把针放在口里，所以头几次我们教他的时候，可以特意让他刺刺指头成是嘴唇，叫他知道刺了会痛，他往后就会自己提防了。此外无论甚么玩艺要小孩子玩得成功合适，我们都要费一点工夫教他，不但可以防备他闹出什么不好的结果，而且可以教他玩出多些花样来，叫孩子多得些一快乐和趣味。但是
我们那里有时间来教小孩子玩呢？--自然做母亲的谁都很忙。然而我们所讲的这办法，乃是许多很忙的母亲所实行过来的。人家做得到，我们自然也做得到。而且这个方法，其实是省时间的方法，不是费时间的方法。因为起初虽然要用一点工夫来教，可是以后孩子会自己玩了，我们就可得到很多的闲空来做事。所以从长计算起来，还是省时，不是费时。
要把甚么东西给小孩子玩呢？--小孩子的玩物有许多不用花钱买的。例如空罐头，若是把开口能够割手的地方锤平，把罐子洗干净，便成了一种很好的玩具。把它给七八个月的小孩子敲打叠置，可以玩一两个钟头不觉得厌倦。此外如圆石子，纸盒，瓦片，旧砖，羹匙，或破碗的圆底，都是很好的玩物。不用花钱去买，可是要费一点心去收集预备。
有些玩物是要花钱买的。要买甚么样的玩物好呢？要买一件玩物的时候，我们要先自己问三个问题：
第一个问题：“这个东西可以用得久吗？”铺子里有许多玩物，例如泥做的小人，看是很好看，可是一摔就坏，决不是好玩物。有的玩物就不是这样，它可以用几年几十年，由哥哥传给妹妹，祖母传给孙子，永远用不坏的。比方有一种玩物叫做积木，就是成套的许多形式不同的木块。可以给小孩子建屋造桥，或者叠成种种的东西。这种积木可由各大书馆买得到。若是叫木匠仿做，还要便宜。设置的时候，虽然比别的东西贵一点，但是因为用得久，所以至终计算起来，还是比买些零零碎碎的东西便宜。
第二个问题：“这个东西可做几种用处？”有些玩物只能够玩出一两种花样，例如马口铁片做的小火车，只能在地上跑一跑，小孩子玩了三两天就不想玩了。但是有的玩物，比方皮球，小孩子可以把它拿来弄出很多种的玩艺，也可以竞打多下，也可以在地一上滚转，也可以一个掷，一个捉等等。
第三个问题：“这个东西大小孩子都可以用吗？”平常一家，总有两三个以上的小孩。子最省钱的办法，就是买了一件东西，可以给几个孩子一同玩。比方上边提过的沙箱子，花一两毛钱买一个木箱子，预备一些干净的白沙，再预备几个匙子，把它放在院子里，可以给三四个小孩子玩得很快乐。不用的时候若是用盖盖上，不叫它肮脏，或是被雨水所冲，可以用到三四年。
底下我们把几种最好用而且是平常家庭所买得起的玩物列出来，给做母亲的做参考：
一、沙箱子
二、羹匙
三、球
四、积木（不要太小，越大越好）
五、色纸（可以教小孩子剪贴折）
六、钝头的剪刀
七、大针线碎布片
八、蜡做的彩色笔（六枝可用一年）
九、铅笔
十、图画纸
十一、七巧板（大孩子用）
十二、锥子、钉子、锯子，
十三、厚木或厚铁做的有轮的车子（六七寸长长三四寸高以上，可以拉着走的务求耐用）
十四、弓箭（也要求耐用的，能教小孩子自己做更好）
十五、风筝（也可教小孩子自己做）
十六、毽子
十七、风葫芦
十八、收藏玩物的箱子（最好每个小孩一个）
以上这些玩物都是专家所介绍，经过我自己实验挑选出来，最好用而且最实际的。
怎样教小孩子收藏玩物？--花钱买来的玩物，孩子若不晓得收藏，三两天丢失一件，丢了几个月不就把东西全都丢完了吗？所以玩物不但应当教小孩子怎样玩，还要教他怎样收。要怎样教他收呢？小孩子最好每人有一个小木箱子，给他收藏他的玩物。起初几个星期，小孩子每次玩完了的时候，母亲要领导他把东西收藏起来。以后就可以叫他自己收，一次也不许他随便放。平常两岁半的小孩子就会学习收管自己的东西。这么样做，一则玩物可以保存得久，不致散失，二则孩子要玩的时候可以自己去取，不必向母亲要，三则家庭的秩序可以维持得整洁，四则孩子可以学习收管东西的习惯。
我们所预备了的玩物，每次只要把三几样交给小孩子看管，等他玩到快厌卷的时候，再换别的给他。其余的我们要把它收藏在一个便常的地方，叫小孩不能拿得到。
此外我们要时常预备下三几种特别新奇有趣的东西，防备着我们很忙或是孩子有病的时候拿出来给他玩。
玩耍有甚么好处？--很多做母亲的以为玩耍是没有用处的。他们说小孩子应当学习正经事，不应当顾着玩。这个看法是不对的。大人应当多作工，小孩子却应当多玩耍。
玩耍才是小孩子的正经事。因为玩耍对于小孩子是最有益处。玩耍对于小孩子有甚么益处呢？第一玩耍能叫小孩子不爱吵，快快乐乐的过日子。第二玩耍能叫小孩子的身体活泼强健。许多人身体衰弱，性情忧郁或者就是因为小的时候缺乏玩耍的缘故。第三，玩耍就是小孩子学习的最好方法。小孩有很多东西应当学习。他要学习怎样用他的手足和筋肉，他要学习思想，他要学习说话，他要学习做人。这一切和其他，在玩耍之中可以学的最快。而且小的时候若是能够玩得很忙，终来可以成为一个勤劳的人。
我们要做那一种母亲？——我们常见做母亲的手里拉着小孩子，站在路旁和邻居讲闲话。越讲越高兴，等到小孩子站得忍耐不往吵起来了，才把他打了一下，骂了一声“吵死人啊！”随再继续往下谈。孩子已经站得无味，又被母亲所打，便顿脚哭闹起来。母亲因此谈也不能谈得舒服了，不得已才停止，再骂孩子两三声，然后拉着他走了。--这是一个什么母亲，第一，她把自己的闲话看得比小孩子的生活还要紧，只顾自己的快乐，不顾孩子的利益。这是何等的失职，何等的自私！第二，她强迫小孩子没有事要闲站着，不想到她的责任却是应当教小孩子时时有东西玩，使他的生活快乐有趣味。第三她那样做了是教小孩子凡事只要哭闹就可达到目的；而这种拿哭闹来做要挟的手段的习惯，却是做母亲的所应当尽力禁戒的。看了这个例子，我们应当自己思想一下，我们想做那一种母亲？
如果我们想做个好母亲，我们就应当想法子常预备些东西给我们的小孩子玩，常找些事情给我们的小孩子做，叫他时时忙着，时时快乐，使他能做一个不爱吵闹的好孩子。这是基督化的家庭教育的初步。也是最重要的一步。因为基督化的孩子是个常常快乐不爱吵闹的好孩子。