万名党政干部读书调查：三成干部很少读书

选择“很有必要”、“有必要”的为46.1%

选择“没有必要”的受调查者为28.4%

    核心提示：

    为了解干部读书现状，人民论坛杂志社曾在全国范围内组织“万名党政干部阅读状况调查”。结果显示，七成多党政干部读书的愿望强烈，但由于工作忙、应酬多等原因，33.4%的受访干部每周的读书时间为0—3小时，27.6％为3—6小时。

    75.5%的受访者选择“喜欢”或“非常喜欢”

    当前，全民阅读率连年下降，党政干部的阅读状况是否发生显著变化？阅读是否已不再是求知的重要渠道？本次调查消除了大家的疑虑。在“您是否喜欢读书”的选项中，75.5%的受访者选择“喜欢”或“非常喜欢”，选择“一般”的为19.3%，选择“不喜欢”的仅占总调查人数的5.18%。可见，在经济社会发展日新月异的今天，尽管获取知识的渠道越来越多，但绝大多数党政干部从主观意图来说都比较喜欢读书。

    另一项选择同样证明了当前党政干部大多能认识到读书的重要性，在“您认为获取知识的最佳途径是什么”的提问中，70.3%的受访者选择“读书”；其他依次为“参加系统培训”、“他人的言传身教”、“听讲座”。许多受访干部表示，书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，读书是党政干部学习的重要途径，是有效获取知识的重要渠道。

    干部读书为什么

    64.1%的干部认为是“修身养性，陶冶情操，提升人格力量”

    绝大多数干部能够清醒地认识到读书和不读书的收获和危害，读书对思想进步的作用被充分认识。在回答“您认为读书最大的收获是”这个问题时，64.1%的干部认为是“修身养性，陶冶情操，提升人格力量”；63.7%的干部选择“提升工作水平和领导能力”，以上两项分列第一、二位。可见，读书对世界观、思想品德、高尚情操和人格魅力的塑造力和推动力得到了绝大多数干部的认同。杭州市政协一位领导干部表示：社会发展到今天，干部压力倍增，有形的工作压力和无形的人际压力交织在一起，干部比从前更需要一个充实的精神世界，阅读正是丰富精神家园的最佳方式。

    在“您认为领导干部不读书会有什么危害”的不定项选择中，61.7%的受调查者选择“知识老化，不能适应新形势”，58.6%的受调查者认为会“能力退化，领导水平下降，会出现较多的工作失误”，50.2%的受调查者选择“思想僵化，定决策、做决定往往凭经验、拍脑袋”，31.8％的受调查者选择“一些不健康的思想就会趁虚而入”，5.8%的受调查者选择“其他”。

    北京大学教授李成言指出，知识在不断增长，以往一些高深的、闻所未闻的知识，可能今天已经属于领导、管理工作所需的“常识”范畴。如果领导干部不及时更新自己的知识，以老办法去理解、管理，可能就抓不住要害，没有成效。我们需要学习的内容在不断增长，因此必须加倍努力，丝毫不能放松。他还认为，当前领导干部学习过程中，“充电”应急的多，真正能“扩容”蓄能的少。干部读书提升能力的根本之策在于扩大“电压”容量，才能吸纳更多的能量。

    读书时间有多少

    33.4%的受访干部每周的读书时间为0－3小时，27.6％的为3－6小时

    读书的重要性得到受访者高度认同，但是，干部每周的读书时间并不多。在“您每周读书的时间是多少”的调查中，33.4%的受访干部每周的读书时间为0至3小时，27.6％为3至6小时。也就是说，有六成多的干部每周阅读时间是在6小时以下的，有的甚至更少。尽管对于每周阅读时间的长短各方并无定论，但据最新一项调查结果表明，中国人每周阅读时间是8.1小时，而作为重要阅读群体，大多数党政干部比国人平均阅读时间还少，这种现象值得思考。

    在“您一年大概读几本书”的调查中，有19.0%的受访者选择0至3本，36.5%的受访者表示，自己每年读书的数量在3至6本，只有25.4%的受访者表示每年能读10本以上书籍。

    读书困扰是什么

    62.7%受访者因工作太忙、应酬太多抽不出时间读书而困扰

    喜欢读些什么书

    选择“古今中外优秀传统文化经典”的受调查者达29.2%，列第一位

    在“您喜欢哪类书籍”的调查中，选择“古今中外优秀传统文化经典”的受调查者达29.2%，列第一位；选择“与业务相关的书籍”的达16.9%，列第二位；列第三、四、五位的依次为“各种经管类书籍”、“当前流行的畅销书”、“名人传记”。选择“马克思主义理论著作”的仅为8.3%，列第六位。

    有干部指出，选择“马克思主义理论著作”的仅为8.3%，原因在于两个方面，一方面说明党政干部在平时的学习工作中对这些理论著作有涉猎，大体内容知道，觉得读起来没有新鲜感；另一方面是因为这方面的书在编排上常有宣教味道，不注重贴近干部当前的工作实践，令人不想阅读。专家强调，无论干部自身的读书偏好是什么, 在倡导知识经济的年代, 干部应该更新知识, 建立合理的知识结构, 以弥补原有知识的“缩水”, 填补新知识的空白。

    在“您认为怎样才能做到善读书”的调查中，63.9%的受访者选择“要坚持阅读与思考的统一，要带着具体问题读书”，53.9%的受访者选择“要坚持读书与运用相结合，在学以致用上下功夫”。专家指出，当前，有的干部重学历，轻能力，不爱读书但很爱“学习”，就是将文凭学历过分放大的结果。还应警惕干部读书中“两面人”现象，有的人饱读诗书，能在会议上侃侃而谈，却缺乏解决实际问题的能力。领导干部学到的知识必须运用于实践，在实践中不断创新与发展。

    读书要硬性规定

    在“一些地方对干部读书进行硬性规定，您怎么看”的提问中，选择“很有必要”、“有必要”的分别为26.7%、19.4％，共计为46.1%，选择“没有必要”的受调查者为28.4%，认为“说不清”的占25.5%。

    在调查中，部分受调查者反映出一种矛盾心理，一方面希望组织干预敦促干部读书，另一方面又认为强制学习收效甚微，不如从根本的机制建立上下功夫。

    专家强调，对干部读书硬性规定的积极作用不能忽视，但从干部选任机制上进行有效设计，更能促进干部读书。近年来，我国逐步加大公开选拔党政领导干部的力度，打破了以往按资排辈、迁就照顾等不良规则，为优秀人才脱颖而出提供了平台。以公开考试选拔干部，干部会自觉不自觉地用读书等方式来丰富个人的知识和能力，从而促进良好的学习风尚的形成。

    （本文系综合《人民日报》、《人民论坛》杂志相关报道成文，内容有删节）